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譚小芳:現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操培訓
2016-01-20 47177
對象
企業(yè)中高層管理者
目的
1.       了解學習型組織的構成要素 2.       組織如何實現(xiàn)持續(xù)學習 3.       掌握面對變化的世界如何去構建學習型組織
內容
現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操培訓 講師:譚小芳 現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操培訓課程有哪些? 現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操培訓講師有哪些? 現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操培訓內訓師哪位最權威? 現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操培訓方面的培訓講師哪里找? 國內最知名的現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操培訓師是哪位? 歡迎進入著名現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操培訓專家譚小芳老師課程《現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操培訓》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓時間:2天 培訓地點:客戶自定 培訓對象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點:詳細闡述現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操的操作精髓 案例指導:分析現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操內訓的經(jīng)典個案 案例訓練:掌握現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操的技能提升方法 行動建議:現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操培訓的實戰(zhàn)模擬練習 提升建議:引爆現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操潛力的行動方案 培訓背景: 1. 了解學習型組織的構成要素 2. 組織如何實現(xiàn)持續(xù)學習 3. 掌握面對變化的世界如何去構建學習型組織的方法 培訓大綱: 譚小芳老師的《現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操培訓》課程主內容概括: 第一講 我們需要學習型組織嗎 1. 學習的革命 2. 兩種管理理念的對比 3. 企業(yè)的重要使命:永續(xù)發(fā)展 4. 如何渡過企業(yè)發(fā)展的瓶頸期? 5. 案例分享:員工為什么不愿意學習 分析:現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操培訓案例! 解析:現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操內訓案例! 案例:現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操課程案例分析! 第二講 深刻剖析學習型組織和五項修煉的關系 1. 自我超越 2. 改善心智模式 3. 建立共同愿景 4. 團隊學習 5. 系統(tǒng)思考 6. 案例分享:航天飛機隕落的真正原因 討論:現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操經(jīng)典案例討論! 分組:現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操培訓案例學習指南 分析:現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操學習中的八大陷阱! 第三講 學習型組織在企業(yè)中的作用 1. 兩種管理的管理效果對比 2. 重新認識競爭的真諦 3. 學習型企業(yè)的幾大特點 4. 學習型組織的學習是什么? 5. 案例分享:這樣可以把企業(yè)建設成為學習型組織嗎 互動:現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操培訓案例評估 分享:某集團現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操培訓案例 分享:哈佛經(jīng)典現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操案例分析示范 第四講 企業(yè)如何創(chuàng)建學習型組織? 1. 建立適合學習型組織的組織結構創(chuàng)建學習型組織 2. 深層次把握學習型組織的特點 3. 著力推行員工建議制度創(chuàng)建學習型組織 4. 充分利用學習型組織是否建立的檢查體系 5. 把握學習型組織的行為準則創(chuàng)建學習型組織 6. 從雕刻家的角度學習學習型組織的創(chuàng)建 7. 參考學習型組織的測定標準來創(chuàng)建學習型組織 8. 從對中國企業(yè)的實際情況的思考中找到創(chuàng)建學習型組織的路 第五講:培訓需求調查技巧 1. 培訓需求調查常見問題分析 2. 培訓需求分析雙軌模型 3. 培訓需求三大領域和六大來源分析 4. 培訓需求調查的6種常用方法介紹 分析:現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操培訓案例! 解析:現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操內訓案例! 案例:現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操課程案例分析! 第六講:培訓計劃制定技巧 1. 培訓計劃常見問題分析 2. 培訓預算常用的8種方法介紹 3. 培訓需求可行性分析模型 4. 年度培訓計劃方案撰寫 現(xiàn)代企業(yè)學習型組織構建理念與實操培訓總結
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