第一項修煉:揭秘
※現(xiàn)場呈現(xiàn)水平評估(60秒展示)
■登臺授課三大要素
1.口
2.臉
3.手
■培訓(xùn)師四種風(fēng)格
1.玄
2.煩
3.鬧
4.實
■成年人四大學(xué)習(xí)風(fēng)格
1.理論型
2.感受型
3.實用型
4.體驗型
■學(xué)員全腦刺激
1.四種課程模式
1)有理性無感性
2)有感性無理性
3)無理性也無感性
4)有理性有感性
※培訓(xùn)授課第一關(guān)鍵詞:感性
※培訓(xùn)授課第二關(guān)鍵詞:理性
■培訓(xùn)授課五線譜
1.W1線(when) :什么時間講什么
2.W2線(what):講的內(nèi)容要精練和有邏輯
3.W3線(how):用什么培訓(xùn)方法和互動技巧
4.W4線(whom) :用什么工具與資源
5.W5線(why) :為什么使用某種方法
第二項修煉:氣場
■氣場塑造
1.硬氣場塑造
2.軟氣場塑造
※軟硬氣場氣場訓(xùn)練
■聲音塑造
1.快速突破丹田發(fā)生訓(xùn)練
2.耳語練聲三大關(guān)鍵訓(xùn)練
1)笑
2)手
3)鏡
3.耳語四步訓(xùn)練法:百煉成鋼
4.百煉成鋼形成發(fā)聲的肌肉記憶
※丹田氣現(xiàn)場訓(xùn)練
※90秒即興演講現(xiàn)場訓(xùn)練
■克緊塑場
1.克緊塑場方法之一:六大準(zhǔn)備
※培訓(xùn)授課第三關(guān)鍵詞:準(zhǔn)備
2.克緊塑場方法之二:行為調(diào)整
1)笑定
2)站定
3)眼定
4)標(biāo)準(zhǔn)化登臺訓(xùn)練:走-站-笑-眼-說
3. 克緊塑場方法之三:開場三問
1)一問重要性
2)二問困惑
3)三問期許
※開場三問訓(xùn)練(3分鐘互動)
※培訓(xùn)授課第四關(guān)鍵詞:互動
第三項修煉:表達
■ 知名培訓(xùn)師培訓(xùn)分析與應(yīng)用
1.自信狀態(tài)
2.豐富肢體
3.抑揚頓挫
4.精彩內(nèi)容
5.良好互動
■肢體語言訓(xùn)練
1)手法
2)步法
※三大步法現(xiàn)場展示
3)身法
4)眼睛
5)表情
※四大表情訓(xùn)練
■理性語言訓(xùn)練(※全場訓(xùn)練)
1)序列語言
2)程序語言
3)等式語言
4)疊式語言
5)對比語言
■感性語言訓(xùn)練(※全場訓(xùn)練)
1)柔情
2)熱情
3)煽情
4)懷舊
5)逗趣
6)笑話
7)故事
8)戲曲
9)細(xì)膩
10)從容
第四項修煉:結(jié)構(gòu)
■課程基本結(jié)構(gòu)
1.導(dǎo)入設(shè)計
2.綱要(理性綱要部分)
3.演繹(感性演繹部分)
4.資源(資源運用)
5.收結(jié)(如何結(jié)尾)
■鳳頭設(shè)計
1.開場白三大作用
1)建立信賴
2)激發(fā)興趣
3)集中注意
2.七步開場法
1)問候
2)介紹
3)引子
A引文
B道具
C故事
D新聞
E游戲
F數(shù)據(jù)
4)點題
A優(yōu)秀課程名稱分析
B五大課程命名模式
a模型量化法
b以小見大法
c問題懸念法
d中規(guī)中矩法
e雙標(biāo)題法
C課程名稱四大細(xì)節(jié)
5)內(nèi)容
A一分鐘電梯事件
B新聞播報訓(xùn)練
6)收益
7)共識
※開場風(fēng)頭訓(xùn)練
■豬肚:課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)
1.一簡:觀點簡潔
1)兩大目的
2)三招到簡
2.二清:邏輯清晰
1)三三法,高度清晰
2)世界通用五級大綱
3)七種課程結(jié)構(gòu)設(shè)計
A時間式
B分類組件式
C矩陣式
D AB式
E案例式
F對比式
G復(fù)合式
4)牽動人心的清晰化表達思路線索
A問題線
B關(guān)聯(lián)線
※思維導(dǎo)圖結(jié)構(gòu)制作應(yīng)用
3.三活:生動鮮活的案例
1)學(xué)員三意識層次刺激
2)案例使用的四大原理
※案例+觀點訓(xùn)練
3)最具殺傷力的三大案例
4)好的案例素材的七個核心
5)七大素材庫建立
4.四訣:口訣化
A口訣化三大作用
B三招達到口訣化
■豹尾:課程精彩結(jié)尾
1.三大糟糕結(jié)尾
2.完美結(jié)尾三大原則
3.七步完美結(jié)尾
1)感恩聽眾
2)回顧要點
3)強調(diào)重點
4)呼吁行動
5)鞠躬祝福
6)邀請主持
7)交接話筒
※豹尾訓(xùn)練
※5分鐘綜合演講訓(xùn)練
第五項修煉:互動
■互動激發(fā)四法
1)給聽眾以反饋
2)引導(dǎo)聽眾反饋
3)引導(dǎo)聽眾思考
4)用激勵調(diào)動學(xué)員產(chǎn)生互動
■九大發(fā)問技巧與現(xiàn)場訓(xùn)練
1)批準(zhǔn)式
2)一般式
3)特定式
4)封閉式
5)開放式
6)過度式
7)總結(jié)式
8)引導(dǎo)式
9)反饋式
※講師對話組合訓(xùn)練
■互動八大技術(shù)
1.研討會
2.提問
3.小討論
4.知識性互動
5.PPT閱讀
6.個人演練
7.游戲活動
8.幽默故事
※互動技巧編排訓(xùn)練
第六項修煉:方法
■兩大模型
1.A字型課程模型
2.E字型課程模型
3.讓聽眾刻骨銘心
■講授法分析與運用
1)優(yōu)缺
2)缺點
3)運用標(biāo)準(zhǔn)
4)現(xiàn)場演練
■示范教學(xué)法分析與運用
1)優(yōu)缺
2)缺點
3)運用標(biāo)準(zhǔn)
4)現(xiàn)場演練
■小組討論法分析與運用
1)優(yōu)缺
2)缺點
3)運用標(biāo)準(zhǔn)
4)現(xiàn)場演練
■案例分析與運用
1)優(yōu)缺
2)缺點
3)運用標(biāo)準(zhǔn)
4)現(xiàn)場演練
■角色扮演法分析與運用
1)優(yōu)缺
2)缺點
3)運用標(biāo)準(zhǔn)
4)現(xiàn)場演練
■視聽教學(xué)法分析與運用
1)優(yōu)缺
2)缺點
3)運用標(biāo)準(zhǔn)
4)現(xiàn)場演練
■游戲體驗法分析與運用
1)優(yōu)缺
2)缺點
3)運用標(biāo)準(zhǔn)
4)現(xiàn)場演練
※8分鐘綜合教學(xué)訓(xùn)練
第七項修煉:設(shè)計
■基本知識
1.三大關(guān)鍵:專業(yè)、簡潔、清晰
2.根本目的:更有效溝通
3.模版大變身
3.讓聽眾刻骨銘心
■設(shè)計法則
1)一目了然技巧
2)文字視覺化技巧
■制作技能
1)一勞永逸的模板
2)文字排版技巧
3)動畫制作技巧
4)圖文混排技巧
5)圖片處理技巧
6)動畫設(shè)計技巧
■邏輯構(gòu)思
1)目錄制作
2)導(dǎo)航制作
3)邏輯技巧
■數(shù)據(jù)圖示
1)化文為圖
2)SmartArt使用
■演示關(guān)鍵
※綜合設(shè)計訓(xùn)練
第八項修煉:控場
■講師講課信心建立
■培訓(xùn)課堂六大類型學(xué)員
1)一言不發(fā)型分析與現(xiàn)場演練
2)口若懸河型分析與現(xiàn)場演練
3)切切私語型分析與現(xiàn)場演練
4)爭論不休型分析與現(xiàn)場演練
5)離題萬里型分析與現(xiàn)場演練
6)自以為是型分析與現(xiàn)場演練
■ 自身問題處理與自我控制
1)時間的失控 ?
2)場面的失控
3)環(huán)境和設(shè)備的影響
4)出錯了,怎么辦?
5)突然忘詞了,怎么辦?
6)突然莫名地緊張,怎么辦?
7)學(xué)員問題回答不上來怎么辦?
第九項修煉:工具
■培訓(xùn)教材制作
1)操班手冊
2)講師手冊
3)學(xué)員手冊
4)案例手冊
5)考試手冊
6)標(biāo)準(zhǔn)課件
7)評估手冊
8)輔導(dǎo)手冊
■課程組織技巧
1)時間
2)場地
3)組織團隊
4)音樂
■ 確保培訓(xùn)效果
1)營造環(huán)境
A硬環(huán)境
B軟環(huán)境
2)做好評估
A反映評估
B學(xué)習(xí)評估
C行為評估
D結(jié)果評估
3)專案推動
A全程評估
B行動計劃
※綜合成果展示