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譚小芳:創(chuàng)新思維培訓
2016-01-20 45451
對象
企業(yè)中高層管理者
目的
掌握系統(tǒng)的思維創(chuàng)新方法,掌握發(fā)散性思維和邏輯思維的關(guān)系,并學會分別應用左腦和右腦協(xié)調(diào)創(chuàng)新的技巧;
內(nèi)容
創(chuàng)新思維培訓 講師:譚小芳 創(chuàng)新思維培訓課程有哪些? 創(chuàng)新思維培訓講師有哪些? 創(chuàng)新思維培訓內(nèi)訓師哪位最權(quán)威? 創(chuàng)新思維培訓方面的培訓講師哪里找? 國內(nèi)最知名的創(chuàng)新思維培訓師是哪位? 歡迎進入著名創(chuàng)新思維培訓專家譚小芳老師課程《創(chuàng)新思維培訓》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓時間:2天 培訓地點:客戶自定 培訓對象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點:詳細闡述創(chuàng)新思維的操作精髓 案例指導:分析創(chuàng)新思維內(nèi)訓的經(jīng)典個案 案例訓練:掌握創(chuàng)新思維的技能提升方法 行動建議:創(chuàng)新思維培訓的實戰(zhàn)模擬練習 提升建議:引爆創(chuàng)新思維潛力的行動方案 培訓背景: 掌握系統(tǒng)的思維創(chuàng)新方法,掌握發(fā)散性思維和邏輯思維的關(guān)系,并學會分別應用左腦和右腦協(xié)調(diào)創(chuàng)新的技巧; 培訓大綱: 譚小芳老師的《創(chuàng)新思維培訓》課程主內(nèi)容概括: 一 創(chuàng)新思維的原理 創(chuàng)新思維的發(fā)明 創(chuàng)新思維的工作機理 創(chuàng)新思維為什么能產(chǎn)生效用 創(chuàng)新思維成熟作品展示 分析:創(chuàng)新思維培訓案例! 解析:創(chuàng)新思維內(nèi)訓案例! 案例:創(chuàng)新思維課程案例分析! 二 創(chuàng)新思維的練習 創(chuàng)新思維的制作方法和要點 開始制作個人創(chuàng)新思維并點評 如何進行事物的分類:邏輯樹 討論:創(chuàng)新思維經(jīng)典案例討論! 分組:創(chuàng)新思維培訓案例學習指南 分析:創(chuàng)新思維學習中的八大陷阱! 三、 創(chuàng)新思維策劃技巧(120分鐘) a) 會議策劃 b) 活動策劃 c) 小組練習 d) 項目管理 互動:創(chuàng)新思維培訓案例評估 分享:某集團創(chuàng)新思維培訓案例 分享:哈佛經(jīng)典創(chuàng)新思維案例分析示范 四、 創(chuàng)新戰(zhàn)略及目標確立 1、創(chuàng)新戰(zhàn)略體系的意義 2、面臨競爭環(huán)境及優(yōu)劣勢評價(SWOT) 3、構(gòu)建單位競爭優(yōu)勢的創(chuàng)新策略設計 4、創(chuàng)新發(fā)展的目標設計 5、案例分析 分享:企業(yè)創(chuàng)新思維培訓三步走! 案例:聯(lián)想(中國)公司的創(chuàng)新思維培訓案例 討論:明天的道路——企業(yè)如何做好創(chuàng)新思維? 第五 創(chuàng)新思維的深入應用 一、用創(chuàng)新思維創(chuàng)新思考 1、全面質(zhì)疑法 2、隨機輸入法 3、逆向思考法 二、用創(chuàng)新思維分析問題 1、獲得事實的方法 2、區(qū)分不同層次的事實 三、用創(chuàng)新思維頭腦風暴 1、平行思考的原則 2、制作團隊創(chuàng)新思維 3、會議管理的創(chuàng)新思維流程 四、創(chuàng)新思維與總體策劃 1、評估創(chuàng)新方案的可行性 2、用創(chuàng)新思維分解項目管理工作包,WBS圖+創(chuàng)新思維 分享:創(chuàng)新思維培訓四部曲! 分享:創(chuàng)新思維內(nèi)訓五步驟! 分享:企業(yè)創(chuàng)新思維六技巧! 分析:某藥業(yè)集團所面臨的創(chuàng)新思維難題! 第六:創(chuàng)新思維應用分析 利用創(chuàng)新思維提高管理能力、組織效率 優(yōu)化業(yè)務流程 用創(chuàng)新思維提高溝通呈現(xiàn)能力 利用創(chuàng)新思維優(yōu)化內(nèi)部管理 團隊工作 創(chuàng)新思維培訓總結(jié)
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