■課程美麗的三大關(guān)鍵 1.理論得到學(xué)員尊重 2.內(nèi)容具有指導(dǎo)性 3.現(xiàn)場氛圍好 ■培訓(xùn)五線譜設(shè)計(jì) 1.W1線(when) ：什么時間講什么 2.W2線(what)：講的內(nèi)容要精練 3.W3線(how)
一、揭秘 ■企業(yè)培訓(xùn)師的三大角色 1.醫(yī)者：診斷 2.藝者：演藝 3.長者：督導(dǎo) ■培訓(xùn)中學(xué)員學(xué)習(xí)過程推動揭秘 1.學(xué)習(xí)過程：輸入—處理—輸出 2.員工績效改變的流程 3.學(xué)習(xí)過程金字塔結(jié)構(gòu) 4.學(xué)習(xí)
一、揭秘 ■企業(yè)培訓(xùn)師的三大角色 1.醫(yī)者：診斷 2.藝者：演藝 3.長者：督導(dǎo) ■培訓(xùn)中學(xué)員學(xué)習(xí)過程推動揭秘 1.學(xué)習(xí)過程：輸入—處理—輸出 2.員工績效改變的流程 3.學(xué)習(xí)過程金字塔結(jié)構(gòu) 4.學(xué)習(xí)
以需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)與執(zhí)行 【訓(xùn)練課題】《以需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)與執(zhí)行》 【特訓(xùn)專家】國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會特約理事、中華名師學(xué)院副院長 范一智 【授課方式】互動討論、實(shí)做實(shí)練、自我提升、案
※現(xiàn)場呈現(xiàn)水平評估(1分鐘展示) ■培訓(xùn)師四種風(fēng)格 1.玄 2.煩 3.鬧 4.實(shí) ■學(xué)員全腦刺激 1.四種課程模式 2.培訓(xùn)第一關(guān)鍵詞：感性 3.培訓(xùn)第二關(guān)鍵詞：理性 ■培訓(xùn)五線譜 1.W1線(wh
★訓(xùn)練1：學(xué)員呈現(xiàn)水平測試，30秒演講（每組1個代表，全場2人對練） ■1.演講與表達(dá)的三大要素 1）口 2）臉 3）手 ■2.演講與表達(dá)的四大風(fēng)格 1）玄 2）煩 3）鬧 4）實(shí) ■3.演講與表達(dá)的
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