【課程資料】 ------------------------------------------------------------------------------ 張培德主編 上海十一五重點圖書 302頁 華東理工大學(xué)出版社 2008.10 出版 【內(nèi)容簡介】 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 經(jīng)濟全球化背景下的企業(yè)需要理財，更需理才；理才需要借力，“借力而行”是領(lǐng)導(dǎo)者完成自身使命的有效途徑?！昂蔑L(fēng)頻借力，送我上青云”，人力資源管理就需借力。 人力資源管理或稱“理才”，就是組織運用現(xiàn)代管理理論，在自己的文化理念、組織架構(gòu)和組織戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，進行規(guī)劃與配置、甄選與開發(fā)、激勵與使用、評價與溝通的活動。現(xiàn)代人力資源管理強調(diào)了從管理觀念、管理方式、管理方法、管理重心、管理模式、管理層次、管理內(nèi)容等七大方面與1999年之前的“人事管理與人力資源管理”概念疊加相區(qū)別。 而現(xiàn)代理才方略更突出入力資源管理是一門操作性、應(yīng)用性很強的學(xué)科，更強調(diào)人力資源管理的策劃、謀略、方式、藝術(shù)、技巧、實務(wù)操作?！冬F(xiàn)代理才方略與HR》具有五大特點、六大創(chuàng)新，值得一讀。 【講授特點】 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 本課程特別從新經(jīng)濟下的組織人和惠力資本方略、新經(jīng)濟下現(xiàn)代理才內(nèi)涵和制約方略、新經(jīng)濟下供需預(yù)測與適時平衡方略、新經(jīng)濟下長效激勵和2C匹配方略、新經(jīng)濟下工作分析和崗能FIT方略-、新經(jīng)濟下招聘技巧與甄選測評方略、新經(jīng)濟下現(xiàn)代培訓(xùn)個性化教育方略、新經(jīng)濟下薪酬和激勵模型創(chuàng)新方略、新經(jīng)濟下績效系統(tǒng)的體系分類方略、新經(jīng)濟下溝通交往和沖突處理方略等十大方略進行講授，效果特別明顯。 【適用對象】 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 在快節(jié)奏的今天，《現(xiàn)代理才方略與HR》能以較為簡略的寫作風(fēng)格、涵蓋所有人力資源管理的內(nèi)容，順應(yīng)了時代需要。它既適合于一學(xué)期有40～60課時數(shù)要求的研究生、本科生、自考生、自學(xué)生的要求，又能讓繁忙的企業(yè)高管、白領(lǐng)人士、人力資源業(yè)內(nèi)人士、各部門經(jīng)理、中高層管理者便捷使用，也可以作為集中3～4天進行人力資源管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)的各類進修生選用，是一本適合層次人士選用的通用教材。 【授課時數(shù)】 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 針對高校專業(yè)學(xué)生需40-60課時，集中學(xué)習(xí)，可用5-6天 針對研究生進修或EMBA、MBA、DBA的專門課程，可用3-4天集中培訓(xùn) 針對有工作經(jīng)驗的中高管或從事HR的總監(jiān)、經(jīng)理、主管可1天-2天 【課程引子】 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 在當(dāng)今社會，誰都明白“人力資源是第一資源”，誰都了解人力資源是核心競爭力?？墒怯卸嗌偃四苷嬲獣院皖I(lǐng)悟人力資源的豐富內(nèi)涵?又有多少人能回答哪些人才是真正的人才?沒有管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)的基礎(chǔ)，很難真正學(xué)好、學(xué)透本教程。從這個意義上而言，人力資源又應(yīng)該是一個多學(xué)科交叉的專業(yè)。 人才是立國之本，社會發(fā)展需要大量人才，但人才不可能自然造就，需要不斷的培養(yǎng)。那種認(rèn)為“人人都是人才”、“有用的就是人才”、“合適的就是人才”、“內(nèi)有素質(zhì)、外有貢獻的就是人才”等說法是不全面的，甚至是錯誤的，會造成思想上的混亂和人才培養(yǎng)的缺失。在各種有關(guān)“人力資源”的書籍中，對于“人力資源”的定義不下百種，而美國密歇根大學(xué)的人力資源管理專家戴維·優(yōu)立?。―avy Urich）只用了八個字就概括了人力資源的含義，即：HR＝投入程度×能力水平，具有畫龍點睛和一錘定音之效。 曾有一位中學(xué)校友與我談起他的一段工作經(jīng)歷，頗耐人尋味。他在大學(xué)時攻讀的是化學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后被分配到一家化工企業(yè)生產(chǎn)部門。后來由于生產(chǎn)部門的年輕人多了，他被“擠出”了生產(chǎn)部門。于是他想調(diào)到銷售部門工作，一方面銷售部門績效工資比較高，另一方面他認(rèn)為憑著他對專業(yè)的熟悉程度和外向型的性格完全能勝任此項工作?？墒卿N售部門嫌他年齡太大了；有人就建議他去廠辦公室試試，說那里會比較適合他，但結(jié)果被告之辦公室已滿員；他到處尋找著適合他的空缺，最后因與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系不錯，他被關(guān)照到了“最不需要技術(shù)和專業(yè)知識”的人力資源部門。 聽了他的這段經(jīng)歷，我們不禁要問：難道人力資源管理真的是什么人都可以從事的職業(yè)嗎?人力資源真的是“說起重要，做起來次要，忙起來可以不要”的嗎?果真人人都是人才，因此大可不必花力氣去尋找人才，人力資源部門猶如“姜太公釣魚——愿者上鉤”就可以了嗎?企業(yè)對人才的招聘、甄選、培訓(xùn)、考核、薪酬設(shè)計等就是老板一句話的事嗎?　　本叢書的出版就是要使廣大讀者對人力資源有一個正確的認(rèn)識，特別是對傳統(tǒng)的人事管理和現(xiàn)代人力資源管理的區(qū)別有一個根本的了解。 【課程大綱】 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 一、人力資源與人性假設(shè)--------------------新經(jīng)濟下的組織人和惠力資本方略1、成功是人生的加油站2、人力資源概述3、組織人與惠力資本4、人性假設(shè)與管理理論 二、現(xiàn)代理才方略與制約要素--------------新經(jīng)濟下現(xiàn)代理才內(nèi)涵和制約方略1、企業(yè)家應(yīng)是理才高手2、現(xiàn)代理才的內(nèi)涵3、現(xiàn)代理才的制約要素4、現(xiàn)代人力資源管理與人事管理的區(qū)別 三、人力資源規(guī)劃與供需平衡--------------新經(jīng)濟下供需預(yù)測與適時平衡方略1、人力資源規(guī)劃概述2、人力資源需求預(yù)測3、人力資源供給預(yù)測4、人力資源供需平衡 四、組織文化與職業(yè)生涯--------------------新經(jīng)濟下長效激勵和2C匹配方略1、認(rèn)同組織文化至關(guān)重要2、職業(yè)生涯必須與組織文化相匹配（2C）3、內(nèi)外職業(yè)生涯盡可能相符（長效激勵）4、理性職業(yè)生涯規(guī)劃 五、工作分析與崗能匹配---------------------新經(jīng)濟下工作分析和崗能FIT方略1、合適的人必須放在合適的崗位上2、工作分析的概述3、收集工作分析信息的方法4、工作說明書和工作規(guī)范的編寫5、工作評價與崗位設(shè)置 六、招聘甄選與人才測試---------------------新經(jīng)濟下招聘技巧與甄選測評方略1、員工招聘過程管理2、招聘途徑的分析3、招聘規(guī)劃與目標(biāo)要求4、招聘面試與甄選5、各種人才測試和選拔 七、培訓(xùn)開發(fā)與個性化教育------------------新經(jīng)濟下現(xiàn)代培訓(xùn)個性化教育方略1、現(xiàn)代社會需要不斷地學(xué)習(xí)2、個性化教育與學(xué)習(xí)型組織3、員工培訓(xùn)計劃的編制與實施4、員工培訓(xùn)效果的評估 八、現(xiàn)代激勵新招與導(dǎo)向薪酬結(jié)構(gòu)---------新經(jīng)濟下薪酬和激勵模型創(chuàng)新方略1、激勵的涵義2、激勵理論與現(xiàn)代激勵新招3、激勵機制創(chuàng)新4、現(xiàn)代激勵模型的建立5、薪酬福利激勵員工 九、績效考核系統(tǒng)與體系分類分析---------新經(jīng)濟下績效系統(tǒng)的體系分類方略1、績效考核的問題及其分析2、績效考核的作用與原則3、建立考核系統(tǒng)，形成四大評價體系4、提高考核效果與績效改進計劃 十、溝通交往與沖突處理--------------------新經(jīng)濟下溝通交往和沖突處理方略1、溝通的概念及其應(yīng)用2、人際交往3、沖突的涵義與類型4、沖突處理與交往技巧