全國獨(dú)家版權(quán)課、獨(dú)家綜合應(yīng)用“讀心術(shù)”“人格學(xué)”

講師：讀心術(shù)導(dǎo)師唐惠玲老師  

23年人力資源、10年心理學(xué)功底，13年人才測評經(jīng)驗(yàn)

課程對象：

適合人力資源部全員、中高層管理者

課 時(shí)：

很全面的2-3天通用版

與企業(yè)調(diào)研后會專門為企業(yè)定制

有視頻才有真相??！

大量看互動的授課視頻才能挑到高質(zhì)量老師

唐老師200多個(gè)授課視頻見證：

https://www.soku.com/search_video/q_%E5%94%90%E6%93%A0%E7%9E%B2

唐惠玲老師特點(diǎn)：  

唯一有人力資源、心理學(xué)、讀心術(shù)、人格學(xué)多功底老師

將心理學(xué)應(yīng)用于人力資源、營銷、團(tuán)隊(duì)、心態(tài)等課程

獨(dú)家開發(fā)“讀心術(shù)”，擅長解讀微語言、微表情

唯一有幾十個(gè)讀心術(shù)課程視頻見證的老師

唯一講《人力資源全模塊實(shí)務(wù)》的老師

唯一有200多個(gè)授課現(xiàn)場視頻的老師

唯一經(jīng)常講幾百人大課的女老師、有很多講大課視頻

課程真正實(shí)用、控場很強(qiáng)、很有表現(xiàn)力

課前詳細(xì)定制、課后輔導(dǎo)、提供性價(jià)比很高的“咨詢式培訓(xùn)服務(wù)”

◆  本大綱中有豐富的、互動很好的授課視頻、照片見證

唐惠玲老師近期講《培訓(xùn)管理 》《培訓(xùn)課程開發(fā)、培訓(xùn)計(jì)劃的擬定》

課程視頻見證：

培訓(xùn)企業(yè)：華興玻璃股份https://v.youku.com/v_show/id_XODI1NzU4OTQ4.html

培訓(xùn)企業(yè)：華興玻璃股份 https://v.youku.com/v_show/id_XODI1NzI2MDky.html

培訓(xùn)企業(yè)：華神寧煤集團(tuán)https://v.youku.com/v_show/id_XNzcyNTgzNDYw.html

培訓(xùn)企業(yè)：杭州大和熱磁https://v.youku.com/v_show/id_XNDI3MzUzMDI4.html

培訓(xùn)企業(yè)：蘭州電力    https://v.youku.com/v_show/id_XNDI3Mjk1Mzc2.html

培訓(xùn)企業(yè)：遂寧移動 https://v.youku.com/v_show/id_XNDQ1MTIxMDU2.html

培訓(xùn)企業(yè)：重慶機(jī)電控股集團(tuán)   https://v.youku.com/v_show/id_XNTMyMjU5NDcy.html

培訓(xùn)企業(yè)：富士康集團(tuán) https://v.youku.com/v_show/id_XNjc1OTY3NzY0.html

課程目標(biāo)：

1、掌握培訓(xùn)計(jì)劃的擬定流程和工具

2、掌握如何實(shí)施培訓(xùn)需求分析

3、掌握根據(jù)培訓(xùn)需求分析一步步地完成課程開發(fā)和設(shè)計(jì)

4、掌握工作中用到相關(guān)專業(yè)資料的設(shè)計(jì)、案例

課程大綱：

標(biāo)“**”號的是組織模擬演練、討論、視頻解析、案例解析

前 言：培訓(xùn)體系建立的知識點(diǎn)介紹

第一部分   培訓(xùn)計(jì)劃擬定

擬定培訓(xùn)計(jì)劃的流程

擬定培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)文件

擬定培訓(xùn)計(jì)劃需要注意的要點(diǎn)

第二部分   課程開發(fā)的流程

一、培訓(xùn)師的意識

二、培訓(xùn)師的能力開發(fā)

表達(dá)能力

專業(yè)技能

激勵(lì)能力

制作能力

反應(yīng)能力

學(xué)習(xí)能力

      三、課程開發(fā)的流程解析

      四、企業(yè)常見內(nèi)訓(xùn)課程的分類

          技能類

          心態(tài)類

          通用素質(zhì)類

          拓展類

第三部分  培訓(xùn)需求調(diào)研及分析    

一、問卷法如何獲取培訓(xùn)需求

           問卷法要點(diǎn)解析

     二、訪談法如何獲取培訓(xùn)需求

           訪談法與座談法的區(qū)別

           訪談對像的選擇

           訪談時(shí)間如何定

           訪談的組織工作流程

           在做關(guān)鍵人物訪談時(shí)，培訓(xùn)師應(yīng)如何傾聽、如何提問

           訪談建議步驟

           訪談前準(zhǔn)備（思想）

           訪談技巧的建議

     三、面談法如何獲取培訓(xùn)需求

四、觀察法如何獲取培訓(xùn)需求

           挑選什么崗位觀察

           此法的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)

           對觀察者的選擇

     五、作任務(wù)分析法如何獲取培訓(xùn)需求

     六、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法如何獲取培訓(xùn)需求

           重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的概念

           重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)符合要素

           如何挑選重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)

     七、績效考核結(jié)果對應(yīng)分析培訓(xùn)需求

實(shí)施前提

           績效管理的規(guī)范

          績效考核的準(zhǔn)確性、應(yīng)用性

八、對培訓(xùn)需求調(diào)查表統(tǒng)計(jì)結(jié)果的處理方法

第四部分  如何有效進(jìn)行課程設(shè)計(jì)開發(fā)    

一、講師手冊

講師手冊的形式有哪些，應(yīng)包括哪些內(nèi)容

講師手冊和講師管理制度二個(gè)概念

    二、學(xué)員手冊

好的學(xué)員手冊應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)

    三、 課程PPT

PPT制作的要點(diǎn)是什么？

** 案例分享：內(nèi)訓(xùn)課程講師手冊、學(xué)員手冊

** 練習(xí)：現(xiàn)場PPT制作

四、講師手冊、學(xué)員手冊、課程PPT三者的區(qū)別與聯(lián)系

五、怎樣確定某一課程的標(biāo)準(zhǔn)大綱

**  標(biāo)準(zhǔn)大綱的格式解析

六、如何編寫《授課時(shí)間表》

** 案例分享

** 練習(xí)：課程大綱和授課時(shí)間表的編寫

第五部分   開發(fā)課程中的素材挑選與應(yīng)用        

一、對音樂的選擇要點(diǎn)及實(shí)例講解

   二、對視頻的選擇要點(diǎn)及實(shí)例講解

   三、對圖片的選擇要點(diǎn)及實(shí)例講解

   四、對道具的選擇要點(diǎn)及實(shí)例講解

   五、對案例的選擇及實(shí)例講解

       如何收集案例、修改案例并用于特定的培訓(xùn)課程中

如何講解案例？怎樣展開案例討論

** 實(shí)戰(zhàn)演練：學(xué)員案例分析與點(diǎn)評

六、游戲在培訓(xùn)中的應(yīng)用

游戲組織的注意要點(diǎn)

對游戲的選擇及案例

如何做好游戲的點(diǎn)評

實(shí)戰(zhàn)演練：學(xué)員游戲應(yīng)用與點(diǎn)評

 ** 演練

第六部分   PPT制作技巧、工具

 一、PPT中的的幾個(gè)特殊功能操作演示

二、寫PPT技能

寫PPT的注意要點(diǎn)

三、PPT設(shè)計(jì)、使用原則

四、PPT的動畫功能應(yīng)用

五、PPT的母版的操作要點(diǎn)

六、PPT中如何插入素材

 七、PPT放映中的技巧

     如何應(yīng)用標(biāo)注功能解決終學(xué)者忘稿

     與投影系統(tǒng)的切換

     PPT放映中的幾種模式操作

第七部分   學(xué)員制作結(jié)合企業(yè)課程的PPT、講師手冊、學(xué)員手冊的演練、點(diǎn)評