創(chuàng)造性思維管理培訓(xùn) 講師：譚小芳 創(chuàng)造性思維管理培訓(xùn)課程有哪些？ 創(chuàng)造性思維管理培訓(xùn)講師有哪些？ 創(chuàng)造性思維管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？ 創(chuàng)造性思維管理培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國內(nèi)最知名的創(chuàng)造性思維管理培訓(xùn)師是哪位？ 歡迎進(jìn)入著名創(chuàng)造性思維管理培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《創(chuàng)造性思維管理培訓(xùn)》！ 助理：13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時間：2天 培訓(xùn)地點：客戶自定 培訓(xùn)對象：企業(yè)中高層管理者 課程推薦： 主要特點：詳細(xì)闡述創(chuàng)造性思維管理的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析創(chuàng)造性思維管理內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案 案例訓(xùn)練：掌握創(chuàng)造性思維管理的技能提升方法 行動建議：創(chuàng)造性思維管理培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議：引爆創(chuàng)造性思維管理潛力的行動方案 培訓(xùn)背景： 通過系統(tǒng)培訓(xùn)在企業(yè)管理層和廣大員工的思想意識里面根植上努力創(chuàng)新的思想觀念。使學(xué)員懂得創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂和獲得持續(xù)競爭力的源泉，并利用創(chuàng)新性思維全面提升企業(yè)的自主創(chuàng)新能力。 培訓(xùn)大綱： 譚小芳老師的《創(chuàng)造性思維管理培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括： 一 創(chuàng)造性思維的過程 準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、證驗階段 影響創(chuàng)造性思維的積極因素 提高其他心理能力 來自自我的障礙 思維障礙的原因 知識貧乏 無批判的學(xué)習(xí) 迷信 固執(zhí)與偏見 習(xí)慣性思維 如何突破思維障礙 培養(yǎng)積極的心態(tài) 勇于正視自己和他人 掌握一些思維方法和技術(shù) 分析：創(chuàng)造性思維管理培訓(xùn)案例！ 解析：創(chuàng)造性思維管理內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：創(chuàng)造性思維管理課程案例分析！ 二 創(chuàng)新型企業(yè)人才的素質(zhì)要求 ? 新經(jīng)濟(jì)時代企業(yè)人才必備的8項能力 ? 企業(yè)核心競爭力與發(fā)展規(guī)劃 ? 今天企業(yè)價值觀念要做哪些轉(zhuǎn)變 ? 欲窮千里目更上一層樓 討論：創(chuàng)造性思維管理經(jīng)典案例討論! 分組：創(chuàng)造性思維管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：創(chuàng)造性思維管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 三 創(chuàng)新思維在企業(yè)發(fā)展中的運用 ? 建立開放的系統(tǒng)提供創(chuàng)新空間 ? 解讀差異化思維 ? 創(chuàng)新經(jīng)營與創(chuàng)新管理的表現(xiàn)形式 ? 要讓創(chuàng)新變得有價值就要去應(yīng)用 互動：創(chuàng)造性思維管理培訓(xùn)案例評估 分享：某集團(tuán)創(chuàng)造性思維管理培訓(xùn)案例 分享：哈佛經(jīng)典創(chuàng)造性思維管理案例分析示范 四 最實用的思維 1 簡單思維 最偉大的真理常常也是最簡單的真理 增值思維 如何把它做得更漂亮．更有價值。 U形思維 迂回前進(jìn) 極限思維 當(dāng)假設(shè)被一步步地推到極端時，問題的實質(zhì)就會水落石出 2 底線思維 設(shè)定最低目標(biāo)，爭取最大的望值 進(jìn)取思維 積極向上的處事方法 3動態(tài)思維 用變化發(fā)展的眼光看世界 4深入思維 凡事只要深入堅持．就定會有收獲 5超前思維 未雨綢繆，以長遠(yuǎn)的眼光．對未來早作謀劃 6光明思維 一種積極的心理導(dǎo)向 創(chuàng)造性思維管理培訓(xùn)總結(jié)