課程收益： 1．從理論、技能與經(jīng)驗(yàn)三個(gè)維度全方位提升管理人員素質(zhì)。目的是在最短的時(shí)間迅速理解、掌握實(shí)用的管理技能、提升管理績(jī)效。 2. 課程以實(shí)戰(zhàn)技能提升為主，課程所涉及管理技術(shù)均精選自世界五百?gòu)?qiáng)及優(yōu)秀企業(yè)或上市公司，課程中的管理技術(shù)和管理工具對(duì)中小企業(yè)有非常好的指導(dǎo)與借鑒意義 3.課程涉及管理技術(shù)及實(shí)用工具軟件均可免費(fèi)贈(zèng)送企業(yè)，并指導(dǎo)靈活運(yùn)用 授課形式： 老師講授、案例分析、學(xué)員互動(dòng)研討、疑難問(wèn)題解答 課程適合對(duì)象：生產(chǎn)型企業(yè)總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)副總經(jīng)理、生產(chǎn)部門經(jīng)理、生產(chǎn)部門主管、品質(zhì)管理人員、其他部門負(fù)責(zé)人，對(duì)非制造生產(chǎn)型企業(yè)有參考與借鑒意義。 課程提綱：第一講：前言 1. 在差距中看中層的重要性 2. 企業(yè)現(xiàn)在與未來(lái)的三大強(qiáng)敵 3. 生產(chǎn)企業(yè)成功中層所應(yīng)具備的素質(zhì)與技能 第二講：生產(chǎn)型企業(yè)生產(chǎn)管理概述1．企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青要做好三方面工作；2．生產(chǎn)部門要企業(yè)行為中的地位；3．生產(chǎn)部門管理模型；4．制程指標(biāo)循環(huán)圖—職責(zé)/使命；5．造就危機(jī)感—警鐘長(zhǎng)鳴； 第三講：MBO與KPI在生產(chǎn)管理中的應(yīng)用 第一節(jié)：目標(biāo)管理基礎(chǔ)知識(shí) 第二節(jié)：KPI目標(biāo)績(jī)效管理功能及流程1．目標(biāo)績(jī)效管理知識(shí)概述；2．企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)樹(shù)立—學(xué)習(xí)標(biāo)竿及行動(dòng)方案3．企業(yè)年度目標(biāo)樹(shù)立---知名企業(yè)實(shí)務(wù)案例；4．部門年度目標(biāo)樹(shù)立----知名企業(yè)實(shí)務(wù)案例；5．目標(biāo)追蹤與改善----月/周例會(huì)6．年度績(jī)效考核----知名企業(yè)考核方案實(shí)務(wù)； 第三節(jié)：使用KPI目標(biāo)績(jī)效管理提升執(zhí)行能力 1.月度KPI目標(biāo) 2.交/請(qǐng)/辦聯(lián)絡(luò)單 3.IE合理化提案單 4.KM知識(shí)管理防錯(cuò)提醒單 5.管理人員績(jī)效能力綜合考核表 第四講：生產(chǎn)制造管理知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 第一節(jié)：生產(chǎn)管理5M法則與實(shí)戰(zhàn)技能 第二節(jié)：生產(chǎn)制造管理知識(shí)介紹1．制造設(shè)計(jì)應(yīng)滿足條件；2．生產(chǎn)管理七大浪費(fèi)與有效改善；；3．現(xiàn)場(chǎng)中層應(yīng)避免的管理缺點(diǎn)； 第五講：企業(yè)中層時(shí)間管理能力與技巧第一節(jié)．優(yōu)先管理及時(shí)間管理矩陣應(yīng)用；1．優(yōu)先管理與時(shí)間管理矩陣；2．優(yōu)先管理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用；4．時(shí)間管理精力曲線與應(yīng)用； 第二節(jié)．時(shí)間管理“高效丹”與工具應(yīng)用 1． 立即行動(dòng) 2． 雙管齊下法及分析應(yīng)用 3． “關(guān)鍵路徑CPM”法及分析應(yīng)用 4． “WBS工作分解”法分析、案例及應(yīng)用 5． 利用“時(shí)間坐標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖”法分析、處理實(shí)際問(wèn)題 第六講：生產(chǎn)管理需要關(guān)注的品質(zhì)管理技巧 第一節(jié)．SPC導(dǎo)入與控制；1．重點(diǎn)工序CTQ控制管理；2．控制圖建立與控制； 第二節(jié)．過(guò)程能力CPK與不良率改善 1．CPK與Cmk管理工具軟件使用與演練 2．不良率改善方法與技巧 3．6 Sigma軟件MINITAB在質(zhì)量控制中的應(yīng)用