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在互聯(lián)網(wǎng)背景下，有哪些壓力，壓力源是什么？課程中老師詳細(xì)講述了壓力起源和類(lèi)型，讓學(xué)員們對(duì)壓力有了一個(gè)更深入的認(rèn)知，有了認(rèn)知才能更好地解決壓力問(wèn)題。
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彭奎老師應(yīng)電子科技大學(xué)中山學(xué)院及前程無(wú)憂公司的邀請(qǐng)，為中山300多位企業(yè)HR經(jīng)理人講授《HR讀心術(shù)之——人才如何選育用留》課程，彭奎老師運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，為在座學(xué)員層層撥開(kāi)應(yīng)聘者、員工的各種心態(tài)的迷霧，
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如何贊美員工尤其是90后員工
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90后員工心態(tài)管理策略，90后員工心態(tài)分析及對(duì)策
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8090后員工心態(tài)管理策略，90后員工心態(tài)分析及對(duì)策
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