團(tuán)隊(duì)無(wú)論規(guī)模大小,都不可避免地要面對(duì)許許多多的人際關(guān)系,這其中有團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系,有團(tuán)隊(duì)成員與上司之間的關(guān)系,有團(tuán)隊(duì)成員與客戶(hù)之間的關(guān)系。能否處理好這些關(guān)系,對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的存在與發(fā)展起著重要作用?,F(xiàn)實(shí)中有許多因?yàn)槌蓡T關(guān)系和諧而締造了輝煌業(yè)績(jī)的團(tuán)隊(duì),也有許多因?yàn)槌蓡T關(guān)系不佳而使原本戰(zhàn)斗力強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)分崩離析的案例。以工作結(jié)果為導(dǎo)向,把團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的人際關(guān)系分成如下五種情況:
發(fā)揮優(yōu)勢(shì),
l+1取長(zhǎng)補(bǔ)短>2
相安無(wú)事,
1+1彬彬有禮=2
貌合神離,
0<l+l問(wèn)題成堆<2
雙方斗氣,
l+1躺倒不干=0
矛盾激化,
l+1相互拆臺(tái)<0
公式一 發(fā)揮優(yōu)勢(shì),取長(zhǎng)補(bǔ)短:l+l>2
這種關(guān)系下的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)為,成員之間分工有序、利人利己。也就是能力互補(bǔ)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),是最好的一種方式,我們稱(chēng)之為雙贏。優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)可以使團(tuán)隊(duì)成員互相學(xué)習(xí)、互相影響、共享其利。團(tuán)隊(duì)管理者要努力塑造和引導(dǎo)形成這種各負(fù)其責(zé)、相互配合的團(tuán)隊(duì)關(guān)系,讓每個(gè)人都能找到自己的位置和方向,同時(shí)又通過(guò)相互合作達(dá)到互利互惠的境界。
公式二 相安無(wú)事,彬彬有禮:1+1=2
這種關(guān)系下的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出來(lái)的是一團(tuán)和氣,從來(lái)不會(huì)有沖突,但仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),這樣的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)不會(huì)有激情,缺少一種我們所說(shuō)的團(tuán)隊(duì)氣質(zhì)。這種團(tuán)隊(duì)的缺陷平時(shí)看不出來(lái),但一到緊急時(shí)刻就會(huì)顯露出來(lái):沒(méi)有合作意識(shí),表面上大家相互認(rèn)同,骨子里仍是單干思想。所以,與其說(shuō)他們是團(tuán)隊(duì),不如說(shuō)是群體。
公式三 貌合神離,問(wèn)題成堆:0<1+l<2
在這種關(guān)系下,團(tuán)隊(duì)成員之間沒(méi)有任何合作,然而從表面上卻又看不出來(lái)他們不合作。所有的危害都被隱藏了起來(lái),管理者很難發(fā)現(xiàn)他們之間的互相抱怨與恩怨,也就無(wú)從去解決他們之間的問(wèn)題,這種關(guān)系對(duì)團(tuán)隊(duì)的危害也是很大的。
公式四 雙方斗氣,躺倒不干:1+l=0
這種團(tuán)隊(duì)雖然沒(méi)有任何戰(zhàn)斗力,但由于危害都在表面,可以及時(shí)被發(fā)現(xiàn),所以只要管理者能夠果斷處理,要么及時(shí)進(jìn)行溝通,要么解散團(tuán)隊(duì)重新組建一個(gè),危害還是能及時(shí)得到解決的。
公式五 矛盾激化,互相拆臺(tái):1+1<0
如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展到了互相拆臺(tái)的時(shí)候還能存在,團(tuán)隊(duì)管理者要負(fù)絕對(duì)的責(zé)任。這種浪費(fèi)人力物力,只能內(nèi)耗不能創(chuàng)造任何效益的團(tuán)隊(duì),是應(yīng)該立即解散的。否則,對(duì)每一個(gè)人都不利。正可謂:相互補(bǔ)臺(tái)好戲連臺(tái),相互拆臺(tái)一起垮臺(tái)。
從以上五種關(guān)系可以看出,只有第一種關(guān)系才能真正發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的有效戰(zhàn)斗力,其他四種關(guān)系下的團(tuán)隊(duì)都不是理想意義上的團(tuán)隊(duì)。所以,管理者在組建好一個(gè)團(tuán)隊(duì)后,一定要首先弄清楚這個(gè)團(tuán)隊(duì)屬于上面五種關(guān)系中的哪一種,針對(duì)成員合作關(guān)系的不同特點(diǎn),有的放矢地采取不同措施,增進(jìn)成員之間的相互理解與合作,使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出1+1>2的效應(yīng)。