【主要內(nèi)容】 一、導(dǎo) 論 ◎案例：這叫什么？ 一）feedback link ◎案例：她如何上天？ ◎習(xí)近平的BITME 二）管理的內(nèi)涵與實質(zhì) ◎案例：這算什么？會產(chǎn)生障礙嗎？ ◎現(xiàn)代社會需要溝通和交往 ◎世界性調(diào)查：全球2000份問卷 三）時代驟變……管理需變…… ◎案例：為什么干得越多錯得越多？ ◎這就是愛因斯坦所擔(dān)心的…… ◎美國普林斯頓大學(xué)的一萬份檔案揭秘… ◎黃金定律：真正的領(lǐng)導(dǎo)必須是…… ◎必須重視中層…… 二、中層干部的作用和價值 案例：讓中層做云層，還是放大鏡？ 一） 中層是企業(yè)的頂梁柱 ◎案例：“中層革命”迫在眉睫！ 二）認(rèn)識中層至關(guān)重要 三）“中層危機(jī)”及其對策 （一） “中層危機(jī)”的人才缺乏表現(xiàn) （二）中層危機(jī)的管理弱化表現(xiàn) （三） “中層危機(jī)”的階段配置表現(xiàn) 三、中層干部的行為規(guī)范模型 案例：他該坐哪個位置？為什么？ 一）當(dāng)代中層干部的含義 二）領(lǐng)導(dǎo)與員工的評價體系 三）不同領(lǐng)導(dǎo)層面的不同權(quán)重 四）中層干部的素能模型 （一）中層干部必須具備兩大能力 （二）當(dāng)中層干部的三項前提條件 （三）對中層干部的九點素質(zhì)要求 （四）卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提升 四、贏在中層·提升技能 案例：哪種人適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)？他們靠什么 一）中層干部的培育 ◎中層技能的提升 二）與時俱進(jìn) 加強(qiáng)創(chuàng)新 ◎案例：米盧成功的奧妙 create 三）現(xiàn)代理才 掌握主動 案例：他的話對嗎？ （一）國家對人才隊伍的新要求 ◎案例：遇到穿紅裙的女孩…… ◎挑選人才……標(biāo)準(zhǔn)變化…… ◎習(xí)近平：干部的“德”如何考核？ （二）掌握理才方略變化技能 ※案例 “裸辭” 與激勵 四）加強(qiáng)2C 提升P-P ◎案例：為什么能勝任……還跳樓？ ◎E時代的2T+2C匹配 五）系統(tǒng)思維 無限魅力 ◎案例：３％加給誰？ ◎績效提升與系統(tǒng)思維 （一）世界性難題的剖析 案例：世界性的難題 （二）思維創(chuàng)新 ◎思維的認(rèn)識 1、思維的四大層次 ◎案例：子貢贖人與系統(tǒng)思維 2、系統(tǒng)思維的含義及其作用 3、系統(tǒng)思維的實質(zhì)與方法 案例：美國英雄與系統(tǒng)思維 4、E時代應(yīng)該把握系統(tǒng)思維的工具 六）目標(biāo)管理-取獲成功 案例：鯨魚擱淺沙灘…… ◎目標(biāo)真的很重要 ◎人之世界·兩大屬性 五、E時代干部的心理調(diào)適 一）壓力雙刃劍 根源需剖鑒 二）壓力自我測試 三）產(chǎn)生壓力的根源及其分析 四）干部心理調(diào)適意義重大 五）陽光好心態(tài) 輕松來面對 六）培養(yǎng)陽光心態(tài) 【小 結(jié)】