央視最近流行“家風(fēng)是什么？”培訓(xùn)師是一個大家庭，也有家風(fēng)，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀培訓(xùn)師的家風(fēng)有三個關(guān)鍵不可脫離：1.不欺騙：不虛構(gòu)假造個人資歷水平騙取客戶信任2.要務(wù)實：對所講主題要有親身的實踐，不可空講理論3.
培訓(xùn)師眼神運用和日常溝通眼神交流不同，我們先看一下日常交流的六種眼神：1）仰視，往往發(fā)生在晚輩看長輩時，表達(dá)對對方的尊重與敬仰之情；2）平視，表示雙方的地位是平等的，往往發(fā)生在成年之間；3）俯視，往往
有效課程開發(fā)和設(shè)計有四大關(guān)鍵1.選對人。合適的培訓(xùn)師才可以進行課程開發(fā)，一般要求具備3年以上工作經(jīng)驗和一年以上的培訓(xùn)授課經(jīng)驗2.上對課。中國能夠講好課程開發(fā)與設(shè)計的老師非常的少，選擇合適的老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)
對于培訓(xùn)師學(xué)習(xí)這門課程，市場上有很多名稱，也有不同的階段劃分。一般是分為兩大部分1）培訓(xùn)師授課技巧2）培訓(xùn)師課程設(shè)計開發(fā)學(xué)習(xí)的順序一般為先學(xué)習(xí)授課技巧，再學(xué)習(xí)課程開發(fā)，授課技巧相當(dāng)于一部汽車的各個配件
每年都會回祖籍過年，往常年親戚朋友們多問我日子過的可好，這次回家卻問我2014中國的經(jīng)濟走勢如何？習(xí)主席管理下的第五代領(lǐng)導(dǎo)人帶來的社會影響力濃縮在了我們這樣一個個小家族。大家都在關(guān)注趨勢，把握好趨勢，
關(guān)鍵詞：局內(nèi)人，即讓學(xué)員進入課程成為課程局內(nèi)人的技巧。方法很多：多用學(xué)員做故事的主人公，多問問題，多講學(xué)員行業(yè)之事，多談學(xué)員工作中案例，多談學(xué)員工作中遇到的問題，多用眼神與學(xué)員交流，多做大互動，多用感
8分鐘內(nèi)一個達(dá)標(biāo)學(xué)員可以做到的技巧，令人驚訝，這些您都知道嗎？運用如下標(biāo)準(zhǔn)25項授課基本技巧：壓場、感召、訓(xùn)前提問、訓(xùn)中提問、訓(xùn)后提問、異聲攏場、大面積互動、概念表述、語感口訣、開心金庫、區(qū)分、發(fā)現(xiàn)術(shù)
去很多企業(yè)講TTT,很多企業(yè)反應(yīng)內(nèi)訓(xùn)師授課的熱情不夠，希望在課上能夠調(diào)整一下。激發(fā)授課熱情的方法有三個：1、明理。讓內(nèi)訓(xùn)師徹底明白做內(nèi)訓(xùn)師對他的好處，方式：研討會／演講賽2、習(xí)慣。塑造企業(yè)培訓(xùn)講課的文
面談法就是培訓(xùn)師通過與被訪談人進行面對面的交談來獲得培訓(xùn)課題中相關(guān)案例和內(nèi)容安排信息的過程。優(yōu)點：得到的內(nèi)容全面，真實性比較強，與學(xué)員交流深入。缺點：成本比較高，耗時較長，對調(diào)研者的訪談技能有很高的要
培訓(xùn)是什么？很多人問過我這個問題，不太好回答。這幾年我一直在教別人怎樣做培訓(xùn)，越做越有體會。一開始培訓(xùn)主要是傳遞簡單的知識和信息逐步培訓(xùn)傳遞大家不會、不懂、做得不夠好的知識和信息后來傳遞技能，讓大家在
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