MBA導(dǎo)師，廣東省企業(yè)管理咨詢協(xié)會專家組成員、廣東省企業(yè)文化協(xié)會專家組成員。
曾任三菱電機集團（分支機構(gòu)）執(zhí)行總經(jīng)理，并擁有為知名品牌公司處理跨文化管理咨詢、培訓(xùn)教育、市場營銷和新聞傳播的實戰(zhàn)經(jīng)驗。主持央企民企管理咨詢項目操盤。
參加中國中小企業(yè)協(xié)會全國大賽并且獲得兩項大獎，南方民營企業(yè)家最喜愛的培訓(xùn)專家“最佳企業(yè)文化專家獎”。
多次被邀請在中山大學(xué)、暨南大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、北京大學(xué)青鳥教育和福州大學(xué)等，及廣東格蘭仕集團公司等知名企業(yè)、《羊城晚報·新快報》財智沙龍、媒體和企業(yè)管理咨詢公司講授跨文化管理系列課程。
在跨文化管理國際學(xué)術(shù)研討會發(fā)表論文“跨文化管理體系模型”。此外，還分別在《中國外資雜志》、《大經(jīng)貿(mào)雜志》、《民營經(jīng)濟報》、《廣東公關(guān)報》、《南方日報》、《中國經(jīng)營報》等報刊雜志發(fā)表專業(yè)文章。
2004年在南方日報出版社出版的跨文化管理專著。
[講座《跨文化的企業(yè)文化管理》視頻共10集，互聯(lián)網(wǎng)正在熱播，同領(lǐng)域首個系列視頻。]（微信短信13902245601）

【主要擅長于】
跨文化管理體系模型及操盤，跨文化領(lǐng)導(dǎo)管理、跨文化整合管理、跨文化沖突管理、跨文化震驚與適應(yīng)、跨文化溝通管理、跨文化談判管理、跨文化培訓(xùn)管理、跨文化團隊管理，國際商務(wù)的跨文化管理、跨文化的企業(yè)文化建設(shè)與管理……

【客戶見證·反饋信息】（互聯(lián)網(wǎng)搜索資料）
廣東省企業(yè)文化協(xié)會專家組成員蔡建生作了“跨文化的企業(yè)文化建設(shè)與管理”的主題培訓(xùn)。蔡老師從企業(yè)文化建設(shè)的基本概念和內(nèi)容、精神文化與企業(yè)家文化、制度行為物質(zhì)文化、跨文化整合的模式與環(huán)節(jié)等方面，通過大量的案例，向大家講述了企業(yè)文化與跨文化管理的理論、意義和方法，讓大家受益匪淺。
---摘自：廣東格蘭仕集團公司 企業(yè)報   2009年1月

（提出新專業(yè)模型）跨國集團公司的管理，要面對并購、戰(zhàn)略聯(lián)盟、重組，分公司之間、部門之間、員工之間等不同形態(tài)的文化氛圍和背景的人、事、物的管理。在此，第一次提出“跨文化的企業(yè)文化建設(shè)與管理”模型。
---摘自：《第二屆跨文化管理國際學(xué)術(shù)研討會·論文集（2011年12月18日）》；論文“跨文化的企業(yè)文化建設(shè)與管理——無國界華商領(lǐng)導(dǎo)者的管理智慧”，作者 蔡建生

（提出新專業(yè)理論）“跨文化墮距效應(yīng)”：由相互依賴的各部分所組成的文化(員工、公司、社會文化)在發(fā)生變遷(過去、現(xiàn)在、將來)時，因為各部分變遷的速度是不一致的，有的部分變化快，有的部分變化慢，結(jié)果造成各部分之間的不平衡、差距、錯位，由此出現(xiàn)了社會輿論和社會問題等狀況。
——摘自：《中國經(jīng)營報》 “富士康跨文化管理與員工跳樓怪圈”2010年5月26日，作者 蔡建生

（提出新專業(yè)理論）“倉促確定效應(yīng)”在跨文化管理中的解釋是，由不同文化背景的人員組成的跨文化團隊活動中，因為忽視了文化差異的影響，行動之前沒有花足夠的時間來考慮、沒有準備足夠的資源來應(yīng)對可以使工作順利完成的、相互作用的各個因素，只是倉促地用很少的時間或資源試圖解決表面看來十分簡單的，但是實際上很復(fù)雜的大難題，致使活動效果不佳或工作出現(xiàn)偏差。
---摘自：《中國外資》雜志“‘倉促確定效應(yīng)’的跨文化視角”  2006年9月，作者 蔡建生

跨文化研究專家蔡建生認為，從文化角度來講，中華民族文化屬于“協(xié)調(diào)型”，主張人與自然和諧相處，而西方文化屬于“駕馭型”，故奧林匹克精神強調(diào)“更高、更快、更強”，奧運會作為中國與世界進一步融合的標志，必然帶來東西方文化的碰撞。
---摘自：《中國經(jīng)營報》 “我們需要“主動”跨文化傳播” 2008年5月5日

由學(xué)生處畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心舉辦的主題為“外資企業(yè)文化特征——進入外企我們所必須了解的”講座在大學(xué)城校園成功舉辦。本次活動，我們邀請了蔡建生先生作為本次講座的主講嘉賓……講座最后的互動環(huán)節(jié)中，同學(xué)們的熱情表現(xiàn)出大家對外企文化知識的渴求。蔡先生的精彩演講贏得了現(xiàn)場同學(xué)陣陣的掌聲。
---摘自：廣東工業(yè)大學(xué)  2004年12月

MBA09P以及10F的同學(xué)饒有興致地傾聽了蔡建生先生帶來的精彩講課。蔡先生談了關(guān)于跨文化管理的三大工具和四寶，并結(jié)合了中國企業(yè)的現(xiàn)實例子如萬科集團“捐款門”事件做了深入深刻的問題剖析。以廣州標致汽車公司的跨文化的企業(yè)文化建設(shè)與管理經(jīng)驗和教訓(xùn)為例，闡述了跨文化的企業(yè)文化建設(shè)與管理模型，跨文化的企業(yè)文化建設(shè)與管理的獨特性以及企業(yè)文化體系結(jié)構(gòu)及內(nèi)容……同學(xué)們都沉浸在蔡先生豐富的科學(xué)管理理論知識，生動的企業(yè)實證案例分析中?？是罂茖W(xué)管理知識的同學(xué)們，深刻的感受到了蔡師兄對知識和經(jīng)驗的總結(jié)，并運用到實際工作生活中去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 
---摘自：暨南大學(xué)  2011年7月

蔡建生老師從管理方法與管理工具的角度，與沙龍聽眾分享了自己對跨文化的研究心得。
---摘自：《羊城晚報·新快報》財智沙龍  2009年8月