向解放軍學(xué)習(xí)執(zhí)行力 （課程大綱） 一、課程背景 大家紛紛提出向解放軍學(xué)習(xí)執(zhí)行力的口號，但應(yīng)該學(xué)什么？23年當(dāng)兵、8年企業(yè)管理的戴敏老師，自詡有資格講授這門課程。他認(rèn)為，企業(yè)應(yīng)該本著“有所為，有所不為”的原則向解放軍學(xué)習(xí)執(zhí)行力。經(jīng)過潛心研究和實踐，戴敏老師首度在國內(nèi)提出在7個方面向解放軍學(xué)習(xí)執(zhí)行力：鋼的集體、鐵的紀(jì)律、零的差錯、強的指揮、量的管理、猛的作風(fēng)、人的培養(yǎng)。 二、課程特點 原創(chuàng)課程，遵循“學(xué)什么－怎么學(xué)－行動”的線條講解。 三、課程收益 企業(yè)在消除4個誤區(qū)、營造6個氛圍、提高6個意識等方面，獲得暫新啟發(fā)。 四、培訓(xùn)方式：老師講解，學(xué)員討論，行動學(xué)習(xí) 五、培訓(xùn)時間：2天 六、課程內(nèi)容 引言 問題1：執(zhí)行＝不折不扣？ 問題2：執(zhí)行力＝權(quán)力？ 問題3：目標(biāo)管理VS過程管理？ 問題4：職責(zé)范圍＝工作任務(wù)全部？ 1鋼的集體 1.1 講五湖四海 1.2 講友受 1.3 講榮譽 行動1：營造執(zhí)行文化 2鐵的紀(jì)律 2.1紀(jì)律嚴(yán)明 行動2：服從意識 2.2時間觀念強 行動3：時間意識 3零的差錯 3.1時刻準(zhǔn)備打仗 行動4：危機意識 行動5：假如意識 3.2不斷地重復(fù)一個口令和動作 行動6：復(fù)述指令 4強的指揮 4.1分工負(fù)責(zé)制 行動7：責(zé)任意識 行動8：溝通氛圍 4.2只聽一個人的命令 行動9：適當(dāng)授權(quán) 4.3突擊檢查 行動10：檢查意識 4.4隨時匯報 行動11：回饋意識 5量的管理 5.1計劃管理 行動12：計劃意識 5.2標(biāo)準(zhǔn)化管理 行動13：數(shù)據(jù)意識 6猛的作風(fēng) 6.1人是要有一種精神的 行動14：狼性文化 6.2日常養(yǎng)成 6.3　PK氛圍濃 行動15：第一意識 6.4身先士卒 6.5能者上 7人的培養(yǎng) 7.1完整的培訓(xùn)體系 7.2成績是總結(jié)出來的 總結(jié) 向解放軍學(xué)習(xí)7點執(zhí)行力：鋼的集體、鐵的紀(jì)律、零的差錯、強的指揮、量的管理、猛的作風(fēng)、人的培養(yǎng)。我們要消除4個誤區(qū)、營造6個氛圍、提高6個意識。