白玲,白玲講師,白玲聯(lián)系方式,白玲培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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課程大綱第一章:人才測(cè)評(píng)技術(shù)概要為什么要用人才測(cè)評(píng)技術(shù)什么情況下使用人才測(cè)評(píng)技術(shù)怎么應(yīng)用人才測(cè)評(píng)技術(shù)第二章:心理測(cè)評(píng)技術(shù)詳細(xì)講解心理測(cè)驗(yàn)開(kāi)發(fā)的過(guò)程和心理測(cè)驗(yàn)的鑒別指標(biāo)能力測(cè)驗(yàn)的理論體系和各個(gè)維度講解和
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第一部分 如何確定面試標(biāo)準(zhǔn)確定關(guān)鍵方向:確定關(guān)鍵方向來(lái)自于三個(gè)匹配的重要性順序確定關(guān)鍵事件確定三個(gè)匹配的重要性順序:人崗匹配、人和組織匹配、人和組織的發(fā)展匹配要找出關(guān)鍵事件作為面試評(píng)估的方向確定關(guān)鍵事
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第一部分 判斷管理者的整體框架(7小時(shí)) 第一節(jié) 面試之前必須把握用人績(jī)效需求 1.工作需求 2.環(huán)境需求 3.時(shí)間需求 4.練習(xí):不同企業(yè)不同階段的管理崗位的需求分析 第二節(jié) 實(shí)現(xiàn)績(jī)效需求的人才特質(zhì)
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第一部分 如何確定大學(xué)生面試標(biāo)準(zhǔn) 1.大學(xué)生需要實(shí)現(xiàn)三個(gè)匹配 2.大學(xué)生的實(shí)現(xiàn)匹配需要什么樣的時(shí)空條件 3.面試要評(píng)估大學(xué)生的接近性和成長(zhǎng)性 4.不同崗位的差異在哪里 5.判斷大學(xué)生必須是整體的視角
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引言 直覺(jué)和面試 面試常用的手段之一:直覺(jué) 面試常用的手段之二:面試技術(shù) 第一部分 確定面試標(biāo)準(zhǔn) 第一節(jié) 面試之前必須把握用人績(jī)效需求 1.工作需求 2.環(huán)境需求 3.時(shí)間需求 第二節(jié) 實(shí)現(xiàn)績(jī)效需求的
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第一部分 從四個(gè)方面識(shí)別管理者標(biāo)準(zhǔn)和潛力標(biāo)準(zhǔn) 1.工作績(jī)效需求 2.團(tuán)隊(duì)匹配需求 3.時(shí)空條件 4.培養(yǎng)模式 第二部分 如何識(shí)別管理人才的潛力 1.基層管理者的需求 2.中層管理者的需求 3.高層管理
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課程介紹 這是白玲老師最新研發(fā)推出的面試課程。課程中搭建了面試人才的整體框架,基于人才和工作動(dòng)態(tài)變化和互動(dòng)的前提下講解面試的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和提問(wèn)追問(wèn)技巧。面試難在鑒別真假,更難鑒別高低,白玲老師的課程重在提
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