曹賢龍,曹賢龍講師,曹賢龍聯(lián)系方式,曹賢龍培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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安全培訓講師

廣東,深圳 40 ~ 50 歲
杜邦安全管理體系解析 企業(yè)安全文化建設 企業(yè)安全標準化建設 安全管理實務八連環(huán) 班組長安全管理 電力安全心理學 員工安全行為管理 危險化學品安全管理 安全培訓師培訓
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曹賢龍老師是專注于安全領域的培訓講師（只講安全類的課程）。國家注冊企業(yè)培訓師、國家注冊安全工程師。倡導輕松學安全，情景體驗學安全。
    曹賢龍老師曾在美國杜邦公司從事SHE工作（安全健康環(huán)保）,在這家作為全世界安全標桿的企業(yè)里吸收了杜邦安全管理文化的精華,積累了豐富的SHE和應急救援的經(jīng)驗。曹賢龍老師先后為500多家企業(yè)、政府機關、社會團體等進行了系列的安全培訓。
    授課風格：以清淅講解之中得新識，以故事案例之中取真鑒，以情景體驗為現(xiàn)場互動，以幽默和親切做朋友！
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[曹賢龍]工會管理人員安全生產(chǎn)管理培訓
六、課程大綱： 1）、安全生產(chǎn)的法律法規(guī) 安全法規(guī)下工會的安全職責 安全法規(guī)下員工的義務與職責 安全法規(guī)之員工的事故責任與處理 案例分析：他為什么會被刑據(jù) 2）世界安全管理先進企業(yè)的安全管理經(jīng)驗 杜邦公司的安全體系 GE公司的安全管控模式 BP公司的EHS管理體系 案例分析：杜邦的安全文化 3）員工安全行為管理 行為安全管理模式的原則和基礎 行為改變的ABC模式 行為安全管理的要素 行為安全管理的
2014-02-18
[曹賢龍]《女性安全之災害預防與求生技巧》
三、 培訓時間： 1天（6小時） 四、 課程特色： 1）、以學員為中心，結合生活中的實際案例，有針對性地進行授課講解； 2）、授課形式新穎獨特，通過案例研討、角色扮演、游戲互動以輕松學安全的模式，顛覆傳統(tǒng)課堂培訓模式； 3）、現(xiàn)場實戰(zhàn)，學員將參演情景模擬，高度吸引學員注意力和體驗相關工具的運用。 課程大綱： 火災的自救與逃生技巧 1）火災知多少---火災的原因與危害性； 2）火災初期的控制---消
2014-02-18
[曹賢龍]精細化安全管理
1）、精細化安全管理介紹 情景案例對比 精細化安全管理的特點與內(nèi)涵 精細化安全管理的理念 精細化安全管理的原則 精細化安全管理的目標 2）、精細安全管理與傳統(tǒng)安全管理的區(qū)別 從“粗放管理”到“精細化管理” 從“關注事故結果”到“安全過程控制” 從“安全檢查”到“行為觀察” 從“重獎重罰”到“預防預控” 從“被動管理”到“自主管理” 案例解析 3）精細化安全管理的方法與工具 5S與目視化 SOP與
2014-02-11
[曹賢龍]向杜邦學安全生產(chǎn)
為什么學習本課程 美國杜邦公司已有210年的歷史，一直保持著優(yōu)秀的安全業(yè)績，被譽為世界安全標桿企業(yè)和全世界最安全的公司。其先進的安全管理理念和管理工具都值得借鑒。 課程時間：兩天 誰應該學習本課程 生產(chǎn)型中層以上管理人員 通過本課程您將學習到 杜邦公司的安全理念 能夠重新認識安全與生產(chǎn)的關系 掌握杜邦安全管理工具，提高安全管理技能 怎樣做一個安全有感領導 使用現(xiàn)場安全觀察和溝通技巧 策劃安全文化活
2014-02-11
[曹賢龍]企業(yè)安全文化建設培訓
一、培訓對象： 中層管理者以上人員 二、培訓時間： 6小時 三、課程特色： 1）介紹世界最先進的安全文化建設經(jīng)驗 2）幫助梳理受訓企業(yè)安全文化建設的潛性問題 3）、授課形式新穎獨特，通過角色扮演，學安全管理的模式，顛覆傳統(tǒng)課堂培訓模式，讓課堂真正回歸以學員為主體； 4）、現(xiàn)場實戰(zhàn)，學員將參演情景模擬，高度吸引學員注意力和體驗安全管理工具的運用； 5）、寓教于樂，糅合角色扮演，案例分析等多種培訓形式
2012-03-31
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