陳曉亮,陳曉亮講師,陳曉亮聯(lián)系方式,陳曉亮培訓師-【中華講師網(wǎng)】
資深精益生產(chǎn)實戰(zhàn)高級顧問
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2019-05-27 2815
對象
總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、生產(chǎn)科長、基層管理、儲備干部及企事業(yè)單位相關聯(lián)人員。
目的
掌握精益生產(chǎn)的核心思想精髓,學習運用并掌握精益生產(chǎn)管理的常用工具,掌握通過推行精益生產(chǎn)來降低成本,提升品質(zhì),縮短交貨周期,提高經(jīng)營業(yè)績,打造企業(yè)的核心競爭力的精益生產(chǎn)項目推行步驟方法。
內(nèi)容

精益生產(chǎn)管理培訓課程背景

精益生產(chǎn)管理應該是制造型企業(yè)當前贏取市場的理想選擇。本課程通過一整套精益改進方法論,應用強有力的精益改進工具,幫助企業(yè)逐步消除生產(chǎn)運營中的一切浪費,在適時滿足客戶需求的同時最大限度地降低庫存水平和成本,提高設備和人員的利用效率。


精益生產(chǎn)管理培訓課程目標

掌握精益生產(chǎn)的核心思想精髓,學習運用并掌握精益生產(chǎn)管理的常用工具,掌握通過推行精益生產(chǎn)來降低成本,提升品質(zhì),縮短交貨周期,提高經(jīng)營業(yè)績,打造企業(yè)的核心競爭力的精益生產(chǎn)項目推行步驟方法。


精益生產(chǎn)管理培訓課程對象

總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、生產(chǎn)科長、基層管理、儲備干部及企事業(yè)單位相關聯(lián)人員。


【培訓課時】:2天(12小時),依據(jù)企業(yè)方要求而定;為保證教學效果,本課程每班人數(shù)不得超過40人以上;


【培訓方式】:

需求調(diào)研(0.5天):前期通過現(xiàn)場調(diào)研和訪談,收集相關的數(shù)據(jù)及問題點,了解企業(yè)的現(xiàn)狀及痛點需求,為課程的設計和案例的演繹提供依據(jù)。


工作坊實施(2天):通過工作坊(Workshop)的方式,顧問老師將精益生產(chǎn)運營管理的理念、思路、方法、工具,和學員一起分享理論、與學員相互對話溝通、共同思考、進行調(diào)查與分析、提出方案或規(guī)劃,一起討論讓這個方案如何推動,并采取實際行動的演繹的過程。


工作坊后的跟進:根據(jù)需要跟進行動計劃的落實情況及效果。


精益生產(chǎn)管理培訓課程大綱

第一講 精益思想及精益生產(chǎn)的重要性

一)當前制造業(yè)的背景和前景

1、國內(nèi)制造企業(yè)面臨的問題

2、國內(nèi)制造企業(yè)的倒閉潮

3、中小型制造企業(yè)的出路在哪里

4、開源節(jié)流:中國制造企業(yè)的生存之道

5、Q、C、D管理的利器:精益生產(chǎn)


二)精益思想的基本原則

1、價值的確定

分組討論:貴公司的產(chǎn)品價值何在?最大的價值在哪?

2、價值流的識別和分析

分組討論:寫出并分析貴公司的價值流程有哪些特點?哪些是增值的,哪些是不增值的?計算增值比。

3、增值過程的流動

分組討論:如何理解“流動”?貴公司價值流中存在哪些“流動”的問題?

4、客戶拉動

5、盡善盡美


三)總結(jié)精益生產(chǎn)的重要性

1、不同力量主導的生產(chǎn)方式比較

2、精益生產(chǎn)與批量生產(chǎn)的本質(zhì)區(qū)別

3、個性化需求環(huán)境下精益生產(chǎn)的必然性

4、各種對精益生產(chǎn)的認識誤區(qū)

5、學員分組討論:自己的企業(yè)為什么有必要做精益生產(chǎn),講師點評


第二講 如何識別和消除七大浪費(Muda)

一)運輸浪費

1、案例表現(xiàn): 無效的走動與運輸

2、運輸浪費的產(chǎn)生原因解析

3、消除對策:杜絕孤島式生產(chǎn)、讓作業(yè)流動起來,10勘

4、分組討論:車間內(nèi)走動最多的作業(yè)員是誰?車間里的運輸工具有哪些?我們車間里的其他運輸浪費狀況?


二)動作浪費

1、案例表現(xiàn):動作不連貫、重復、彎腰、多余等

2、消除對策:10手

3、分組討論:動作浪費有哪些危害?我們作業(yè)過程中的動作浪費狀況?找出車間里最不合理的作業(yè)臺?


三)加工過程中的浪費

1、案例表現(xiàn):過度的加工余量、精度,多余的功能、檢驗、包裝等

2、加工浪費的原因解析

3、消除對策:精準把握客戶需求,用省略、替代、重組或合并的方法審視現(xiàn)有工序。

4、分組討論:生產(chǎn)中有沒有過度檢驗的現(xiàn)象?日常生產(chǎn)中,達不到精度要求情況多還是精度浪費情況多?


四)不良浪費

1、關于不良管理的基本原則:絕不隱藏不良;不良發(fā)現(xiàn)得越早越好;必要時停線;

2、不良產(chǎn)生的原因解析,改善對策的探討

3、分組討論:工廠曾發(fā)生的產(chǎn)品低級錯誤?車間內(nèi)首樣檢驗、巡檢如何安排?企業(yè)如何統(tǒng)計不良率并進行改善?


五)等待浪費

1、員工未必喜歡工作中的等待

2、等待的表現(xiàn)形式;等待產(chǎn)生的原因解析

3、改善對策:多技能工、生產(chǎn)均衡化、快速換模、保障性訂單、10勘等

4、分組討論:如何看待“省力化”與“少人化”?日常工作中,有沒有因為自身工作的原因?qū)е聞e人等待?企業(yè)是如何確保供應商準時交貨的?


六)過量生產(chǎn)

1、過量生產(chǎn)的表現(xiàn)形式;過量生產(chǎn)是最大的浪費

2、改善對策:嚴格限制在制品;及時報廢長期呆滯品;訂單拉動方式生產(chǎn)等。

3、分組討論:找出車間內(nèi)生產(chǎn)的一個瓶頸?倉庫內(nèi)時間有沒有存放超過一年的原材料?車間內(nèi),有沒有待返工產(chǎn)品?是如何控制的?


七)庫存浪費

1、庫存是萬惡之源;庫存降低的難點解析

2、改善對策:精準數(shù)據(jù)統(tǒng)計、拉動準時化生產(chǎn)以及有保障的備貨、一個流

3、分組討論:工廠內(nèi),什么物料是采購周期最長的?有無最小庫存的管理?如何答復客戶訂單交期的?供應商產(chǎn)線突發(fā)問題,如何解決零部件問題?


第三講 豐田生產(chǎn)方式(TPS)的系統(tǒng)工具

一)豐田生產(chǎn)方式(TPS)的理念

1、不降低成本,就無法獲得利潤

2、徹底消除浪費,創(chuàng)造價值

3、只對銷售部分進行流動制造

4、平準化制造


二)豐田生產(chǎn)方式(TPS)的二大支柱

1、準時化生產(chǎn)(Just In Time)

產(chǎn)線工程的整流化;產(chǎn)線按節(jié)拍(TACT)生產(chǎn);產(chǎn)線后工序拉動

2、帶人字邊的自動化(Jidoka)

產(chǎn)線的高可靠性;產(chǎn)線的高效率性;產(chǎn)線的高柔軟性


三)簡便自動化(LCIA)

1、何謂簡便自動化(LCIA):不是“簡易”而是 “簡便”

2、簡便自動化的目的

(1)不僅要追求低成本,更要追求速度和時間(機會成本)

(2)提高面對顧客的個性化需求的能力

(3)更多利用人的智慧(把人從簡單重復的勞動中解放出來)

3、簡便自動化的六大基本條件

4、簡便自動化的應用:加工作業(yè)簡便自動化;組裝作業(yè)簡便自動化;搬運作業(yè)簡便自動化


四)單元(CELL)生產(chǎn)方式

1、CELL生產(chǎn)模式的優(yōu)點

(1)多品種、多批次、小批量、短交期、定制化、更新快的市場需求形態(tài)

(2)生產(chǎn)時間短;在制品存量少;占用生產(chǎn)面積??;易暴露問題點

(3)容易適應市場與計劃的變更;不需要高性能的、大型化的設備

(4)有利于保證產(chǎn)品品質(zhì);有利于安全生產(chǎn)

2、CELL生產(chǎn)模式的特點

(1)按產(chǎn)品別布置的生產(chǎn)線;多制程的生產(chǎn)方式;固定的、單一的物流

(2)采用穩(wěn)定性好的小型設備;產(chǎn)品單件流動;作業(yè)員一人多崗

3、CELL生產(chǎn)線錄像分享


第四講 中國企業(yè)實施精益生產(chǎn)路線圖

一)實施精益生產(chǎn)的基礎工作

1、實施或完善5S和目視化管理工作

2、5S和目視化實施案例

3、不斷完善好相關標準化工作

4、標準化管理實施案例


二)實施精益生產(chǎn)步驟

1、企業(yè)老板和高層意識的改變

2、建立強有力的職責分明的實施團隊

3、實施精益生產(chǎn)方法和工具的培訓

4、應用精神/物資激勵發(fā)動全員參與

5、結(jié)合本企業(yè)實際,找好實施精益生產(chǎn)的切入點

6、應用PDCA循環(huán)不斷推進精益生產(chǎn),持續(xù)改善


三)實施精益生產(chǎn)成功案例

學員分組討論:如何在本企業(yè)實施精益生產(chǎn),講師點評

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