【課程特色】
本課程源于史蒂芬.柯維博士的暢銷商業(yè)管理書籍《高效能人士的七個習慣》。本課程是企業(yè)員工素質(zhì)開發(fā)的最基本的課程,是領導力發(fā)展課程、團隊執(zhí)行力建設課程、員工的自我管理課程。
經(jīng)過七個習慣的培訓之后,學員的為人處世和工作都有顯著變化,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
1.對自己的行為和態(tài)度負責并承擔責任,而不是抱怨別人或找借口推卸責任;
2.在工作和生活中培養(yǎng)良好的習慣并保持產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡;
3.能夠協(xié)調(diào)和平衡對工作的關心及對他人關心、幫助,為他人著想;
4.學會有效的自我管理、自我領導,在人際關系中有效的運用雙贏思維;
5.使命感、創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力增加。
【課程意義】
高效能人士中的七個習慣是一個整體,它們相輔相成,既講到了個人要全力以赴確立目標,進行個人修煉,并由依賴轉(zhuǎn)向獨立,從而實現(xiàn)"個人成功"。也講到了要通過建立共贏,換位溝通,集思廣益等,促進團隊溝通與合作,實現(xiàn)人際成功。而不斷更新更是涵蓋了前六個習慣,督促我們從身心開始完善,"不斷更新"的創(chuàng)造,會使每一個人走向成功的彼岸。
【老師優(yōu)勢】
1、課程經(jīng)驗豐富
講授該課程近十年,并不斷對課程升級優(yōu)化,加入了很多實際案例和人生感悟,特別是能夠根據(jù)學員的情況及時調(diào)整授課角度,適合于各層級員工
2、近二十年工作、生活經(jīng)歷,對課程有很深的感悟,多年企業(yè)中高層團隊管理經(jīng)歷,在工作中積累豐富的下屬管理經(jīng)驗,并能夠很好的與課程中的案例高度融合,案例的點評與分享均為工作經(jīng)歷得出的精華,學員感受非常深刻。
【增值服務】
1、經(jīng)典語錄,實用話術
在課程分享中,老師會總結(jié)出高度概括的經(jīng)典語錄,實用易懂,便于記憶。課后提供給客戶單位。
2、課后一個月的微學習
課后交流:老師跟學員繼續(xù)互動,學員的課后練習老師會審閱并提出建議,學員有任何問題老師均以郵件形式回復形成課程收獲匯編:將學員學習練習整理成匯總交客戶單位留存。
【培訓形式】
在本課程培訓過程中,將采用學員參與、體驗、分享及講師講解的方法,完美地演繹世界上最經(jīng)典的培訓課程。
【培訓形式】
課程講解、小組討論、案例分析、互動練習、角色扮演、視頻賞析、講師點評等
【課程時間】
2天
【課程大綱】
開始篇
一、開班、破冰
ü 班主任/助教開班
ü 培訓組織者/公司高層宣導
ü 講師介紹
ü 破冰活動
二、團隊組建
ü 分組活動
ü 獎懲措施
ü 培訓公約及簽字:以管理的方式上此課程,在課堂中學會科學管理
實操篇
開篇:基本原則
追求全面的成功,才是真正的成功
? 品德與個人魅力;
? 慣是如何產(chǎn)生的;
? 效能的原則:產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡;
? 由內(nèi)而外全面造就自己,為圓滿人生做準備
第一篇 重新探索自我?
? 由內(nèi)而外全面造就自己
? 為圓滿人生做準備
第二篇 個人的成功:從依賴到獨立
? 掌握“選擇的自由”
習慣一:主動積極
? 個人遠景的習慣
? 主動積極的力量
ü 為自己的行為負責
ü 以價值觀來回應
ü 重點放在影響范圍上
ü 成為轉(zhuǎn)型人?
? 鎖定生命的坐標
習慣二:以終為始?
? 個人領導的習慣
? 以終為始
全力以赴?
? 心智創(chuàng)作在行動之前
選擇一個生活重心
個人使命宣言
團隊使命宣言
習慣三:要事第一
個人管理的習慣
? 要事第一的個人管理
ü 要事第一的個人管理:
ü 有效地生活在第二象限中
ü 80/20法則
ü 4D原則
第三篇 公眾的成功:從依賴到互賴
? 高效的秘訣—授權(quán)
ü 你不是一座孤島
ü 大家都可以是贏家
ü 雙贏思維的人際觀
習慣四:雙贏思維
? 人際關系領導的習慣
ü 人際交流的六種思維
ü 改寫雙贏劇本
ü 雙贏品格
ü 作個『雙向傳播』的聆聽者
習慣五:知彼解己?
? 同理心溝通的習慣?
ü 溝通不良的四大障礙
ü 無效的溝通
ü 有效的溝通
ü 同心理溝通的五個步驟
習慣六:統(tǒng)合綜效?
? 創(chuàng)造性合作的習慣?
ü 統(tǒng)合綜效、威力無比
ü 統(tǒng)合綜效的合作原則
ü 情感賬戶與激勵
ü 1+1>2的精髓
ü 有歧見才有收獲
ü 短中見長之術
ü 團隊角色
第四篇 全面關照生命?
? 最佳的『自我投資策略』
? 不斷更新的成長原則
習慣七:不斷更新--持續(xù)更新的習慣?
ü 最佳的『自我投資策略』
ü 從四方面磨練自己
ü 向上螺旋?視頻案例:鷹的重生
ü 培訓總結(jié):活動
結(jié)束篇
1. 現(xiàn)場答疑;
2. 課后作業(yè);
3. 講師贈言 合影留念。
特別贈送:課程后講師會贈送學員很多模板、工具、表格等