《如何打造高績(jī)效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)》 著名項(xiàng)目管理、IPD咨詢專(zhuān)家 黃飛宏主講 課程簡(jiǎn)介： 21世紀(jì)最貴的是什么？是人才！ 團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。 21世紀(jì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。只有一流的團(tuán)隊(duì)，才會(huì)有一流的企業(yè)；只有一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，才能使企業(yè)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的時(shí)代，脫穎而出，獲得最終的勝利。 如何打造一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，一種途徑是讓團(tuán)隊(duì)在實(shí)際工作中鍛煉，一種途徑是讓團(tuán)隊(duì)去向成功者學(xué)習(xí)。毫無(wú)疑問(wèn)，最快的方法就是向別人學(xué)習(xí)，而且成本最低。 所以，我們誠(chéng)邀您的到來(lái)，一起打造一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。 《如何打造高績(jī)效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)》課程，是黃飛宏老師結(jié)合20多個(gè)咨詢項(xiàng)目的咨詢經(jīng)驗(yàn)，融合管理咨詢的方法，采取情景模擬、互動(dòng)、研討、講解、點(diǎn)評(píng)和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題解答的方法，讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)消化，回去之后可以直接按照方法和工具進(jìn)行操作，有效改善和提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。 課程收益： 1、 掌握高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn) 2、 了解如何正確選擇優(yōu)秀的研發(fā)人才 3、 了解如何使用優(yōu)秀的研發(fā)人才 4、 了解如何快速培養(yǎng)優(yōu)秀的研發(fā)人才 5、 了解如何留住優(yōu)秀的研發(fā)人才 6、 掌握如何使用績(jī)效管理的方法打造高績(jī)效的研討團(tuán)隊(duì) 課程時(shí)間： 2天（共計(jì)6學(xué)時(shí)） 參加對(duì)象： 企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理。 課程大綱： 第一章 現(xiàn)代企業(yè)團(tuán)隊(duì)績(jī)效存在的問(wèn)題 案例分析與研討 第二章 如何打造高績(jī)效的研討團(tuán)隊(duì)概述 1、 高績(jī)效研發(fā)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)  團(tuán)隊(duì)協(xié)作  溝通暢通  執(zhí)行力強(qiáng)  高效決策 2、 研發(fā)人員的特點(diǎn)  邏輯思維能力強(qiáng)  缺乏溝通技巧  不善言辭  自尊心強(qiáng)  喜歡獨(dú)特  自傲 3、 研發(fā)人員的素質(zhì)模型  研發(fā)人員的素質(zhì)模型  素質(zhì)模型的解讀 4、 如何打造研發(fā)團(tuán)隊(duì)的高績(jī)效？ 5、 如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作？ 案例分析與研討：華為如何打造高績(jī)效研發(fā)團(tuán)隊(duì)？ 第三章 如何選擇合適的研發(fā)人員？——選 1、 團(tuán)隊(duì)對(duì)人才的需求分析 2、 研發(fā)人員的招聘規(guī)劃 3、 HR和研發(fā)經(jīng)理在招聘中的分工 4、 研發(fā)人員的面試 5、 研發(fā)人員的背景調(diào)查 6、 研發(fā)如何挖人？ 案例分析與研討：如何招人？ 第四章 如何正確使用每個(gè)研發(fā)人員的能力——用 1、 現(xiàn)代企業(yè)人才選用方面存在的問(wèn)題 2、 合適的崗位匹配合適的人才 3、 如何使用績(jī)效管理的辦法正確引導(dǎo) 4、 研發(fā)績(jī)效管理的PDCA循環(huán) 5、 如何制定個(gè)人PBC？ 6、 如何制定個(gè)人改進(jìn)計(jì)劃PIP？ 7、 用人中項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé) 8、 用人中職能部門(mén)經(jīng)理的職責(zé) 9、 如何利用任職資格體系牽引員工績(jī)效？ 案例分析與研討：如何正確用人，發(fā)揮人才的優(yōu)勢(shì)和積極性？ 第五章 如何培養(yǎng)合格的研發(fā)人員——育 1、 研發(fā)人員培育面臨的問(wèn)題 2、 研發(fā)人員的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 3、 研發(fā)人員的職位說(shuō)明書(shū) 4、 研發(fā)人員的能力測(cè)評(píng) 5、 研發(fā)人員的培育體系 6、 研發(fā)體系的課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì) 7、 “師傅帶徒弟”的制度分析 8、 全面人才培養(yǎng)體系  人才資源池的管理  輪崗 案例分析與研討：如何快速培養(yǎng)合格的研發(fā)人員？ 第六章 如何留住優(yōu)秀的研發(fā)人才——留 1、 現(xiàn)代企業(yè)研發(fā)人才流失存在的問(wèn)題 2、 研發(fā)人才流失的原因有哪些？ 3、 如何識(shí)別研發(fā)人員的離職傾向？ 4、 留人方法之事業(yè)留人 5、 留人方法之待遇留人 6、 留人方法之職位留人 7、 留人方法之感情留人 8、 留人方法之感恩 9、 留人方法之認(rèn)同 案例分析與研討：如何留人？ 第七章 績(jī)效考核打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 1、 一群優(yōu)秀的男人和一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)之間的區(qū)別是？ 2、 團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)是什么？ 3、 個(gè)人考核和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)系 4、 如何把個(gè)人利益和公司利益相結(jié)合？ 案例分析與研討：華為高績(jī)效的研討團(tuán)隊(duì)。 第八章 總結(jié)與交流 輝煌事業(yè)的起步從高績(jī)效團(tuán)隊(duì)開(kāi)始