全國獨(dú)家版權(quán)課、獨(dú)家綜合應(yīng)用“讀心術(shù)”“人格學(xué)”

講師：讀心術(shù)導(dǎo)師唐惠玲老師  

23年人力資源、10年心理學(xué)功底，13年人才測評經(jīng)驗(yàn)

課程對象:

通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師

企業(yè)內(nèi)部專、兼職培訓(xùn)講師

企業(yè)內(nèi)部的HR經(jīng)理、培訓(xùn)主管

企業(yè)內(nèi)部各級管理人員

課 時：2 天

調(diào)研后會專門針對企來情況詳細(xì)定制

有視頻才有真象！！

大量看互動的授課視頻才能挑到高質(zhì)量老師

唐老師200多個授課視頻見證：

https://www.soku.com/search_video/q_%E5%94%90%E6%93%A0%E7%9E%B2  

唐惠玲老師優(yōu)勢：  

唯一有人力資源、心理學(xué)、讀心術(shù)、人格學(xué)多功底老師

將心理學(xué)應(yīng)用于人力資源、營銷、團(tuán)隊(duì)、心態(tài)等課程

所有課都詳細(xì)定制、提供性價比很高的“咨詢式培訓(xùn)服務(wù)”

獨(dú)家開發(fā)“讀心術(shù)”，是“讀心術(shù)”課導(dǎo)師！所有課程都應(yīng)用心理學(xué)

唯一有幾十個“讀心術(shù)”課程視頻見證的老師

唯一可以很深入講《人力資源全模塊實(shí)務(wù)》的老師

有200多個授課現(xiàn)場視頻見證

經(jīng)常講幾百人大課、有幾十個講大課視頻

課程真正實(shí)用、控場很強(qiáng)、聲音很好、很有表現(xiàn)力

◆  本大綱中有豐富的、互動很好的授課視頻、照片見證

唐惠玲老師近期講《TTT》《STT》現(xiàn)場視頻見證：

培訓(xùn)企業(yè)：中燃集團(tuán)

https://v.youku.com/v_show/id_XNzYzNjMwNDE2.html

培訓(xùn)企業(yè)：歐派集團(tuán)

https://v.youku.com/v_show/id_XNTMyMjU0NTc2.html  

培訓(xùn)企業(yè)：萬廈居業(yè)物業(yè)管理公司

https://v.youku.com/v_show/id_XNDc3OTU5MDYw.html

培訓(xùn)企業(yè)：國泰君安證券　

https://v.youku.com/v_show/id_XNTY4OTM1MjA4.html

培訓(xùn)企業(yè)：東莞致通電腦

https://v.youku.com/v_show/id_XNjA1Nzc3NDQ4.html

培訓(xùn)企業(yè)：中天證券

https://v.youku.com/v_show/id_XNTMyMjQyODA0.html

培訓(xùn)企業(yè)：東莞市農(nóng)商行

https://v.youku.com/v_show/id_XMzU5ODA0MDUy.html

培訓(xùn)企業(yè)：美的集團(tuán)—美的電子

https://v.youku.com/v_show/id_XMzM3NzI3MTMy.html

培訓(xùn)企業(yè)：發(fā)展銀行

https://v.youku.com/v_show/id_XMzM3NzMxNTg4.html

培訓(xùn)企業(yè)：遂寧移動

https://v.youku.com/v_show/id_XNTcxNzY2MDI4.html

培訓(xùn)企業(yè)：天派電子

https://v.youku.com/v_show/id_XNjMxNzg0ODY0.html

培訓(xùn)企業(yè)：歐文斯科寧

https://v.youku.com/v_show/id_XNTMyMjI2NzQ4.html

江西青峰集團(tuán)  

https://v.youku.com/v_show/id_XMTI1MjkzMzE0MA==.html  

【課程收益】

 1、按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧進(jìn)行全面專項(xiàng)訓(xùn)練；

2、理解作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色，認(rèn)識到責(zé)任和作用；

 3、掌握成人學(xué)習(xí)的原理及關(guān)鍵要素；

 4、掌握突破心理緊張情緒技巧；

 5、掌握各種態(tài)勢語言的靈活運(yùn)用；

 6、掌握登臺禮儀規(guī)范；

 7、掌握基本的臺上授課表達(dá)技巧；

 9、掌握如何設(shè)計(jì)完整的授課過程；

 9、掌握如何促成與學(xué)員的互動，促進(jìn)教與學(xué)的和諧展開；

10、掌握授課的控場方法和回應(yīng)學(xué)員提問的方法。

課程大綱：標(biāo)“**”號的是組織模擬演練、討論、視頻解析、案例解析

前 言

1、引導(dǎo)大家認(rèn)識到提高培訓(xùn)演講技能對大家的意義

2、**  演講互動  每組一到二個代表做自我介紹、或課程試講

3、針對現(xiàn)場學(xué)員表達(dá)的情況分析導(dǎo)致演講失敗的原因

4、**  互動：指導(dǎo)學(xué)員如何克服講課的緊張情緒、并現(xiàn)場演練

第一講  培訓(xùn)師應(yīng)具備的觀念與條件

1、培訓(xùn)師應(yīng)該有的綜合的個人能力

2、培訓(xùn)師的風(fēng)格定位

** 互動：引導(dǎo)學(xué)員分析自己的風(fēng)格、找一二個代表上臺

3、培訓(xùn)師需要掌握的成人學(xué)習(xí)心理

4、培訓(xùn)師需要掌握的成人排斥學(xué)習(xí)的原因

第二講  消除公眾講話時的緊張感---訓(xùn)練良好的演講能力

組織辯論賽訓(xùn)練法

辯論賽的實(shí)施流程解析

辯論賽的題目選擇解析

辯論賽現(xiàn)場演練  

**  組織二組辯論

第三講

在培訓(xùn)前需要做的準(zhǔn)備

1、現(xiàn)場用的ＰＰＴ設(shè)計(jì)、使用

PPT使用原則

PPT的動畫制作

PPT的內(nèi)容細(xì)節(jié)：字號、字體、行的數(shù)量、多少時間的課要多少頁—

針對不同的課程設(shè)計(jì)不同風(fēng)格的PPT的技巧解析

**  分組演練PPT設(shè)計(jì)方法

2、培訓(xùn)場地布置要點(diǎn)

燈光＼音響＼

人員如何分組

坐位如何擺放

3、培訓(xùn)師的心理準(zhǔn)備

培訓(xùn)課程對學(xué)員對企業(yè)的意義

掌握培訓(xùn)技能對培訓(xùn)師人生的重要意義

心理上應(yīng)該注意什么

4、培訓(xùn)師應(yīng)該具備的身理準(zhǔn)備

5、培訓(xùn)師應(yīng)該具備的專業(yè)形象

    如何通過服裝增加權(quán)威感

    基本的禮儀細(xì)節(jié)訓(xùn)練

6、培訓(xùn)師應(yīng)該如何結(jié)合演講主題做好素材準(zhǔn)備

圖片\圖表案例解析

音樂案例解析

視頻案例解析

視頻處理工具案例解析

道具案例解析

**  互動：帶動學(xué)員結(jié)合自己主講課應(yīng)用每一種素材的實(shí)例

第四講   培訓(xùn)中的開場方式

1、精彩開場白的3個作用

2、舍棄哪些老掉牙的開場白

3、開場破冰意義及方法

破冰的方法解析

根據(jù)現(xiàn)場情況找到對應(yīng)的方法

**  破冰游戲案例演示

4、開場方式解析

空臺登場

靜場起音

開門見山

故事吸引

問題切入

幽默喧嚷

印象深刻的自我介紹

**  分組討論、現(xiàn)場演練、點(diǎn)評

第五講

培訓(xùn)師的表達(dá)技巧訓(xùn)練

1、培訓(xùn)師上下場方式

**  互動：帶動學(xué)員現(xiàn)場演練

2、培訓(xùn)師的肢體語言

培訓(xùn)師基本動作要領(lǐng)

培訓(xùn)師話筒的運(yùn)用

站姿、步態(tài)、手語、眼神

語言規(guī)范

音調(diào)、輕重、節(jié)奏、停頓

感性語言訓(xùn)練

**  互動：帶動學(xué)員現(xiàn)場演練

3、培訓(xùn)師的發(fā)聲技巧

   **  強(qiáng)調(diào)聲音對人的心情、情緒的影響

**  互動：帶動學(xué)員練氣

消除口頭禪、尾音的辦法演習(xí)

4、培訓(xùn)師的眼神技巧

欣賞的目光的意義

**  互動：全員演練欣賞的目光

幾種眼神的演示

第六講

培訓(xùn)師應(yīng)當(dāng)掌握的互動手段--環(huán)境掌控訓(xùn)練

如何應(yīng)對突發(fā)情況

內(nèi)容錯漏如何控制

氣氛沉悶如何控制

學(xué)員私語如何控制

不斷發(fā)問如何控制

提問不答如何控制

課堂混亂如何控制

低估或誤判學(xué)員的需求如何調(diào)整

遭遇高手如何控制

學(xué)員睡覺如何控制

內(nèi)容與學(xué)員的需求不對口如何處理

**  互動：以上各情況均一一組織學(xué)員現(xiàn)場模擬演示

第八部分  科學(xué)發(fā)聲練習(xí)

1、帶動學(xué)員科學(xué)練氣

2、語言抑揚(yáng)頓挫練習(xí)

**  朗讀訓(xùn)練

3、音量控制練習(xí)

**  現(xiàn)場演練、點(diǎn)評

第九講   故事、笑話在培訓(xùn)中的應(yīng)用

1、如何結(jié)合課程挑選故事

2、從什么地方挑選的故事更有說服力

故事的時間長短

說故事的方式

如何結(jié)合故事內(nèi)容用好素材

史上最牛女秘書

將相和

創(chuàng)維集團(tuán)總裁管理故事

臺灣巨頭王永慶的管理故事

鷹的再生

感恩的故事          

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**   組織學(xué)員分享故事并結(jié)合課程應(yīng)用

第十講

互動、控場手段---游戲的運(yùn)用

1、破冰游戲分析

2、暖場游戲分析

3、溝通游戲分析

4、團(tuán)隊(duì)游戲分析

5、領(lǐng)導(dǎo)力游戲分析

6、啟發(fā)類游戲分析

**  互動：各游戲均一一組織學(xué)員現(xiàn)場模擬、指導(dǎo)運(yùn)用要點(diǎn)

第十一講　　學(xué)員結(jié)業(yè)＼講師點(diǎn)評