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劉一品:找到生命內在的法門——教育咨詢專家談體會
2016-01-20 19620

找到生命內在的法門 

2014-09-10 教育咨詢專家胡晶 

探索生命內在的法門

----“一品九型”為你而來


困頓-“我是誰?


初學九型的朋友,都會很想急于想找到自己的型號,我們初學者也被“型號”深深的吸引!其實當我們在問型號的時候,它潛意識是想尋求一個真相“我是誰?” 在人生的路上,從你呱呱落地的那一刻,我們會經(jīng)歷各種角色,建立各種關系,遇到各種困惑,面臨各種選擇,進而漸漸地會發(fā)起關于“我”的思考,為了找尋答案,我曾閱讀大量的書籍,心理類,宗教類,身心靈類等等的書籍,希望可以從中找到面對迷茫,挫敗,痛苦時的一劑良藥,然而這些書籍就像止痛藥一樣,短暫并且很快失效,沒過多久,這些糟糕的情緒很快又會找到你,這時的我該怎么辦呢?有時候我會想“我是誰”,我為什么會經(jīng)歷這些?


掙扎-“破繭而出”


有次偶然的機會,認識了劉老師,得知老師是九型人格全球學會EPTP認證導師,其實開始對九型人格體系并不是很了解,只是很淺顯的知道九型人格,有9種型號,可以通過測試題很快知道自己的型號,帶著這份好奇心,我心想劉老師既然是九型的專家,他應該能很容易分析出我的型號吧?可是和劉老師溝通一番后,我并沒有從劉老師那里得到我想要的,感覺劉老師總是在問我一些不相干的事,我終于按耐不住,打斷我們的對話,問劉老師”我到底是哪一型呢?

現(xiàn)在想想,劉老師其實是用心良苦,更希望我是通過學習九型,去自己探索,內觀自己,體驗這個尋找真我的過程后來很有幸的去參加了一次劉老師的公益課程,這是我第一次參加這么與眾不同的課程,沒有傳統(tǒng)的教與學,這是一個全然開放的課堂,劉老師用3號的感染力,幽默,風趣,睿智的訪談模式,在課堂的中心點,用慈悲的心去連接每個學員,和他一起去探索生命的內在,然而也就是在分享3號型,5號型的時候,我整個人都提起來了,然而那些痛苦,傷心,委屈的回憶也油然而生,因為我在發(fā)現(xiàn)自己的型號之前,我認為我是一個迷失的5號,活在一個被3號母親角色化的世界里,之前很清晰地分析過,我是原生家庭的受害者,所以,我一直活著不快樂,一個欲望極強和挫敗感極強的母親,在孩子身上地無限制索?。?/p>

3號的母親是一個責任心過度的母親,強勢,控制欲強,愛面子,希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,總是去強迫自己的孩子去做她認為對的,好的事情!然而從不去考慮孩子自己本身的需求!升學的要求,擇偶的干涉,工作的干涉等等,讓我覺得無比的痛苦,但5號的我,從小就很懂事,看著媽媽活著這么累,仍然配合著媽媽去扮演一個好女兒的形象,直到媽媽反對我的一次戀愛,原因很簡單:不符合她的要求!

我開始反抗,開始和媽媽對立,也是因為這次戀愛經(jīng)歷,和媽媽失去親密關系,失去了聯(lián)接,讓我變的更加冷漠和理性去看待周圍的一切,很怕去觸碰情感的交集!和媽媽的交流不再用情感,取而代之的是理論!那時候,我感覺這發(fā)生的一切糟透了,失敗的情感經(jīng)歷,糟糕的親子關系,很多次為我對媽媽的叛逆而內疚落淚!

在經(jīng)過訪談之前,我曾用試題測試過我的型號,結果3號的型也很明顯,這是讓我很驚訝的地方,因為在心底里我是抗拒3號的一些行為,我不希望自己是3號,然而就在劉老師的課堂上他告訴我們每個人都會有多種型號的行為,而多種型號的行為的形成,和成長經(jīng)歷和原生家庭等有很大的關系,但主型只有一個!頓時間,我豁然開朗,為什么曾經(jīng)會認為我也有3號的行為,而我極其抗拒我有3號的特質!

這就是九型的魅力,我們的本我,就像束縛在一個包裹著蠶絲的繭一樣,讓別人看不清,自己也出不去,九型人格自2500年前,就是一直用口述的方式在傳承著,每位九型導師通過訪談的模式,幫助來訪者,抽絲剝繭,讓訪談對象,向內觀照并察覺自己內心的沖突和矛盾,去剝開那些被角色化的,困擾自己的繭,找到最真實的自己,無論好與壞,全然的接受當下最真實的自己!此時的我,也能通過3號的學習,得知3的需求,也能明白媽媽的一些行為,我想既然我能幸運的接觸九型,那么,我應該去幫助媽媽,讓她能放下3號的執(zhí)著心,不用活著那么累,那么痛苦!以后,我會常常表揚媽媽做的事,慢慢地媽媽也會很少像以前那么強勢,媽媽依舊愛面子,依舊執(zhí)著她想做的事,然而這也時3號可愛之處,像太陽一樣積極向上,我現(xiàn)在學會了在3號面前要她認同你想做的事,就是要先給她面子,再說自己的想法!


釋放-“偏偏起舞”


當我發(fā)現(xiàn)5號的自己,如釋重負,明白自己會讓在朋友家人的眼中覺得我冷漠,理性,在一個陌生的壞境開始總是格格不入,疏遠的人際關系,總略顯不近人情味;在感情上,面對愛人,表達的愛的方式也是很理性的,讓人很難接受;即便至今,在從事在管理崗上,會議對我來說也是很頭疼的事,寧愿一對一的溝通,曾經(jīng)我很質疑是否能擔任管理這個崗位,但當劉老師在分析5號的領導力時,也是有優(yōu)勢的,比如:一個系統(tǒng)的建立,全局的把握和敏銳的觀察力,識人用人的恰當!原來每一型都是有各種管理方式的獨到之處,學習九型不僅可以讓我明白自己的長處,還可以通過學習其他型號,取之所長,補己所短!如今,學九型,用九型,讓我像破繭而出的蝴蝶,翩翩起舞,活出真實的自己!

禪定-“找尋生命的意義” 學習九型之后,讓我找到生命之光,給予當下的自己足夠的接納、尊重和陪伴,喚醒生命的內核,你會感覺到生命是如此美好,此時的我們也將把生命能量等級帶到一個更高的層次。5號修行的方向,是自上而下地去經(jīng)歷由腦區(qū)-心區(qū)-腹區(qū)這樣的一個內循環(huán),可以想象這是一個多么美妙的體驗之旅-“發(fā)愿-感受-行動”,在踐行的路上,帶著九型這把通向智慧之門的鑰匙,我想生命的意義必然升華!感謝一品九型,感謝劉毅平老師!


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