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劉純:影響企業(yè)家成功與否的十個(gè)第一
2016-01-20 39020

影響企業(yè)家成敗的十個(gè)第一

第一天敵——孤獨(dú)(閉門(mén)造車(chē))

一、   孤獨(dú)的概念:在局部的范圍分析存在的問(wèn)題

二、后果:

企業(yè)毫無(wú)起色:  1、不知原因何在

(失敗合理化)    2、不能吸取別人的經(jīng)驗(yàn)

3、得不到別人幫助

三、形成的原因                  解決方法

1、性格內(nèi)向(自卑)          找互補(bǔ)的合作伙伴

2、性格外向(自大)

3、觀念錯(cuò)誤               尋求指導(dǎo)者

4、自重感                 尋求監(jiān)督者   

  5、定位——格局放大(愿景與目標(biāo)統(tǒng)一時(shí),能動(dòng)性潛意識(shí)不再起作用)

 

第一關(guān)鍵——戰(zhàn)略(完成一個(gè)目標(biāo)的策略——有的放矢)

一、戰(zhàn)略的概念:在全局的高度決定局部的問(wèn)題,在國(guó)家的高度解決企業(yè)的問(wèn)題

二、后果: 1、無(wú)可避免走進(jìn)生命周期

 2、埋地雷

 3、喝毒藥解渴

三、如何解決   1、設(shè)定目標(biāo)

2、現(xiàn)有條件

3、創(chuàng)造條件

4、分流決策(分不同部門(mén)完成:如戶外上門(mén),戶內(nèi)消化)

 

第一保證——執(zhí)行(標(biāo)準(zhǔn)流程)

一、執(zhí)行的概念:高效、快速、準(zhǔn)確完成自定任務(wù)

二、        后果: 1、無(wú)法保證戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)

2、不戰(zhàn)而敗

三、提高執(zhí)行

統(tǒng)籌能力(A、有原則——簡(jiǎn)單、清晰、可行;B、有監(jiān)督;C、有檢查;D、有獎(jiǎng)罰—有回報(bào))

解碼能力(指條件分解)

揮能指力(安排正確的人做正確的事)

協(xié)調(diào)能力(取長(zhǎng)補(bǔ)短執(zhí)行(分主動(dòng)執(zhí)行:戰(zhàn)略目標(biāo)與執(zhí)行目標(biāo)一致及被動(dòng)執(zhí)行:指示要清晰)

監(jiān)督能力(要注重過(guò)程監(jiān)督——教練式盯緊)

 

四、解決方法

1、視覺(jué)化

2、總結(jié)

 

 

第一項(xiàng)工作——用人

一、用人的概念:用對(duì)人

 

二、后果:  1、任何戰(zhàn)略和執(zhí)行都會(huì)打折扣

2、千里之堤、毀于蟻穴

3、影響判斷與分析

 

三、解決方法

1、改變?nèi)瞬庞^(用人所長(zhǎng),不如致人所短)

2、一個(gè)沒(méi)有用的人一定有反作用

3、先選對(duì)人、再培養(yǎng)人(相馬不如賽馬)

4、權(quán)力不能吸引人才,只有能力才能吸引人才

人才的標(biāo)準(zhǔn):德+++

 

第一基礎(chǔ)——組織

一、組織的概念:為達(dá)成某一目標(biāo)而聯(lián)系在一齊的人與人之間的關(guān)系

二、后果: 1、黨爭(zhēng)、亡國(guó)之道

2、內(nèi)耗、削肉之刀

3、各自為政

三、解決方法

1、轉(zhuǎn)變?yōu)檎娴母?jìng)賽

2、用對(duì)人

3、樹(shù)立共同的目標(biāo)

4、統(tǒng)一文化

5、制度導(dǎo)向

 

第一準(zhǔn)則——文化(文化等于習(xí)慣)

一、文化的概念:是組織內(nèi)部共同的價(jià)值觀與方法論

不良文化會(huì)影響:戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、用人、組織、習(xí)慣、執(zhí)行

 

二、形成怎樣文化:  精益求精            不斷創(chuàng)新

    (以德經(jīng)營(yíng))    團(tuán)隊(duì)精神            凡是從自身找原因

                    集團(tuán)利益高于一切    助人為樂(lè)

無(wú)私奉獻(xiàn)            沒(méi)有什么是不可能的

 

三、怎樣形成文化:以身作則、樹(shù)榜樣(榜樣的力量是無(wú)窮的)、引導(dǎo)、隨時(shí)隨地調(diào)整、制度化

 

 

第一習(xí)慣——學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)力=領(lǐng)導(dǎo)力)

一、學(xué)習(xí)的概念:主動(dòng)運(yùn)用一切有可能的形式去拓展知識(shí)(天地為師)

 

二、危害:1、喪失威信(無(wú)法留人才)

2、沒(méi)有水平進(jìn)行有效的決策

3、不能與企業(yè)同步發(fā)展、更不能帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展

 

三、原因:1、沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)

2、沒(méi)有引導(dǎo)學(xué)習(xí)的人與環(huán)境

3、認(rèn)為自己文化基礎(chǔ)差

4、通過(guò)學(xué)習(xí)沒(méi)有起到立竿見(jiàn)影結(jié)果

5、認(rèn)為自己記憶差

 

四、解決方法

1、重新定位學(xué)習(xí)

2、組建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)并起到帶頭作用(最有生命力的是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì))

3、由淺到深學(xué)習(xí)

4、帶著問(wèn)題看書(shū)

5、復(fù)述

 

第一目標(biāo)——利潤(rùn)

一、利潤(rùn)的概念:投入與成本所得的差額

二、后果:1、不重視利潤(rùn)導(dǎo)向

2、無(wú)法擴(kuò)大再生產(chǎn)

3、組織沒(méi)有凝聚力,指揮不力

4、積貧積弱

三、原因

1、組織鏈出問(wèn)題

2、凡事沒(méi)有養(yǎng)成成本分析習(xí)慣

3、認(rèn)為利潤(rùn)是老板的事情

4、沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃

四、解決方法:

1、改變觀念

2、重視財(cái)務(wù)工作及參與

3、設(shè)定發(fā)展計(jì)劃

4、用制度解決

第一資本——健康(生理決定心理)

一、健康的概念:身心強(qiáng)健

二、后果:失去一切(精力不旺盛):1、沒(méi)有斗志

2、反應(yīng)遲鈍

3、力不從心

心理不夠健康:A、沒(méi)有主見(jiàn)

B、習(xí)慣會(huì)成投機(jī)取巧

C、小人亂政而不自知

三、原因:1、年輕的誤區(qū)

2、缺乏鍛煉

3、知識(shí)水平不高

4、風(fēng)水

5、生理決定心理

 

四、解決方法:

1、有計(jì)劃鍛煉

2、初通醫(yī)學(xué)

3、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣

4、根據(jù)自己情況制定食譜

 

第一武器——制度(外儒內(nèi)法)

 

一、制度的概念:組織內(nèi)部的行為規(guī)則及后果的處理方法

 

二、后果:1、令出不行2、有法不依3、各自為政

 

三、原因:1、缺乏管理制度

2、濫用制度

3、定了一些不合適的制度

4、制度和文化矛盾

 

四、解決方法:

1、戰(zhàn)略用制度、常規(guī)用制度、工作程序用制度

2、以身作則

3、設(shè)立監(jiān)督機(jī)構(gòu)

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