【項目背景】
很多企業(yè)針對營銷創(chuàng)新問題,或組織內(nèi)訓,或選派員工外出學習,但結(jié)果都不同程度上出現(xiàn)“聽者沖動,想著激動,回去盲動,過幾天不動”的現(xiàn)象。如何有效組織營銷培訓課程,不但讓培訓過程更注重實戰(zhàn)性,還能調(diào)動每個學員的潛力,產(chǎn)出有針對性的解決方案,后期跟蹤更有實踐性,真正讓培訓內(nèi)容轉(zhuǎn)化為參訓者的行動方案和前進動力,是每一個培訓管理者都應思考的問題。
與目前市場上的營銷培訓比較起來,《營銷創(chuàng)新工作坊》不是將培訓看成走過場,不只注重課堂效果,參訓人員滿意度,更強調(diào)參訓人員以培訓內(nèi)容為基礎,共創(chuàng)產(chǎn)出企業(yè)營銷創(chuàng)新的設計方案,并據(jù)此執(zhí)行實施,強調(diào)培訓結(jié)果的落地效果,使培訓真正對企業(yè)的業(yè)績提升做出貢獻。
【項目特點】
1. 面對企業(yè)營銷人員,結(jié)合講師自己多年實戰(zhàn)經(jīng)驗,以理論引導,工作坊共創(chuàng)輸出為主,確保參訓者通過聽課、共創(chuàng)、實踐、總結(jié)等階段,解決企業(yè)營銷創(chuàng)新問題,提高營銷業(yè)績。
2. 以心、體、技三層結(jié)構組織課程內(nèi)容,從理念——結(jié)構、流程——方法、工具三層次逐級展開,確保學員聽著激動,想著沖動,實際會用。
3. 靈活運用多種培訓手段:心靈啟發(fā)游戲、精彩銷售故事、影視視頻資料分析、現(xiàn)場模擬演練、書面強化行動等,使參訓者在笑聲中成長,在觸動中進步,在實際中自由運用,真正提高銷售業(yè)績。
【項目對象】
市場總監(jiān)、銷售總監(jiān)、營銷人員
【項目方式】
理論輸入+ 案例分享+ 現(xiàn)場互動+ 工作坊
【項目設置】
2天1晚
【課程大綱】
【第一部分:導入】
1 提出難題。培訓方領導開宗明義,向全體成員闡述這次培訓的目的、意義和期待。
2 培訓組織者公布本次培訓的競賽規(guī)則、獎勵政策。
3 學員分組,選出各自組長。
4 在組長的帶領下,創(chuàng)意組名,制定團隊研討規(guī)則,簽訂承諾書。
【第二部分:營銷創(chuàng)新課程講授】
由培訓師講授營銷創(chuàng)新的理論結(jié)構、包含內(nèi)容、操作工具和方法,統(tǒng)一“對齊”參訓者的營銷創(chuàng)新理論基礎,為下一步工作坊奠定基礎。
1 營銷創(chuàng)新的體系構架
1.1 工具:構成客戶價值的8項內(nèi)容
1.2 工具:從木桶原理看營銷增長的3大類10項內(nèi)容
1.3 工具:營銷創(chuàng)新體系架構模型
1.4 工具:微觀營銷環(huán)境研究的4類內(nèi)容
2 營銷戰(zhàn)略創(chuàng)新
2.1 營銷戰(zhàn)略創(chuàng)新的3個步驟
2.2 方法:市場細分的8種方法
2.3 工具:客戶畫像的3個維度9類內(nèi)容
2.4 方法:市場定位的2個角度9種方法
3 營銷戰(zhàn)術創(chuàng)新
3.1 工具:以產(chǎn)品創(chuàng)造客戶價值的3個層次
3.2 方法:如何打造有競爭力的產(chǎn)品群
3.3 方法:產(chǎn)品定價創(chuàng)新的6種策略
3.4 工具:全渠道建設與管理的6項內(nèi)容
3.5 工具:從渠道下沉到全渠道致勝的立體圖
3.6 工具:全網(wǎng)域營銷推廣的3大類11小類渠道
3.7 工具:客戶溝通的5大類37個接觸點管理
【第三部分:營銷創(chuàng)新工作坊】
1 培訓師講解工作坊的組織方式,分享創(chuàng)意發(fā)散、想法收斂、結(jié)果呈現(xiàn)的幾種方法,提示小組人員分工協(xié)作。
2 以小組為單位,在組長帶領下,充分運用工作坊形式,討論本企業(yè)的營銷戰(zhàn)略、營銷策略創(chuàng)新。工作坊方法如下:
2.1 以小組為單位,討論激蕩,共創(chuàng)產(chǎn)出本企業(yè)的營銷戰(zhàn)略、營銷策略創(chuàng)新。此階段的發(fā)散方法為:
2.1.1 按市場營銷微觀環(huán)境分析的4個角度進行分項討論,集中歸類排序,總結(jié)出4個方面最重要的營銷環(huán)境因素。
2.1.2 按市場營銷戰(zhàn)略創(chuàng)新的3個步驟,頭腦風暴,共創(chuàng)產(chǎn)出公司的客戶畫像、市場定位。
2.1.3 按市場營銷戰(zhàn)術創(chuàng)新的4P策略分項進行頭腦風暴,集中歸類排序,總結(jié)出營銷戰(zhàn)術的4方面創(chuàng)新。
3 引導學員回到房間后需要繼續(xù)完成工作坊作業(yè),否則第二天時間不夠充分。
4 每組的討論結(jié)果以紙質(zhì)匯報簡報或PPT形式繪制完成。
【第四部分:營銷創(chuàng)新課程講授】
由培訓師繼續(xù)講授營銷創(chuàng)新的客戶管理和支持系統(tǒng)內(nèi)容,包含理論體系、操作工具和方法,統(tǒng)一“對齊”參訓者的營銷創(chuàng)新理論基礎,為下一步工作坊奠定基礎。
4 客戶管理創(chuàng)新
4.1 客戶關系管理的4個步驟
4.2 工具:客戶全生命周期的5個階段及個階段管理策略
4.3 工具:客戶運營的海盜模型(AARRR)
4.4 方法:客戶運營健康度指標(FAST)
5 營銷支持系統(tǒng)創(chuàng)新
5.1 營銷計劃執(zhí)行的組織與流程支撐
5.2 工具:設計以客戶為導向的營銷組織的3大類14項內(nèi)容
5.3 工具:建立過程管理體系的3大類方法
5.4 方法:建立自動自發(fā)的營銷監(jiān)控閉環(huán)體系
【第五部分:營銷創(chuàng)新工作坊成果競賽】
6 每組學員根據(jù)上午的內(nèi)容修改完善自己小組的營銷創(chuàng)新工作坊討論結(jié)果,以紙質(zhì)匯報簡報或PPT形式繪制完成。
7 每組選代表分享自己的討論結(jié)果,其他組員可以解釋補充,分享時間30分鐘。其他學員提供意見和建議,培訓師、企業(yè)領導、企業(yè)營銷負責人點評。
8 第一輪分享完成后,每組學員根據(jù)講師點評,參考其他小組建議和意見,修改完善自己小組工作坊成果,精細美化,形成自己小組的最終張貼稿。
9 每組將本組最終成果懸掛在培訓室四周,所有學員閱讀每個小組成果,選出自己心目中的最優(yōu)小組,并將自己的一票貼在選定組的稿件上。
10 培訓師和在場領導可以將自己持有的3張選票貼在選定的小組稿件上(可以分開貼)。
11 培訓師總結(jié)本次工作坊成果,提供培訓后行動建議。
12 學員代表分享本次工作坊感受及培訓后行動計劃。
13 匯總計算所有環(huán)節(jié)積分,確定獲獎組,頒獎。