案例：一家房地產(chǎn)企業(yè)開展了連續(xù)2天的“MTP管理技能培訓(xùn)”，培訓(xùn)管理者意識到，評價(jià)一個(gè)培訓(xùn)好壞的主要指標(biāo)是看學(xué)員在課程結(jié)束之后有多少的“行為轉(zhuǎn)變”而不僅僅是看老師講得好不好。因此，培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)管理
今天是情人節(jié)，又是元宵節(jié)，三星課程圓滿結(jié)束飛機(jī)沒有晚點(diǎn)，9:50到了上海家中看到孩子、妻子和父母內(nèi)心十分喜悅帶回來的韓國特產(chǎn)大家都和喜歡明天早上又要出發(fā)去深圳了盡享當(dāng)下的喜悅
培訓(xùn)體系建設(shè)有三大關(guān)鍵1.管理制度建設(shè)：系列培訓(xùn)管理的制度構(gòu)建，確保基本運(yùn)作2.硬軟件建設(shè)：硬件多指培訓(xùn)設(shè)施，軟件為培訓(xùn)師隊(duì)伍和課程體系3.運(yùn)作建設(shè)：培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)項(xiàng)目策劃、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)執(zhí)行、培
每天忙著講課，每個(gè)月20多天，有點(diǎn)機(jī)械化晚上看《中國好歌曲》導(dǎo)師收歌大結(jié)局為🐱寫歌的北漂少年讓人感動(dòng)”很不可思議”讓人歡喜，讓人憂從心里很出來的打動(dòng)心動(dòng)的東西我要去尋找一些
時(shí)間段是指培訓(xùn)師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)規(guī)定內(nèi)容的一個(gè)技術(shù)術(shù)語。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師一般要求做到以30分鐘為一個(gè)時(shí)間段，即從第一分鐘開始，沒30分鐘都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，一般要求有三個(gè)：1.理論得尊重：出現(xiàn)有高度或深度的
不管課程講了多少遍，每次課程我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 如履薄冰三星培訓(xùn) 又是一個(gè)大公司 壓力不小想知道培訓(xùn)方對培訓(xùn)的真實(shí)看法 又沒有勇氣去發(fā)問晚飯時(shí)候 和咨詢公司的助教老師交流 聽到助教老師的話 內(nèi)心一片欣慰范老
一談到課程內(nèi)容的載體，大家想到最多的就是PPT課件其實(shí)培訓(xùn)才是真正的PPT我們常常把課件上能看到的內(nèi)容稱之為顯性理性，把看不到的老師在課程中呈現(xiàn)的內(nèi)容稱為隱性內(nèi)容，課程執(zhí)行中，隱性越大，學(xué)員越佩服老師
很多人羨慕職業(yè)培訓(xùn)師的用餐，天天有免費(fèi)的美餐我想那估計(jì)是明星講師大部分的職業(yè)培訓(xùn)師的用餐并非您所想越是大公司越吃工作餐越是小公司越是吃大餐這個(gè)卻有些規(guī)律了，呵呵今晚一個(gè)人進(jìn)了快餐店，22塊獨(dú)自用餐我很
學(xué)員關(guān)注的不是課程內(nèi)容，關(guān)注的是課程內(nèi)容帶給自己的好處，這個(gè)就是利益培訓(xùn)師授課要抓住這個(gè)關(guān)鍵詞，課程每一個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容的設(shè)置都要與學(xué)員切身的利益相關(guān)除了讓學(xué)員自我感悟到，老師還需要適機(jī)的點(diǎn)破這樣課程學(xué)員的
三星十分注重培訓(xùn)骨干員工和優(yōu)秀管理干部都會參加，分為初級和中級兩個(gè)班學(xué)習(xí)基本功都不錯(cuò)投入狀態(tài)很好成長也很快老師們加油，要呈現(xiàn)高績效才好明天繼續(xù)戰(zhàn)斗
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