“睡吧、睡吧，我親愛的寶貝！”當歌聲一遍一遍地在我的耳邊唱響起，我落淚了。 這歌聲不是媽媽唱給孩子，而是我9歲的兒子今天中午給我唱的。 歌曲是剛學的，還拿著書本對照，歌曲不僅不順暢，還老跑調(diào)。 “ 爸爸，你生病了，休息好了，病好得就快了，我給你唱個搖籃曲，老師說聽著搖籃曲就容易入睡了。” 我躺在床上，聽著孩子一遍一遍地唱，慢慢地，淚珠不由自主地滑落下來。 多少次聽過媽媽的《搖籃曲》，卻從來沒有聽過孩子給自己唱過《搖籃曲》。 我媽媽也沒有聽過我給她唱的搖籃曲，有時候，我還嫌她太嘮叨，找個借口開溜，她病的時候，我把照顧的活寄托在醫(yī)院護工身上,媽媽已經(jīng)七十多歲了，沒有當年那樣好身體了。。。。。。 “爸爸，你為什么流淚了？是不是我唱得不好?！? “爸爸聽了你的歌曲，爸爸的病很快就會好了。。。。。。”