把愛(ài)的心靈帶回人間來(lái)！ 了解了自我屬性的內(nèi)涵，那將戰(zhàn)無(wú)不勝，而且目標(biāo)和意圖是建設(shè)性的。與宇宙的創(chuàng)造原理和諧統(tǒng)一。 你在奔向成功的道路上，所有人只能看到你的背影，并是他們的領(lǐng)軍人物。 【一級(jí)教育冠軍主動(dòng)學(xué)習(xí)力課程】 這個(gè)課題是由人類(lèi)學(xué)博士—— 童立 通過(guò)他二十一年的潛心研究，曾從事師范教育和基礎(chǔ)教育工作25年，其論文多次發(fā)表于不同的國(guó)際報(bào)刊雜志上，曾到英國(guó)、美國(guó)、馬來(lái)西亞、香港等十余個(gè)國(guó)家和地區(qū)講學(xué)，成功輔導(dǎo)中外35000多名兒童卓越成才。被IBO譽(yù)為“兒童秩序大師”。1990年其撰寫(xiě)的《聲門(mén)運(yùn)動(dòng)障礙學(xué)》獲國(guó)際大獎(jiǎng)。擅長(zhǎng)中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法和繪畫(huà)鑒賞。 由童立博士所帶領(lǐng)的研究課程《學(xué)習(xí)之旅》持續(xù)了二十一年，在6年前將這些資料系統(tǒng)整理出來(lái)編寫(xiě)成了《學(xué)習(xí)之旅》研習(xí)課程，專(zhuān)門(mén)談到杰出表現(xiàn)成就，解決了“為什么一人就比其他的人更卓越更成功？”這一一直困擾我們爸爸、媽媽、老師們的難題。他們是“學(xué)習(xí)目標(biāo)、心臟能量、時(shí)間軸、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)力、原動(dòng)力”課程。0-6歲課程，6-12歲課程，12-18歲課程終身教育課題和學(xué)歷教育。之后，我們開(kāi)始教到這方面研究出來(lái)的結(jié)果，到現(xiàn)在已經(jīng)有3.5萬(wàn)個(gè)家庭和學(xué)生參加了我的訓(xùn)練課程。您知道為什么我們的研習(xí)課程有這樣的效果？因?yàn)楦鶕?jù)童立博士的研究結(jié)果，我們生活中所遇到的事情有80%-90%是源于方法的相關(guān)因素，假如你能改變一個(gè)人的思想狀態(tài)，改變他們?cè)陬^腦當(dāng)中所想的東西或者是思維方式，你就能提高他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的能力、他的技巧、學(xué)習(xí)士氣，讓他們成為更好的A星級(jí)的學(xué)生和卓越的人。其研究課題現(xiàn)在已經(jīng)形成了一套完整的教育系統(tǒng)。它的核心理念是按照宇宙規(guī)律去釋放孩子的本土意象作為活教材進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，即游戲體驗(yàn)、模擬、練習(xí)、角色扮演、技能實(shí)踐等上古整體性互根學(xué)教育模式，讓孩子和家長(zhǎng)通過(guò)分享各自的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)相互影響，建設(shè)充滿快樂(lè)和幸福的優(yōu)秀家庭。形成了一套完整的教育系統(tǒng)。它的核心理念是按照宇宙規(guī)律去釋放孩子的本土意象作為活教材進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，即游戲體驗(yàn)、模擬、練習(xí)、角色扮演、技能實(shí)踐等上古整體性互根學(xué)教育模式，讓孩子和家長(zhǎng)通過(guò)分享各自的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)相互影響，建設(shè)充滿快樂(lè)和幸福的優(yōu)秀家庭。 它幫助了數(shù)以上萬(wàn)個(gè)的人在人生十二大領(lǐng)域： 事業(yè)／理財(cái)／家庭／天倫／社交／文化／精神／道德修養(yǎng)／心智／教育／身體／健康，獲得全方位的成功卓越。 【《學(xué)習(xí)之旅》資格】 《學(xué)習(xí)之旅》是經(jīng)國(guó)際IBO教育機(jī)構(gòu)和中國(guó)教育學(xué)會(huì)從2003年到2008年歷時(shí)5年論證的國(guó)際一級(jí)課題。人類(lèi)學(xué)Dr.TONG為這一一級(jí)課題帶頭人。 凡參加《學(xué)習(xí)之旅》系列研習(xí)會(huì)受訓(xùn)者發(fā)給國(guó)際專(zhuān)業(yè)教育論證畢業(yè)證，可優(yōu)先獲得國(guó)際教育資源，游學(xué)和留學(xué)的權(quán)利。 【《學(xué)習(xí)之旅》課程目的】 1. 以徹底的改變一個(gè)人的行為為依歸，將知識(shí)、技巧轉(zhuǎn)化成對(duì)個(gè)人有用的智能和行動(dòng)，透過(guò)正面的心理建設(shè)和專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)，將舊有的消極思想和行為習(xí)慣破壞，再重新形成積極的思想而產(chǎn)生威力無(wú)比的建設(shè)性行動(dòng)。 2. 隨著生命的延續(xù)和生活化的體驗(yàn)，每個(gè)學(xué)生可再透過(guò)自我修練旳方式，重新建立自己新的價(jià)值觀。再按照優(yōu)先級(jí)以目標(biāo)導(dǎo)向的方式讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)力提高661%的境界?！? 【《學(xué)習(xí)之旅》冠軍主要課題】 第一部分： 《學(xué)習(xí)目標(biāo)課程》課題 第二部分： 《心臟能量課程》課題 第三部分： 《時(shí)間軸課程》課題 第四部分： 《學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)力課程》課題 第五部分： 《原動(dòng)力課程》課題 【《學(xué)習(xí)之旅》冠軍分享課題】 《專(zhuān)注力》課程 《學(xué)習(xí)秩序的建立和完善》課程 《家規(guī)與仁愛(ài)》課程 《性別角色的認(rèn)同與發(fā)展》（青春期的心理溝通與教育）課程 《個(gè)性的形成與健全》課程 《溝通》課程 《怎樣提高學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)力》（主動(dòng)學(xué)習(xí)能力）課程 《關(guān)鍵期的訓(xùn)練》課程 《語(yǔ)言智能的激活》課程 《邏輯思維能力的激活》課程 《兒童的100種語(yǔ)言》課程 《成長(zhǎng)的快樂(lè)》課程 《我是一個(gè)不平凡的人》課程 《冠軍的培養(yǎng)》課程 《預(yù)見(jiàn)力─夢(mèng)想運(yùn)作的核心》課程 《以積極的期望來(lái)計(jì)劃你的人生》課程 《兒童心理教育與青少年人格發(fā)展》課程 《生活中的點(diǎn)滴教育--孩子需要什么樣的教育》課程 《讓愛(ài)復(fù)蘇》幸福女人課程 【尋找孩子卓越工作室】冠軍學(xué)習(xí)三大類(lèi)課程： 第一大類(lèi)：0-6歲潛意識(shí)冠軍主動(dòng)學(xué)習(xí)力課程： 第二大類(lèi)：6-12歲下意識(shí)冠軍主動(dòng)學(xué)習(xí)力課程： 第三大類(lèi)：6-12歲下意識(shí)冠軍主動(dòng)學(xué)習(xí)力課程： 【冠軍課程收益】 為學(xué)生制訂終身教育方案。消除孩子的本位主義，強(qiáng)化家庭的協(xié)調(diào)意識(shí)、提高661%學(xué)習(xí)力。 使家庭文化更加深入人心，強(qiáng)化學(xué)生的感恩度和血脈教育…激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，并合理性運(yùn)用于生活。專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)和教育權(quán)威為學(xué)生解決終身教育問(wèn)題。享受階段性留學(xué)。培育領(lǐng)袖人才。 《學(xué)習(xí)之旅》創(chuàng)始人 【擅長(zhǎng)課程】 提高孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)力661%，達(dá)到快速卓越，它成功地分為三個(gè)方面，第一類(lèi)： 0-6歲潛意識(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)力課程第二類(lèi)： 6-12歲下意識(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)力課程第三類(lèi)： 12-18歲顯意識(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)力課程確實(shí)為你的孩子幫助到：1.主動(dòng)力測(cè)試.2.提供個(gè)體的教育方式，3.設(shè)計(jì)終身教育計(jì)劃書(shū)。4.0-6歲潛意識(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)主題。5.為6-12歲種植下意識(shí)秩序?qū)W習(xí)。6.YTGS迎頭趕上方案。7.主動(dòng)學(xué)習(xí)力進(jìn)行性輔導(dǎo)評(píng)估