王梓喬,王梓喬講師,王梓喬聯(lián)系方式,王梓喬培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
職業(yè)化塑造、中基層管理專(zhuān)家
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王梓喬:以需求為導(dǎo)向的企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)
2016-01-20 41388
對(duì)象
中高層管理者\(yùn)人力資源經(jīng)理\培訓(xùn)管理者
目的
讓學(xué)員以積極的心態(tài)看待自己的工作, 培養(yǎng)敬業(yè)精神、忠誠(chéng)意識(shí),打造勤奮的工作態(tài)度,培養(yǎng)精益化、要事先做、精誠(chéng)合作等行為習(xí)慣,提升溝通、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等職業(yè)能力,系統(tǒng)提升職業(yè)化素養(yǎng)。
內(nèi)容
課程題目:以需求為導(dǎo)向的企業(yè)培訓(xùn)體系 課程受益: 讓學(xué)員以積極的心態(tài)看待自己的工作, 培養(yǎng)敬業(yè)精神、忠誠(chéng)意識(shí),打造勤奮的工作態(tài)度,培養(yǎng)精益化、要事先做、精誠(chéng)合作等行為習(xí)慣,提升溝通、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等職業(yè)能力,系統(tǒng)提升職業(yè)化素養(yǎng)。 培訓(xùn)對(duì)象: 中高層管理者\(yùn)人力資源經(jīng)理\培訓(xùn)管理者 培訓(xùn)人數(shù):30人(建議) 培訓(xùn)資源:可進(jìn)行分組場(chǎng)地、投影儀、移動(dòng)麥克、白板、白板紙、白板筆等。 培訓(xùn)方式:講授、案例分析、小組研討、游戲、角色扮演等。 培訓(xùn)課時(shí):12小時(shí) 內(nèi)容提要: 單元一:培訓(xùn)在企業(yè)中的地位和模式 1、培訓(xùn)與教育及個(gè)人發(fā)展的關(guān)系 2、培訓(xùn)部門(mén)在企業(yè)中的地位 3、培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略 4、培訓(xùn)與企業(yè)文化 5、培訓(xùn)部門(mén)的任務(wù) 6、培訓(xùn)模式 單元二:系統(tǒng)型培訓(xùn)體系的構(gòu)成概述 內(nèi)容概要 1、培訓(xùn)體系構(gòu)成 2、培訓(xùn)目標(biāo) 3、培訓(xùn)指導(dǎo)思想和策略 4、培訓(xùn)管理 單元三:培訓(xùn)需求分析 內(nèi)容概要 1、培訓(xùn)需求分析的5W1H1C 2、培訓(xùn)需求分析的四個(gè)層次 3、培訓(xùn)需求信息的來(lái)源 4、了解培訓(xùn)需求的方法 5、培訓(xùn)需求確認(rèn) 單元四:培訓(xùn)計(jì)劃的制定 1、的分類(lèi)與內(nèi)容 2、制定的原則 3、制定的步驟 4、確定的常用方式 5、的實(shí)施控制 單元五:培訓(xùn)課程的設(shè)置 1、 內(nèi)容的五個(gè)層次 2、 分類(lèi) 3、 培訓(xùn)方式 4、 培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì) 5、 培訓(xùn)課程的維護(hù)與改善 單元六:培訓(xùn)實(shí)施與后勤 1、 培訓(xùn)培訓(xùn)師 2、 試點(diǎn)培訓(xùn) 3、 培訓(xùn)資源落實(shí) 4、 培訓(xùn)實(shí)施要點(diǎn) 5、 后勤準(zhǔn)備工作清單 單元七:培訓(xùn)評(píng)估與反饋 內(nèi)容概要 1、 評(píng)估反饋的意義 2、 培訓(xùn)前評(píng)估 3、 培訓(xùn)中評(píng)估 4、 培訓(xùn)后評(píng)估 5、 四層面評(píng)估模式 6、 評(píng)估信息的收集 7、 培訓(xùn)跟進(jìn) 單元八:培訓(xùn)管理與案例 1、 內(nèi)容概要 2、 企業(yè)培訓(xùn)政策和制度 3、 培訓(xùn)預(yù)算 4、 培訓(xùn)溝通 5、 培訓(xùn)管理的其它方面 6、 典型案例
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