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范一智:范一智:TTT培訓(xùn)師的九項修煉(精品綜合實戰(zhàn)班)
2016-01-20 49529
對象
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
目的
提升授課技能與課程設(shè)計能力
內(nèi)容
第一項修煉:揭秘 ※現(xiàn)場呈現(xiàn)水平評估(60秒展示) ■登臺授課三大要素 1.口 2.臉 3.手 ■培訓(xùn)師四種風(fēng)格 1.玄 2.煩 3.鬧 4.實 ■成年人四大學(xué)習(xí)風(fēng)格 1.理論型 2.感受型 3.實用型 4.體驗型 ■學(xué)員全腦刺激 1.四種課程模式 1)有理性無感性 2)有感性無理性 3)無理性也無感性 4)有理性有感性 ※培訓(xùn)授課第一關(guān)鍵詞:感性 ※培訓(xùn)授課第二關(guān)鍵詞:理性 ■培訓(xùn)授課五線譜 1.W1線(when) :什么時間講什么 2.W2線(what):講的內(nèi)容要精練和有邏輯 3.W3線(how):用什么培訓(xùn)方法和互動技巧 4.W4線(whom) :用什么工具與資源 5.W5線(why) :為什么使用某種方法 第二項修煉:氣場 ■氣場塑造 1.硬氣場塑造 2.軟氣場塑造 ※軟硬氣場氣場訓(xùn)練 ■聲音塑造 1.快速突破丹田發(fā)生訓(xùn)練 2.耳語練聲三大關(guān)鍵訓(xùn)練 1)笑 2)手 3)鏡 3.耳語四步訓(xùn)練法:百煉成鋼 4.百煉成鋼形成發(fā)聲的肌肉記憶 ※丹田氣現(xiàn)場訓(xùn)練 ※90秒即興演講現(xiàn)場訓(xùn)練 ■克緊塑場 1.克緊塑場方法之一:六大準(zhǔn)備 ※培訓(xùn)授課第三關(guān)鍵詞:準(zhǔn)備 2.克緊塑場方法之二:行為調(diào)整 1)笑定 2)站定 3)眼定 4)標(biāo)準(zhǔn)化登臺訓(xùn)練:走-站-笑-眼-說 3. 克緊塑場方法之三:開場三問 1)一問重要性 2)二問困惑 3)三問期許 ※開場三問訓(xùn)練(3分鐘互動) ※培訓(xùn)授課第四關(guān)鍵詞:互動 第三項修煉:表達 ■ 知名培訓(xùn)師培訓(xùn)分析與應(yīng)用 1.自信狀態(tài) 2.豐富肢體 3.抑揚頓挫 4.精彩內(nèi)容 5.良好互動 ■肢體語言訓(xùn)練 1)手法 2)步法 ※三大步法現(xiàn)場展示 3)身法 4)眼睛 5)表情 ※四大表情訓(xùn)練 ■理性語言訓(xùn)練(※全場訓(xùn)練) 1)序列語言 2)程序語言 3)等式語言 4)疊式語言 5)對比語言 ■感性語言訓(xùn)練(※全場訓(xùn)練) 1)柔情 2)熱情 3)煽情 4)懷舊 5)逗趣 6)笑話 7)故事 8)戲曲 9)細(xì)膩 10)從容 第四項修煉:結(jié)構(gòu) ■課程基本結(jié)構(gòu) 1.導(dǎo)入設(shè)計 2.綱要(理性綱要部分) 3.演繹(感性演繹部分) 4.資源(資源運用) 5.收結(jié)(如何結(jié)尾) ■鳳頭設(shè)計 1.開場白三大作用 1)建立信賴 2)激發(fā)興趣 3)集中注意 2.七步開場法 1)問候 2)介紹 3)引子 A引文 B道具 C故事 D新聞 E游戲 F數(shù)據(jù) 4)點題 A優(yōu)秀課程名稱分析 B五大課程命名模式 a模型量化法 b以小見大法 c問題懸念法 d中規(guī)中矩法 e雙標(biāo)題法 C課程名稱四大細(xì)節(jié) 5)內(nèi)容 A一分鐘電梯事件 B新聞播報訓(xùn)練 6)收益 7)共識 ※開場風(fēng)頭訓(xùn)練 ■豬肚:課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)呈現(xiàn) 1.一簡:觀點簡潔 1)兩大目的 2)三招到簡 2.二清:邏輯清晰 1)三三法,高度清晰 2)世界通用五級大綱 3)七種課程結(jié)構(gòu)設(shè)計 A時間式 B分類組件式 C矩陣式 D AB式 E案例式 F對比式 G復(fù)合式 4)牽動人心的清晰化表達思路線索 A問題線 B關(guān)聯(lián)線 ※思維導(dǎo)圖結(jié)構(gòu)制作應(yīng)用 3.三活:生動鮮活的案例 1)學(xué)員三意識層次刺激 2)案例使用的四大原理 ※案例+觀點訓(xùn)練 3)最具殺傷力的三大案例 4)好的案例素材的七個核心 5)七大素材庫建立 4.四訣:口訣化 A口訣化三大作用 B三招達到口訣化 ■豹尾:課程精彩結(jié)尾 1.三大糟糕結(jié)尾 2.完美結(jié)尾三大原則 3.七步完美結(jié)尾 1)感恩聽眾 2)回顧要點 3)強調(diào)重點 4)呼吁行動 5)鞠躬祝福 6)邀請主持 7)交接話筒 ※豹尾訓(xùn)練 ※5分鐘綜合演講訓(xùn)練 第五項修煉:互動 ■互動激發(fā)四法 1)給聽眾以反饋 2)引導(dǎo)聽眾反饋 3)引導(dǎo)聽眾思考 4)用激勵調(diào)動學(xué)員產(chǎn)生互動 ■九大發(fā)問技巧與現(xiàn)場訓(xùn)練 1)批準(zhǔn)式 2)一般式 3)特定式 4)封閉式 5)開放式 6)過度式 7)總結(jié)式 8)引導(dǎo)式 9)反饋式 ※講師對話組合訓(xùn)練 ■互動八大技術(shù) 1.研討會 2.提問 3.小討論 4.知識性互動 5.PPT閱讀 6.個人演練 7.游戲活動 8.幽默故事 ※互動技巧編排訓(xùn)練 第六項修煉:方法 ■兩大模型 1.A字型課程模型 2.E字型課程模型 3.讓聽眾刻骨銘心 ■講授法分析與運用 1)優(yōu)缺 2)缺點 3)運用標(biāo)準(zhǔn) 4)現(xiàn)場演練 ■示范教學(xué)法分析與運用 1)優(yōu)缺 2)缺點 3)運用標(biāo)準(zhǔn) 4)現(xiàn)場演練 ■小組討論法分析與運用 1)優(yōu)缺 2)缺點 3)運用標(biāo)準(zhǔn) 4)現(xiàn)場演練 ■案例分析與運用 1)優(yōu)缺 2)缺點 3)運用標(biāo)準(zhǔn) 4)現(xiàn)場演練 ■角色扮演法分析與運用 1)優(yōu)缺 2)缺點 3)運用標(biāo)準(zhǔn) 4)現(xiàn)場演練 ■視聽教學(xué)法分析與運用 1)優(yōu)缺 2)缺點 3)運用標(biāo)準(zhǔn) 4)現(xiàn)場演練 ■游戲體驗法分析與運用 1)優(yōu)缺 2)缺點 3)運用標(biāo)準(zhǔn) 4)現(xiàn)場演練 ※8分鐘綜合教學(xué)訓(xùn)練 第七項修煉:設(shè)計 ■基本知識 1.三大關(guān)鍵:專業(yè)、簡潔、清晰 2.根本目的:更有效溝通 3.模版大變身 3.讓聽眾刻骨銘心 ■設(shè)計法則 1)一目了然技巧 2)文字視覺化技巧 ■制作技能 1)一勞永逸的模板 2)文字排版技巧 3)動畫制作技巧 4)圖文混排技巧 5)圖片處理技巧 6)動畫設(shè)計技巧 ■邏輯構(gòu)思 1)目錄制作 2)導(dǎo)航制作 3)邏輯技巧 ■數(shù)據(jù)圖示 1)化文為圖 2)SmartArt使用 ■演示關(guān)鍵 ※綜合設(shè)計訓(xùn)練 第八項修煉:控場 ■講師講課信心建立 ■培訓(xùn)課堂六大類型學(xué)員 1)一言不發(fā)型分析與現(xiàn)場演練 2)口若懸河型分析與現(xiàn)場演練 3)切切私語型分析與現(xiàn)場演練 4)爭論不休型分析與現(xiàn)場演練 5)離題萬里型分析與現(xiàn)場演練 6)自以為是型分析與現(xiàn)場演練 ■ 自身問題處理與自我控制 1)時間的失控 ? 2)場面的失控 3)環(huán)境和設(shè)備的影響 4)出錯了,怎么辦? 5)突然忘詞了,怎么辦? 6)突然莫名地緊張,怎么辦? 7)學(xué)員問題回答不上來怎么辦? 第九項修煉:工具 ■培訓(xùn)教材制作 1)操班手冊 2)講師手冊 3)學(xué)員手冊 4)案例手冊 5)考試手冊 6)標(biāo)準(zhǔn)課件 7)評估手冊 8)輔導(dǎo)手冊 ■課程組織技巧 1)時間 2)場地 3)組織團隊 4)音樂 ■ 確保培訓(xùn)效果 1)營造環(huán)境 A硬環(huán)境 B軟環(huán)境 2)做好評估 A反映評估 B學(xué)習(xí)評估 C行為評估 D結(jié)果評估 3)專案推動 A全程評估 B行動計劃 ※綜合成果展示
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