研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓 講師：譚小芳 研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)課程有哪些？ 研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓講師有哪些？ 研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)內(nèi)訓師哪位最權(quán)威？ 研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)方面的培訓講師哪里找？ 研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓師是哪位？ 歡迎進入著名研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓專家譚小芳老師的經(jīng)典課程《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓》！ 培訓時間：2天 培訓地點：客戶自定 培訓對象：各類研發(fā)人員、各級管理人員、人力資源管理者、新員工培訓師。 培訓收益： 1、通過《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓》，掌握有效的溝通技巧； 2、通過《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓》，認識自己的人際風格和特質(zhì); 3、通過《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓》，樹立團隊合作、共贏協(xié)作的理念; 4、通過《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓》，掌握如何有效完成工作的基本方法； 5、通過《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓》，學習職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計和實施的方法和理念； 6、通過《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓》，通過課程的學習系統(tǒng)地提升研發(fā)人員的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)自我管理和自我提升！ 課程背景： ? 系統(tǒng)性。課程內(nèi)容借鑒了譚老師多年的咨詢研究成果，結(jié)合中國企業(yè)管理的最佳實踐，總結(jié)提煉出適合中國本土企業(yè)研發(fā)員工的培訓課程體系。 ? 互動性。課程采用互動式教學，通過課堂交流、案例研討等形式，對各種職業(yè)修煉過程中常見、易錯的問題進行分析和解答，加深學員對所學內(nèi)容的理解和實際轉(zhuǎn)化能力。 ? 針對性。該課程講師具有多年的國際化領(lǐng)先企業(yè)的職業(yè)修煉歷程，對研發(fā)員工素質(zhì)培養(yǎng)、團隊管理、研發(fā)管理等諸多方面有深刻的體會和理解，對員工職業(yè)素質(zhì)提升和人員培養(yǎng)有豐富的實踐經(jīng)歷、切身的體會和深刻的感悟，善于分析和解答學員面臨的各種實際問題，能夠更好與學員形成共鳴和更好的交流。 課程大綱： 1、 正確認識企業(yè)及環(huán)境 ? 企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)與職業(yè)能力的關(guān)系 ? 企業(yè)的本質(zhì) ? 企業(yè)文化的認知與適應 ? 跟隨企業(yè)戰(zhàn)略 2、 研發(fā)人員能力素質(zhì)模型 ? 能力素質(zhì)模型 ? 研發(fā)人員必備素質(zhì) ? 成就動機/目標導向 ? 思維能力 ? 主動性 ? 團隊合作 ? 堅韌性 ? 學習能力 3、 研發(fā)人員必備職業(yè)意識 ? 創(chuàng)新意識 ? 責任意識 ? 市場意識 ? 流程意識 ? 改進意識 ? 保密意識 4、 研發(fā)人員的素質(zhì)修煉 ? 正確的職業(yè)心態(tài) ? 積極主動的心態(tài) ? 感恩的心態(tài) ? 務實的心態(tài) ? 良好的工作習慣 ? 有效完成任務的方法 ? 時間管理 ? 會議管理 ? 順暢的溝通與合作 ? 溝通的重要性 ? 溝通的障礙 ? 溝通模型 ? 有效溝通的要點 ? 傾聽的技巧 ? 提問的技巧 ? 人際風格與溝通 ? 溝通方式的靈活應用 5、 研發(fā)人員的需求意識 ? 以市場為導向的客戶需求采集 ? 從候選概念到產(chǎn)品需求包的需求分析工作 ? 需求的傳遞與跟蹤 ? 需求的評審與解釋 6、 研發(fā)人員的市場營銷意識 ? 市場細分 ? 理解市場 ? 組合分析 ? 制定細分市場的業(yè)務計劃 ? 制定產(chǎn)品線的業(yè)務計劃及產(chǎn)品規(guī)劃 7、 研發(fā)人員的職業(yè)規(guī)劃 ? 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？ ? 職業(yè)生涯規(guī)劃的模式 ? 職業(yè)生涯的階段劃分 ? 職業(yè)生涯與企業(yè)的關(guān)系 ? 職業(yè)生涯規(guī)劃的類型 ? 職業(yè)生涯規(guī)劃方法和原則 8、研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓總結(jié)