李堅(jiān),李堅(jiān)講師,李堅(jiān)聯(lián)系方式,李堅(jiān)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
生產(chǎn)現(xiàn)場與班組管理專家
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上司不如我相處的要決 與上司相處,常見問題有四:一是背后議論上司的不是;二是瞧不起上司,言談舉止中帶出來,冷嘲熱諷;三是直接頂撞上司,不給上司面子;四是到上司的上司處告上司如何無能。以上四種方法都不妥
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精典管理名言實(shí)施嚴(yán)格的管理是為了彌補(bǔ)員工能力和紀(jì)律的不足,使自律的人們採取規(guī)範(fàn)的行為,給人自由與責(zé)任.在公司里,主管就是主管,公司如果壞了規(guī)矩,部門就會變得沒有辦法管教,當(dāng)?shù)谝粋€人犯錯時,如果不嚴(yán)加管
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最近.經(jīng)常發(fā)生下級不服從上級管理之事件.為讓各位能更懂得與上級的人際關(guān)係.特告誡各位以下方法.對您的成長會有一定的幫助. 一.不管上司發(fā)的火在不在理.也不管你有多少理由.在火氣正盛時.再多理由也是多
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1.作為領(lǐng)導(dǎo)者,一個人必須具有表達(dá)清楚準(zhǔn)確的自信,確信組織中的每一個人都能理解事業(yè)的目標(biāo)。2.在任何情況下,責(zé)任都有一個定量,任何一方如果承擔(dān)過多的責(zé)任,另一方就會相應(yīng)地減少承擔(dān)等量責(zé)任。3.管理的藝
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教導(dǎo)的準(zhǔn)備1.作了訓(xùn)練預(yù)定表嗎?2.進(jìn)行操作分解了嗎?3.材料,零件,工具等是否放在操作場所的正確位置?4.準(zhǔn)備好機(jī)械工具了嗎?5.做好教導(dǎo)準(zhǔn)備了嗎?6.裝束及態(tài)度是否端正?第一階段:學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:1.使
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“方法總比問題多”。不斷思考和不斷改善,是永續(xù)發(fā)展的精髓。 1.作業(yè)方法. a.有無其它能使作業(yè)較省力的更好方法? b.能否增加每一個人所負(fù)責(zé)的作業(yè)項(xiàng)目或機(jī)器數(shù)目? c.等待時間能否加以活用(如準(zhǔn)備材
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1.重賞不如重用——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須懂得,“重賞”只滿足低層次生理、安全需要等,而“重用”則能滿足高層次的自我實(shí)現(xiàn)需要,自我實(shí)現(xiàn)需要是員工最終的需要。一個人寧愿人們需要他,也不愿人們感激他。從這個意義上
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1.班組長、主管、廠長對生產(chǎn)進(jìn)度缺乏具體的實(shí)施計(jì)劃,“盡量抓緊”“差不多”“我也沒有辦法”常常掛在嘴邊作為任務(wù)完不成的理由。 2.品質(zhì)意識差,每次等問題出現(xiàn)去補(bǔ)救,而不是事前控制,他們每天在忙于“救火
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1)、員工建議不被認(rèn)可采納,不懂“良藥苦口”;2)、工作環(huán)境、生活環(huán)境不良又得不到改善,員工失望;3)、整體服務(wù)水平不高,售后服務(wù)欠缺,顧客投訴不斷,員工便失去長久做下去的勇氣和信心;4)、銷售產(chǎn)品不
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一輛車撞到一位女孩后一輛汽車飛速駛來,當(dāng)即將撞到女孩的時候...女孩突然騰空而起,在空中轉(zhuǎn)體720度并從腰間拔出兩把手槍,對準(zhǔn)汽車不停射擊,汽車隨即爆炸.--------美國大片一輛汽車飛速駛來,當(dāng)場
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