唐惠玲,唐惠玲講師,唐惠玲聯(lián)系方式,唐惠玲培訓師-【中華講師網(wǎng)】
人力資源、管理心理學-讀心術、EAP、人才測評、團隊管理
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唐惠玲:《讀心術在招聘中的應用》
2016-01-20 48770
對象
企業(yè)HR部門全員、企業(yè)各級管理者
目的
掌握招聘中的最新的心理學應用技能 2、掌握識別人的微表情、微語言 3、掌握心理學各種測評技巧 4、掌握訓練注意力、思維能力的工具
內(nèi)容

《讀心術在招聘中的應用》培訓大綱

  全國獨家版權課、獨家綜合應用“讀心術”“人格學”

 

講師:讀心術導師唐惠玲老師 

23年人力資源、10年心理學功底,13年人才測評經(jīng)驗

課程對象:

人力資源部全員及各層管理者

 

課時:

很全面的2-3天通用版

演練的量及分析的深度決定課程時間長短
與企業(yè)調(diào)研后為企業(yè)詳細定制

 

有視頻才有真相?。?/span>

大量看互動的授課視頻才能挑到高質(zhì)量老師

唐老師200多個授課視頻見證:

https://www.soku.com/search_video/q_%E5%94%90%E6%83%A0%E7%8E%B2   

博客:https://blog.sina.com.cn/szhrtt

 

唐惠玲老師特點: 


唯一有人力資源、心理學、讀心術、人格學多功底老師

將心理學應用于人力資源、營銷、團隊、心態(tài)等課程

獨家開發(fā)“讀心術”,擅長解讀微語言、微表情

唯一有幾十個讀心術課程視頻見證的老師

唯一講《人力資源全模塊實務》的老師

唯一有200多個授課現(xiàn)場視頻的老師

唯一經(jīng)常講幾百人大課的女老師、有很多講大課視頻

課程真正實用、控場很強、很有表現(xiàn)力

課前詳細定制、課后輔導、提供性價比很高的“咨詢式培訓服務”





◆  本大綱中有豐富的、互動很好的授課視頻、照片見證

唐惠玲老師近期講“讀心術類”課程視頻見證:

《讀心術在管理中的應用》  公開課

https://v.youku.com/v_show/id_XODI5MTQ4Nzky.html

《讀心術與管理》  公開課

https://v.youku.com/v_show/id_XODI4NjYxNzY0.html

** 《讀心術在服務中的應用》 為 廣汽豐田

https://v.youku.com/v_show/id_XODI4NjAyNTY0.html

《PDP測評與影響力》為 興業(yè)銀行

https://v.youku.com/v_show/id_XODI2NDEwMDQw.html

《讀心術與管理》為東陽農(nóng)信合作社

https://v.youku.com/v_show/id_XODI1MTA2ODg0.html

** 《讀心術與管理》為互加文化傳播  內(nèi)訓

https://v.youku.com/v_show/id_XODI0OTQ3MjEy.html

** 《心理學與管理》億陽集團 內(nèi)訓  200多人大課

https://v.youku.com/v_show/id_XNTMyMjMxNzM2.html

** 《心理學與管理》 培訓企業(yè):美的集團下屬---盈峰集團

 https://v.youku.com/v_show/id_XNDU1MzM3Mzg0.html

《心理學在管理中的應用》 培訓企業(yè):靈山旅游文化集團

https://v.youku.com/v_show/id_XNDYwNzI1MDky.html

《心理學與管理》公開課           

https://v.youku.com/v_show/id_XNDU1MzM5MDI4.html

《心理學與管理》  培訓企業(yè):珠海卓凡集團

https://v.youku.com/v_show/id_XNDEwMjMzNzg4.html

《心理學與管理》全國獨家運用“讀心術”   公開課

https://v.youku.com/v_show/id_XNTY3NjY3MzYw.html

《心理健康與調(diào)適》全國獨家運用“讀心術”  龍崗區(qū)政府

https://v.youku.com/v_show/id_XNTY3NjczMDcy.html

唐惠玲老師講《讀心術與營銷》課程視頻見證

** 《讀心術與營銷》 培訓企業(yè):大族激光

https://v.youku.com/v_show/id_XNTg3MDI0MTYw.html

** 《讀心術與營銷》 培訓企業(yè):廣州移動

https://v.youku.com/v_show/id_XNDcwNzI1OTky.html?f=18300218

《讀心術與營銷》公開課  精品班

https://v.youku.com/v_show/id_XNTg3MDYzMTM2.html

《零售連鎖業(yè)員工人格分析與營銷》公開課

https://v.youku.com/v_show/id_XMzM3MzI2NDA4.html

《讀心術與招聘》課程視頻見證

《 讀心術在HR管理中的應用》為 農(nóng)業(yè)銀行

https://v.youku.com/v_show/id_XODI5MjI0ODY4.html

《讀心術與招聘》  深圳移動

https://v.youku.com/v_show/id_XODI5MjE3NjUy.html

《讀心術與招聘》公開課

https://v.youku.com/v_show/id_XNTY2OTcwMTcy.html

《讀心術與招聘》 培訓企業(yè):維布絡安舍集團

https://v.youku.com/v_show/id_XNTA5NzU4MTQ0.html

 

 

課程背景:

   1、管理的核心是什么?是

2、很多企業(yè)反復組織人力資源管理的制度、方法、工具、流程等培訓,但發(fā)現(xiàn)細節(jié)上效果不佳,這往往是管理者對人性、人心、人格的掌握不夠

   3、當下企業(yè)面臨的共同問題是:管理者對員工的需求不了解、人不好管、流失量大、老的管理方法總是碰壁而找不到原因,這些問題歸結在于:對人的把握不夠,識別員工是輔導、激勵員工的前提!

管人四個字:選、育、用、留,其根基就是“識人”

   4、本課程幫助學員掌握識人術、讀心術,解決根本問題---如何識別“人”,如何控制“人”、把心理學很好的結合企業(yè)面臨的管理難題


課程目標:

   1、掌握招聘中的最新的心理學應用技能

2、掌握識別人的微表情、微語言

3、掌握心理學各種測評技巧

4、掌握訓練注意力、思維能力的工具

 

課程大綱:標“**”號的是組織模擬演練、討論、視頻解析、案例解析

前言

1、學習心理學、人格測評對人生的意義

2、學習心理學、人格測評對提高管理者綜合能力的意義

3、人格測評學的發(fā)展

4、心理學在中國的發(fā)展現(xiàn)狀

 

第一部分  運用人格學找準應聘者適合的崗位、掌握崗位匹配度

1、人格測評介紹--色彩分析法

色彩分析測評方式解析

2、各類型人際風格的特征

分析型人的特征

支配型人的特征

表達型人的特征

和藹型人的特征

3、如何通過簡單的表現(xiàn)快速判斷對方的人格

   如何通過走路的表現(xiàn)快速判斷對方的人格

   如何通過語音的特征快速判斷對方的人格

   如何通過手勢的不同快速判斷對方的人格

   如何通過眼神的不同快速判斷對方的人格

   -------

4、如何吸引人才---如何與不同色彩的應聘者溝通

   如何與分析型應聘者溝通

   如何與支配型應聘者溝通

   如何與表達型應聘者溝通

   如何與和藹型應聘者溝通

5、結合公司現(xiàn)有崗位做人崗匹配解析人崗匹配、人事相宜、人盡其才

分析型人適合本企業(yè)什么崗位

支配型人適合本企業(yè)什么崗位

表達型人適合本企業(yè)什么崗位

和藹型人適合本企業(yè)什么崗位

 

第二部分   運用讀心術鑒別應聘者

1、掌握應聘者的微表情

如何識別笑容:笑容假不了

圖解不同的笑容

角色扮演,演練對不同笑容的分析

憤怒、仇恨表現(xiàn)

懷疑的表現(xiàn)

輕視的表現(xiàn)

有壓力、不安的表現(xiàn)

有隱藏、說慌的表現(xiàn)

獰笑的表情
-----

**  角色扮演、不同的微表情

2、掌握應聘者的微語言

用手摸眉頭的表現(xiàn)

交叉腿站立的表現(xiàn)

手指的方向與眼睛看的方向不一致的表現(xiàn)

手對水杯的不同處理動作的表現(xiàn)

不同走路姿態(tài)的說明

對手勢的分析

-----

**  角色扮演、不同的微語言

 

第三部分   心理學測驗工具在招聘中的應用

1、對應聘者注意力的測驗

圖形訓練法解析

數(shù)字訓練法解析

**  組織現(xiàn)場訓練

2、對應聘者觀察力及清晰思維能力測驗

瑞文測驗解析

畫圖測驗法解析    

**  組織現(xiàn)場訓練

3、對應聘者心態(tài)測驗

心理學中的繪圖題應用

4、對應聘者是否細心、規(guī)劃能力測驗

心理學中的繪圖題應用

5、對應聘者意識轉(zhuǎn)移、知覺、錯覺方面的測驗

人的知覺解析

人的意識變化解析

各種錯覺解析

**  心理學各種圖解

  

第四部分   應用“讀心術”識別應聘者是否說慌

1、應用投射效應

投射效應概念

投射效應的故事

投射效應的案例解析

羅夏墨跡測評解析

**  現(xiàn)場羅夏墨跡測評

**  解析學員測評結果

2、把提問技巧與應聘者的心理錯覺結合起來

確認式提問與錯覺相結合

重復式提問與錯覺相結合

用壓力面試給應聘者錯覺

 

第五部分   “讀心術”在面試提問技巧中的應用

確認式提問解析

重復式提問解析

假設試提問解析

封閉式提問解析

開放式提問解析

舉例式提問解析  

**  每和種提問技巧現(xiàn)場演練

**  演練如何結合“讀心術”應用以上提問技巧

 

第六部分   無領導小組討論中如何應用讀心術

無領導小組討論現(xiàn)場如何布置才有利于讀心

如何應用讀心術評價應聘者無領導小組討論現(xiàn)場表現(xiàn)

   在自我介紹環(huán)節(jié)如何讀心

   在自由討論環(huán)節(jié)如何讀心

   如何通過應聘者入場時的表現(xiàn)讀心

   如何通過應聘者離開現(xiàn)場時的表現(xiàn)讀心

   如何通過提問達到讀心的目的

 

第七部分  如何識別應聘的筆跡

   筆跡學的發(fā)展史

   識別筆跡的幾個要點

   識別筆跡的案例分析

   須重視應聘登記表中的筆跡識別

   **  應聘登記表中的筆跡識別案例解析

 

第六部分   如何與應聘者建立親善關系,吸引人才、讓應聘者放松

1、匹配和照鏡子

   匹配是什么、照鏡子是什么

   應用中要注意什么

   如何訓練匹配和照鏡子

   **  演練

2、如何把握模仿對方的尺度

   建立一個PDCA的流程

   掌握由觀察到模仿再到引導的流程

3、怎樣應用聲音

   聲音在讀心術中的重要性

   不同聲音的解讀 ---“聽其聲、知其人

   怎樣應用聲音強化對應聘者的吸引力                        

4、怎樣應用習慣用語---口頭禪

   不同的人會有什么樣的習慣用語

   如何用習慣用語與應聘者建立親善關系

   **  演練

5、注意對方的精力值

   二種精力值的情況分析

   遇到應聘者在不同的精力值情況下如何處理

第六部分    學員提問、唐惠玲老師現(xiàn)場解答


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