邏輯思維是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)過(guò)程中借助于概念、判斷、推理反映現(xiàn)實(shí)的思維，是一種確定的、前后一貫的、有條理的、有根據(jù)的思維。邏輯思維可以提升管理者決策和計(jì)劃實(shí)施的可執(zhí)行性和落地性。比如說(shuō)管理者突然有一個(gè)非常好的想法，如果他具有較好的邏輯思維，就會(huì)考慮要實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法，需要哪些條件，需要幾個(gè)步驟，步驟之間的聯(lián)系是什么？每一步需要怎么做？什么時(shí)候做？等等。

運(yùn)用邏輯思維，考慮好事情之后，管理者最好跟思路比較活躍，想法比較多的人再溝通一下比較好。因?yàn)楣芾碚咭粋€(gè)人的想法往往不夠成熟全面，如果跟思路比較活躍的人進(jìn)行溝通的話，可以使想法變得更完善可行。和思維活躍的人溝通后再找理性的人進(jìn)行溝通，兩者順序不能顛倒，如果先找理性的人溝通，往往會(huì)被潑冷水，導(dǎo)致好的想法胎死腹中。

此文摘自韓增海老師的《我來(lái)教你搭積木－500強(qiáng)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)化構(gòu)建之道》專(zhuān)著。