學習有三個層面學習三個層面-------我們?yōu)槭裁从洸蛔。繛槭裁磳W習效果不大？實際上學習有三個層面：一為膚學，即什么都看，結(jié)果沒記住什么，也無法全部記住……因此，學習的效果當然就很差！第二種的學習方法
張教授新動向：輕松、開心、簡單●后職業(yè)人生規(guī)劃與中高年惠力資本提升●發(fā)揚NPO五愛精神、幫助單身白領(lǐng)圓夢●建立教育發(fā)展銀行、提供藍海深造通道●建立評價信任體制、打造三高學術(shù)論壇●打造心理咨詢連鎖、建立
【阿根廷《生活》月刊網(wǎng)站4月2日文章】題：問候的美好這是挪威一名肉類加工廠工人的故事。一天下班前，這名工人進入一座冷庫檢查，冷庫門突然關(guān)上，他被困在了里面。他用力敲門，并大聲呼喊，但沒有人聽見。大部分
人之生涯兩屬性 取得成功需FIT 人之生涯 兩大屬性 一是自然人-生物人，追求健康；一是社會人-事業(yè)人，追求成功！這是悖論嗎？？？這兩個經(jīng)常相互抵觸、相互影響、有時水火不相容、有時如魚得水寸步難離……
從“笨蛋法則”到“取優(yōu)而立” 今日有幸看到《鴿子的博客》轉(zhuǎn)摘的“笨蛋法則”…… 管理大師德魯克年輕時在倫敦一家銀行工作，寫了一份重組建議，他的上司說：“很好，我們把路易斯找來測試一下，看看他覺得你的
BITME中的團隊效應與150定律 “近朱者赤近墨者黑”，這表示與什么樣的接觸，就會得到什么的結(jié)果?！俺Ｔ诤舆呑摺⒛哪懿粷裥?。在羊群里生長，則更多的沾染“羊氣”、當然在猴群里玩耍久了，免不了會帶有“
“惠力資本”在組織行為學、領(lǐng)導學、管理心理學和HR績效考核與管理中的運用 ◎工業(yè)化時代以來，人們對績效的認識一味追求“財務指標”。由此，產(chǎn)生的“末位淘汰法”、“貓論”、拼命追求“GDP”……全是奉行科
2011年經(jīng)濟形勢與就業(yè)市場走勢及建議 優(yōu)立取人才咨詢公司總經(jīng)理 上師大人力資源研究所長張培德 盤點2010年十大國際新聞：朝鮮半島危機居首、美國匆匆結(jié)束伊戰(zhàn)、維基揭秘“投下核彈”、歐洲多國債務危機、
客戶：上海理工大學·上海銀院 地點：上海市 - 時間：2011/10/23 0:00:00 第一章 揭開職業(yè)生涯規(guī)劃的神秘面紗 第一節(jié) 生命的價值在于工作 第二節(jié) 走進職業(yè)生涯 職業(yè)生涯的概念 第三節(jié)
客戶：印刷企業(yè)廠長經(jīng)理 地點：上海市 - 時間：2011/9/20 0:00:00 【參考文獻】 ---------------------------------------------------
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