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張玉:2014年度青島TTT專業(yè)培訓師培訓高級講師班開課通知

培訓師培訓

2016-01-20 13554

系統(tǒng)能力提升專業(yè)講師班

——超值TTT培訓課程

________先生/女士，

您好：

現(xiàn)在越來越多的企業(yè)開始注重培訓，并且也花費了大量的人力物力與財力在上面，但是往往很多企業(yè)覺得收效甚微呢，當培訓已成為各企業(yè)不可缺少的日常管理環(huán)節(jié)，但面對名目繁多的培訓課程，究竟哪些才是真正適合企業(yè)的…….

我們的困惑：

1.為什么很多管理者不敢在公眾場合開口說話、容易緊張忘詞、經(jīng)常言不達意或不能有效組織語言呢？

2.很多內(nèi)部培訓師不知怎么提升培訓的效果，不知怎么掌控現(xiàn)場的氣氛、吸引學員的注意力，如何才能更好的讓學員理解自己的思想和觀點？

3.管理者如何更好的輔導和培訓下屬，促進培訓行為的轉(zhuǎn)化，讓下屬成長更快、讓自己工作更加輕松？

4.企業(yè)往往投入不少資金進行培訓，往往發(fā)現(xiàn)培訓效果不如預期的好，經(jīng)常為了培訓而培訓

◆培訓時間/Date：2014年6月22日，29日，7月6日，13日，20日共5個周天系統(tǒng)課程，每個周日早上9點-下午4點。一次報名可以免費復訓一次。

◆培訓對象/Trainee：企業(yè)高管/人力資源經(jīng)理/部門經(jīng)理/企業(yè)內(nèi)部培訓師

◆活動主辦/Organizer：青島赫曼斯企業(yè)管理顧問有限公司

◆ 費用/Fee ：2800元/人（費用包含學員版講義，培訓費，食宿自負）

◆培訓地點/Address：青島市南區(qū)

課程收益：

Ø 提升演講表達技巧，讓您自信開口魅力表達，在講臺上神采飛揚

Ø 增強您的培訓技能，提升培訓效果，讓學員喜歡您的培訓

Ø 讓您一上臺就能吸引別人的注意，一講話就能贏得陣陣掌聲

Ø 建立培訓體系，從根本上解決培訓缺乏針對性的問題，使培訓效果轉(zhuǎn)化更有保障

◆培訓課程提綱：

第一篇：理念篇

第二篇技巧篇

一．內(nèi)部培訓師的職責

1. 內(nèi)訓師與講師的區(qū)別

2. 內(nèi)訓師對企業(yè)的意義及自我發(fā)展

3. 內(nèi)訓師必須具備的知識

4. 內(nèi)訓師必須具備的態(tài)度及技能

5. 內(nèi)訓師的身份定位及職業(yè)風范

二．成為培訓師的必備條件

1. 內(nèi)在心理素養(yǎng)的修煉

2 如何克服恐懼更加自信

2 達到情緒巔峰的方法

2. 儀容儀表儀態(tài)的要求

2 成功的穿著

2 整體的形象

2 豐富的表情

2 身體語言的應用

3. 內(nèi)訓師的語言魅力修煉

4. 會議發(fā)言技巧

三．成人學習的特點和應對方案

1. 成人學習的心理需求及特點

2. 針對成人特點的培訓應對方

四．學員一分鐘演講

1. 學員1分鐘命題演講

2. 初步分析學員特性

3. 講師點評

4. 建立學員檔案

一．如何完美的開場

1. 開場白要解決的3個心理問題

2. 完美開場的5步結(jié)構(gòu)

3. 開場白的3個目的

4. 常用開場的7種方式

5. 要避免的7種開場方式

二．如何設計一個精彩的結(jié)尾

1. 好的結(jié)尾3步曲

2. 糟糕的6種結(jié)尾方式

3. 完美結(jié)尾的5個特征

4. 常用的7種結(jié)尾方式

三．如何在培訓中加強互動技巧

1. 鼓勵與稱贊的應用

2. 目光的交流應用

3. 掌聲的應用

4. 如何應用提問技巧并獲得學員的反饋信息

四．如何應對突發(fā)事件

1. 如何應對唱反調(diào)的學員

2. 如何應對忘詞的狀況

3. 如何對待學員提問

4. 如何應對回答不了的問題

5. 如何應對打瞌睡的狀況

6. 學員發(fā)言喧賓奪主

五．學員五分鐘演講

1. 每人5分鐘上臺演講（題目自定）

2. 學員自評、學員互評、老師點評

第三篇：課程設計

第四篇：培訓體系建設

一、如何設計有針對性的課程內(nèi)容

1. 如何確定課程的價值點

2. 如何設計課程結(jié)構(gòu)

3. 合理安排每段內(nèi)容的時間

4. 課程內(nèi)容的條理性與邏輯性

5. 根據(jù)學員的興趣點調(diào)整課程內(nèi)容

一、培訓體系建設的意義

1. 企業(yè)培訓管理現(xiàn)狀

2. 培訓管理存在不足的四個方面

3. 存在問題的原因分析

4. 企業(yè)為什么要培訓

5. 培訓體系建設的意義

二、合理使用各種教學方法

1. “講授法”

2. “演示法”

3. “游戲活動法”

4. “研討法”

5. “角色模擬法”

6. “案例分析法”

三、教案編寫與PPT的制作

1. 如何設計培訓教案

2. 培訓案例制作要點

3. 案例編寫三要素

4. 成功PPT之觀眾

5. 成功PPT之信息

6. 成功PPT之組織

四、實戰(zhàn)演練與輔導

1. 按照要求設計教案

2. 按照要求制作PPT

3. 根據(jù)自我特性定位培訓風格

4. 15分鐘實戰(zhàn)演講

5. 全程錄像

6. 學員自我總結(jié)

7. 動作與面部表情分析

8. 專家點評

9. 針對學員特性分組進行個性輔導

二、培訓體系建設的3大步驟

1. 如何建立公司內(nèi)訓師體系

2. 如何建立培訓課程體系

3. 如何建立培訓管理制度體系

三、如何做好培訓需求分析

1. 組織層面

2. 崗位層面

3. 員工層面

四、如何做好培訓效果評估和行為轉(zhuǎn)化

1. 效果評估的四個層次

2. 行為轉(zhuǎn)化的方法和工具

◆講師介紹:

張玉講師

中國TTT培訓首選實戰(zhàn)培訓師

國際職業(yè)PTT培訓講師

課程開發(fā)與設計專家

中華講師網(wǎng)TTT課題品牌講師
全國TTT培訓技術(shù)八強培訓師

國際職業(yè)培訓師協(xié)會高級培訓師

國際注冊高級培訓師

國家一級培訓師

數(shù)百家企業(yè)大學課程開發(fā)戰(zhàn)略顧問

中國培訓行業(yè)十大風云人物

張玉講師簡歷

張玉老師從企業(yè)基層做起，曾先后任職大型集團培訓總監(jiān)，張玉老師積累了豐富實踐經(jīng)驗，既熟知企業(yè)運作規(guī)律掌握企業(yè)管理的實戰(zhàn)技巧，又能夠多方面多渠道的了解現(xiàn)代管理最新信息洞察企業(yè)管理發(fā)展動態(tài)。

出于對企業(yè)管理咨詢與培訓事業(yè)研究的專注與熱愛，張玉老師毅然投身于管理咨詢、培訓領域，多年來致力于TTT培訓師培訓、課程設計與開發(fā)、演講與口才、商務演講與呈現(xiàn)技能的研究。同時，張玉老師還在培訓中堅持“練為戰(zhàn)、學為用”的指導精神，使學員將練習、討論、發(fā)言、角色扮演相結(jié)合，融入真實的管理情境親自體驗、演練其所學的知識和技能。

在多年的咨詢、培訓過程中，張玉老師一貫堅持以“實效”為導向，堅持“實驗田”原則，在為客戶提供的培訓/咨詢服務中運用的多數(shù)管理原則與方法都是在實踐中反復使用，并獲得成效的。

培訓特色：

幽默風趣，案例豐富，互動提問，實戰(zhàn)演練，完全實戰(zhàn)，深刻專業(yè)

主講課程:

1.TTT企業(yè)內(nèi)部培訓師培訓訓標準教程

1）初階：TTT企業(yè)內(nèi)部培訓師初階訓練（2天）

2）中階：TTT企業(yè)內(nèi)部培訓師的中階訓練（3天）

3）高階：TTT企業(yè)內(nèi)部培訓師的高階訓練（5天）

2.PTT國際職業(yè)培訓師培訓標準教程

1）初階：PTT國際職業(yè)培訓師的初階訓練（2天）

2）中階：PTT國際職業(yè)培訓師的中階訓練（3天）

3）高階：PTT國際職業(yè)培訓師的高階訓練（5天）