提要：目前，中國正處于由傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會加速轉(zhuǎn)型的新時期，組織的內(nèi)外部環(huán)境日益復(fù)雜、動蕩，資源約束也日趨明顯，這些挑戰(zhàn)對管理者應(yīng)對復(fù)雜環(huán)境，實(shí)現(xiàn)組織持續(xù)發(fā)展提出了新的要求。但是，由于社會、經(jīng)濟(jì)、政治以及文化等環(huán)境的不同，中國企業(yè)在實(shí)現(xiàn)全球化戰(zhàn)略時具有不同于西方國家的特點(diǎn)。因此，結(jié)合中國社會的政治經(jīng)濟(jì)文化特點(diǎn)探索轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)下學(xué)習(xí)型管理者的培養(yǎng)問題，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。


　　  


　　知識與學(xué)習(xí)力 


　　在轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)下，經(jīng)濟(jì)增長動力逐步轉(zhuǎn)移到了基于知識與信息的產(chǎn)業(yè)，知識成為和資本、土地等生產(chǎn)要素并重的稀缺資源。在此背景下，管理者不僅要具備廣博的文化基礎(chǔ)知識，還要有精深的專業(yè)學(xué)科知識。為了掌握知識，學(xué)習(xí)力成為必要條件。只有比競爭對手更快地進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力才是唯一永不衰竭的競爭優(yōu)勢。因此，管理者必須能根據(jù)環(huán)境所需，及時學(xué)習(xí)最新知識?，F(xiàn)代企業(yè)管理者除了必須具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等與工商管理學(xué)科相關(guān)的專業(yè)知識外，還必須及時跟進(jìn)技術(shù)換代周期縮短、知識增長日漸突出的發(fā)展趨勢，不斷補(bǔ)充和更新各相關(guān)學(xué)科知識，才能更好地進(jìn)行科學(xué)有效的管理。 


　　見識與決策力 


　　豐富的見識有助于管理者識別事物內(nèi)部性質(zhì)和主要關(guān)系。在這里，管理者的見識更多的是指專業(yè)學(xué)科知識和管理科學(xué)知識以外的事物。 


　　管理學(xué)大師彼得·德魯克指出：“管理者的第一項(xiàng)職責(zé)是確定哪些經(jīng)濟(jì)因素與趨勢，會對公司的未來財富產(chǎn)生影響。管理者必須保證，企業(yè)的資源在今后5-10年中，至少仍像現(xiàn)在一樣能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，且具有生產(chǎn)能力?！痹趶?fù)雜和瞬息萬變的企業(yè)管理中，優(yōu)秀的企業(yè)管理者能將管理的“知識碎片”（knowledge fragment）從一片混亂變得井井有條，并在復(fù)雜社會的“混沌的邊緣”這一特殊行為區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生創(chuàng)造性，使企業(yè)獲得持續(xù)不斷的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力。 


　　轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)下，管理者面對的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境變化多端、錯綜復(fù)雜。市場的激烈競爭給企業(yè)的生存發(fā)展帶來機(jī)遇，但同時也可能給企業(yè)帶來威脅甚至災(zāi)難。這需要管理者有主見，審時度勢，善于根據(jù)各種市場現(xiàn)象，判斷真?zhèn)?，把握時機(jī)，正確決策。而正確決策的前提就是對事物及其發(fā)展變化趨勢的準(zhǔn)確預(yù)測和把握。因此，只有多見、多聞、多識，才能在環(huán)境湍流中抓住機(jī)遇，歸避風(fēng)險，成功地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。 


　　  


　　膽識與創(chuàng)新力 


　　知識是累積的經(jīng)驗(yàn)，見識是個人的見解，而知識和認(rèn)識要轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，則需要強(qiáng)烈的膽識。經(jīng)營決策是一種具有探索性的創(chuàng)造活動，大多是風(fēng)險與機(jī)遇并存。創(chuàng)新是企業(yè)家精神的靈魂，是在新思想與市場之間建立聯(lián)系。 


　　管理者具備膽識，才能在看清事物本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上提出新的觀點(diǎn)和看法，確立新的目標(biāo)和戰(zhàn)略。例如，今天的網(wǎng)絡(luò)引擎專家Google的創(chuàng)新是把信息檢索領(lǐng)域的理論用到了互聯(lián)網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)的索引與定型運(yùn)行、信息索引，這幾個領(lǐng)域整合起來，從而實(shí)現(xiàn)了獨(dú)特的商業(yè)模式。 


　　在中國，自主創(chuàng)新成為企業(yè)的新目標(biāo)。增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，提高經(jīng)濟(jì)增長中知識資本貢獻(xiàn)份額，實(shí)現(xiàn)“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變，是我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的重要內(nèi)容，這其中的關(guān)鍵在于組織的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。能否在模糊性和不確定性的情況下，對內(nèi)、外部環(huán)境的快速變化做出及時的、適當(dāng)?shù)膽?yīng)對，這需要管理者具備強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識和膽識。 


　　  


　　知識、見識、膽識與勝任力 


　　知識、見識和膽識也是管理者勝任力的體現(xiàn)。其中知識、技能屬于表層的任職資格，易于識別；社會角色、自我概念、人格特質(zhì)和動機(jī)、需要等，屬于深層的任職資格，難于模仿和測量。一般的專業(yè)知識與技能只是員工能完成工作的基本素質(zhì)，而真正區(qū)分績優(yōu)者與績劣者的因素，則是一個人的“自我概念”、“個性”、“動機(jī)”、“價值觀”等深層次的勝任特征，其對組織的發(fā)展更具決定性的作用。知識和見識相對外顯，屬于表層的勝任力，而膽識更多體現(xiàn)在人格特質(zhì)上，難于模仿，它屬于深層次的勝任力。 


　　  


　　轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì) 


　　對管理者的新要求 


　　不同時代對管理者的要求存在差異。在工業(yè)發(fā)展初期的社會，現(xiàn)代知識還不夠發(fā)達(dá)，有膽識與見識的創(chuàng)業(yè)家，就能成就一定的事業(yè)。臺灣企業(yè)家王永慶，以及四川希望集團(tuán)的劉氏兄弟，都沒有很高的學(xué)歷，就是最好的說明。但進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，沒有專業(yè)化知識，產(chǎn)業(yè)的見識無從產(chǎn)生，企業(yè)決策也就難以形成，因此，沒有知識就不可能有好的競爭力。 


　　管理學(xué)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，是致用的科學(xué)。管理學(xué)大師彼得·德魯克指出：“管理不在于知，而在于行，其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果”。知識是基礎(chǔ)，但即使有較豐富的知識，也不一定必然會有見識。因?yàn)橐幸娮R，還需要有科學(xué)的理論和正確的思想作指導(dǎo)，使知識真正產(chǎn)生作用。光有知識還不夠，還必須有見識。學(xué)了理論知識、書本知識之后，要把它變成自己的東西。此外，還必須有膽識。冒險精神、創(chuàng)新意識、全球視野，都非常重要。只有知識、見識和膽識齊備的管理者，才是一位學(xué)習(xí)型管理者和有效的管理者。 


　　  


　　三管齊下