1. 語文的智慧書籍對我非常重要。 在我未讀、未說、未寫之前，我可在腦中先聽到這些字。 我從聽收音機或錄音機所吸收的，要比我從看電視或電影所吸收的多。 我對文字游戲，如拼字游戲。填字游戲等，很感興趣。
第1招：按部就班地行動事業(yè)成功的人往往耐得住寂寞，在那些看似程式化的進程當中尋找到快樂，他們是善于自我控制的人，可以讓時間聽從自己的安排。其實，對于我們每一個人來說，每當遇到那些不情愿做又不得不做的事
標志十:知無不言言無不真 對別人什么都說,而且什么話都說真的,這很誠實,但太不成熟了.職場上混,就跟下棋一樣,盡可能地對方的心理,而不是盡可能地讓別人了解自己的心理.道理很淺顯. 標志九:排斥關(guān)系 近
智慧六、低調(diào)處理內(nèi)部糾紛 在長時間的工作過程中,與同事產(chǎn)生一些小矛盾,那是很正常的.不過在處理這些矛盾的時候,要注意方法,盡量不讓你們之間的矛盾公開激化.辦公場所也是公共場所,盡管同事之間會因工作而
看金庸的飛雪連天射白鹿、笑書神俠依碧鴛，眾多英雄豪杰的主人公中，唯一的《鹿鼎記》中的韋小寶是個另類。但其機靈活潑、撒潑放賴、八面玲瓏而又不失原則的形象又著實令人欣賞。他從一個一無所有的街頭小混混最后搖
第一種思維：市場化思維第一特征：強勢文化把自己當強者一樣看待，強大自我為根本出發(fā)點，不解釋。相反，“弱勢文化”等待奇跡發(fā)生，把成功寄托在外在因素。第二特征：以客戶為導向公司的產(chǎn)生是源于客戶的需要。同理
【】1、學會知而不言，謹記言多必失；2、學會自我解脫，才能自我超越；3、學會靜靜思考，才能讓自己更清醒；4、學會用心看世界，才會看清人的本來面目；5、學會放下，只有放下了才能重新開始；6、學會感恩，才
在職業(yè)生涯中你會碰到各種上司，有的可愛，有的可敬，也有的可惡。但請記住，不管是哪種，他或她都是你的上司，能成功地與上司相處，不但對你的事業(yè)前途大大有益，而且還是一塊鍛煉你思考和處理人生難題的試金石。
“師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的第一智慧”。師德，就是教師智慧的核心。教育的邏輯不正是這樣的嗎？因為“親其師”才“信其道”，教育才能產(chǎn)生效果。教師需要什么樣的智慧？這是一個難于回答的問題，古今中外的
根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，馬斯洛把人的需求劃分為五個層次，按由低到高的次序為生理需求，安全需求，社會需求，尊重需求，自我實現(xiàn)需求。人只有滿足了低層次的需求，才會去追求高層次的需求。1.生理需求，對食物
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