土，深厚的知識(shí)功底。 加深閱歷

 土地是一切生物生長(zhǎng)的基石，植物在土壤里吸取營(yíng)養(yǎng)，動(dòng)物在土地上奔跑棲息，高樓大廈無(wú)論多高，都得有土地支撐。培訓(xùn)師的土地就是他淵博的知識(shí)，你必須懂得如何釣魚才能授人以漁。你要思考一下：你有什么資格給別人上課，何以為人師？

 其實(shí)，沒有別的，學(xué)習(xí)，比別人先學(xué)習(xí)一步，只要先學(xué)習(xí)、肯學(xué)習(xí)，就可以比別人懂得多一些?！澳銢]游過泳怎么能去教大家游泳”，“自己沒做過銷售怎么去教大家銷售”，“自己沒做過管理怎么教大家管理”，

水，流暢的表達(dá)功底。

有了深厚的知識(shí)功底，能成為一個(gè)杰出的專家型人才，但并不能成為杰出的培訓(xùn)師。就象茶壺倒餃子一樣，肚里有“貨”因?yàn)椤白臁毙?，倒不出?lái)。因此，想成為好的培訓(xùn)師，還要具有流暢的表達(dá)功底，把知識(shí)深入淺出地傳授給大家。讓學(xué)員聽得懂，聽得會(huì)，懂了，會(huì)了，才能正確地應(yīng)用到實(shí)際工作中。據(jù)說(shuō)詩(shī)人白居易寫詩(shī)，常常寫了詩(shī)后先念給老婆婆聽，再不斷修改，直到老婆婆完全聽懂。所以白居-能成為偉大的詩(shī)人。

風(fēng)，影響學(xué)員思維的功底。

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。培訓(xùn)師傳授知識(shí)，要達(dá)到潛移默化影響學(xué)員，讓學(xué)員領(lǐng)會(huì)知識(shí)的真諦，認(rèn)識(shí)到只有把培訓(xùn)師教授的知識(shí)及技能學(xué)會(huì)并應(yīng)用到工作中，才是對(duì)自己最有利的事情。大家都曾經(jīng)遇到過這樣的情形，同樣的一件事情，如果從A嘴里說(shuō)出來(lái)，你會(huì)不以為然，而從B嘴里說(shuō)出來(lái)，你就會(huì)深信不疑。培訓(xùn)也是同樣的道理，培訓(xùn)師要具備影響學(xué)員的能力。一是樹立權(quán)威性，因?yàn)槟闶菣?quán)威，所以你講的話才會(huì)有分量，因?yàn)槟闶菣?quán)威，所以學(xué)員才認(rèn)為“按照你說(shuō)的做，一定可以取得成績(jī)”。二是具備高超的說(shuō)服力，采用學(xué)員能夠聽得進(jìn)去的方式來(lái)說(shuō)服， “隨時(shí)調(diào)頻，從而進(jìn)入不同人的軌道”。

火，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)氣氛的功底。

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)冷冷清清，掌聲淅淅瀝瀝，學(xué)員昏昏欲睡，無(wú)精打采。這絕對(duì)不是一場(chǎng)成功的培訓(xùn)。成功的培訓(xùn)，是需要學(xué)員精氣十足，瞪大雙眼，雙耳豎立，如饑似渴地學(xué)習(xí)知識(shí)，聽到精彩之處，全場(chǎng)爆發(fā)熱烈的掌聲。學(xué)員是否能夠一直保持旺盛的學(xué)習(xí)勁頭，除了培訓(xùn)內(nèi)容要足夠的精彩和吸引人之外，培訓(xùn)師對(duì)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)動(dòng)能力也是極其重要的。成年人一般可以集中精神學(xué)習(xí)的時(shí)間只有1個(gè)小時(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)產(chǎn)生倦怠。所以，不管培訓(xùn)內(nèi)容準(zhǔn)備地多么精彩，也需要依賴培訓(xùn)師調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，把培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的“火”燒起來(lái)。要想煉就這一點(diǎn)，需要進(jìn)行激情演講訓(xùn)練，修煉培訓(xùn)師個(gè)人的舞臺(tái)魅力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。