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張永嘉:試驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)培訓(xùn)
2016-01-20 37775
對(duì)象
部門經(jīng)理、主管、產(chǎn)品開發(fā)工程師、制程工程師、QA/QC/QE工程師,對(duì)DOE 技術(shù)有興趣的技術(shù)人員
目的
本課程通過(guò)深入淺出的介紹和案例分析,將使學(xué)員了解和掌握DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)技術(shù)的起源、發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、基本原理和實(shí)際應(yīng)用方法,順利掌握如何選擇適用的DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)課題和方法,學(xué)會(huì)如何從現(xiàn)場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題,
內(nèi)容
試驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)培訓(xùn) 歡迎來(lái)電咨詢:莫小姐 0755-22678069 在各個(gè)不同的領(lǐng)域,工程師們都常會(huì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以找出某個(gè)制程或系統(tǒng)的重要資料。實(shí)驗(yàn)計(jì)劃法(DOE)就是一個(gè)或一系列的系統(tǒng)化的方法,通過(guò)有計(jì)劃的評(píng)估制程或系統(tǒng)的參數(shù)或影響因子,來(lái)辨認(rèn)問(wèn)題的真因。 此課程的目的是使工程師技術(shù)人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃技術(shù)去識(shí)別制程/設(shè)備之關(guān)鍵參數(shù)并減少變異及產(chǎn)品質(zhì)量更具競(jìng)爭(zhēng)性,此課程特別為那些未受過(guò)統(tǒng)計(jì)技術(shù)訓(xùn)練的工程技術(shù)人員而設(shè)計(jì),通過(guò)按部就班的方法、案例和練習(xí)使學(xué)員們掌握此種解決問(wèn)題的統(tǒng)計(jì)技術(shù)。 【課程目的】 產(chǎn)品和工藝工程師們經(jīng)常在現(xiàn)場(chǎng)需要進(jìn)行試驗(yàn),以便尋找影響產(chǎn)品或制程重要特性指標(biāo)的關(guān)鍵因素,發(fā)現(xiàn)最佳的產(chǎn)品特性參數(shù)或制程參數(shù)。本課程通過(guò)深入淺出的介紹和案例分析,將使學(xué)員了解和掌握DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)技術(shù)的起源、發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、基本原理和實(shí)際應(yīng)用方法,順利掌握如何選擇適用的DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)課題和方法,學(xué)會(huì)如何從現(xiàn)場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題,并對(duì)產(chǎn)品和制程的能力進(jìn)行分析和探討,進(jìn)一步提高產(chǎn)品、制程的能力和穩(wěn)健性。 【課程特色】 深入淺出:從最基本的概念開始導(dǎo)入,克服畏難情緒,特別適合于初次接觸DOE和缺乏統(tǒng)計(jì)概念的人員; 結(jié)果導(dǎo)向:使參加課程學(xué)習(xí)人員都能掌握DOE的實(shí)際應(yīng)用; 實(shí)戰(zhàn)出發(fā):課程配備豐富的案例,涵蓋多個(gè)產(chǎn)品和行業(yè); 教學(xué)相長(zhǎng):透過(guò)案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討、分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。 【課程對(duì)象】 部門經(jīng)理、主管、產(chǎn)品開發(fā)工程師、制程工程師、QA/QC/QE工程師,對(duì)DOE 技術(shù)有興趣的技術(shù)人員 【課程大綱】 ? DOE(試驗(yàn)設(shè)計(jì)法)的起源與發(fā)展; ? DOE(試驗(yàn)設(shè)計(jì)法)基礎(chǔ)概念(因子、水平、指標(biāo)和方差); ? DOE(試驗(yàn)設(shè)計(jì)法)的應(yīng)用步驟; ? 正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)法的應(yīng)用過(guò)程詳解(案例分析); ? DOE的結(jié)果分析(直觀法); ? DOE的結(jié)果分析(極差法); ? DOE的結(jié)果分析(方差分析法); ? 有交互影響的試驗(yàn)設(shè)計(jì)法介紹; ? 實(shí)際應(yīng)用案例分析、實(shí)際應(yīng)用練習(xí)和考核。
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