【培訓(xùn)方式】  講授＋案例分析＋研討+實(shí)戰(zhàn)演練＋視頻教學(xué) 【課時(shí)】 1-2天（6-12小時(shí)） 【課程大綱】 掌握關(guān)系平衡 提升個(gè)人能力 倍增企業(yè)績(jī)效 一、西方理念與中國(guó)文明的沖突融合 1、 西方理念與國(guó)人的價(jià)值沖突 2、 中西方職場(chǎng)個(gè)體差異 二、副職及下屬的自身修養(yǎng) 1、中國(guó)管理者常見(jiàn)的六個(gè)陋習(xí) 2、企業(yè)的五大追求 3、企業(yè)發(fā)展的四大階段 3、 領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)中的價(jià)值與作用 4、 案例分析-你是什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者 三、知人自知職場(chǎng)修為 1、上司與下屬在組織中的角色差異 2、潛移默化狀態(tài)改良 3、屁股決定腦袋，明白差距 4、積極進(jìn)取樂(lè)觀向上 5、人后不與人非 6、低姿態(tài)，高狀態(tài) 7、平衡權(quán)利義務(wù) 8、知錯(cuò)改錯(cuò)更要認(rèn)錯(cuò) 9、上司要問(wèn)題更要答案 10、案例分析 四、溝通素養(yǎng)，扶上助下的領(lǐng)導(dǎo)境界 1. 與上級(jí)溝通的方法與技巧 2. 與下級(jí)溝通的方法與技巧 3. 與同級(jí)溝通的方法與技巧 4. 與客戶(hù)溝通的方法與技巧 5. 溝通能力的五項(xiàng)修煉之道 6、積極樂(lè)觀-成就領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)的4個(gè) 7、六種風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)如何應(yīng)對(duì)。 五、正確認(rèn)識(shí)，如何影響你的上司 1、真誠(chéng)對(duì)待上司 如何強(qiáng)化自己在上司心中的形象 如何贏得上級(jí)的接納和尊重 如何讓上司感受到自己的進(jìn)取精神 2、將榮耀歸于上司 給上司足夠的支持 真心幫助，不求回報(bào) 功不搶過(guò)不推 3、提升上司對(duì)你的依賴(lài)程度 開(kāi)拓人際網(wǎng)絡(luò) 增進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能 適時(shí)呈現(xiàn) 4、案例分析 六、現(xiàn)場(chǎng)交流 問(wèn)題咨詢(xún)解答 張顧嚴(yán)導(dǎo)師 簡(jiǎn)介 ☆ 北京大學(xué)總裁班 授課導(dǎo)師 ☆ 浙江大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力總裁班 授課導(dǎo)師 ☆ 清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力中心總裁班 特邀導(dǎo)師 ☆ 華東師范大學(xué)EDP中心 特邀導(dǎo)師 ☆ 武漢大學(xué)經(jīng)管總裁班 特邀導(dǎo)師 ☆ 企業(yè)情商領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng) 首席導(dǎo)師 ☆ 中國(guó)數(shù)字職業(yè)指南頻道 特邀嘉賓 ☆ 盛視商學(xué)院、攜訓(xùn)網(wǎng)等數(shù)十家機(jī)構(gòu)推薦導(dǎo)師 ☆《前沿講座》《贏家大講堂》等欄目特邀嘉賓 ☆《世界經(jīng)理人》《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》《經(jīng)理人》等多家媒體雜志 專(zhuān)欄作家 張顧嚴(yán)導(dǎo)師成長(zhǎng)背景 張老師先后在全國(guó)運(yùn)力前五的物流集團(tuán)企業(yè)從事物流管理，直接管理下屬達(dá)130人；集團(tuán)企業(yè)先后任職總裁助理和集團(tuán)總經(jīng)理，從管理和營(yíng)銷(xiāo)一線做起，從獨(dú)立項(xiàng)目負(fù)責(zé)人做到擁有30家公司的控股集團(tuán)總經(jīng)理。深知企業(yè)成長(zhǎng)各個(gè)階段的經(jīng)營(yíng)管理需要，企業(yè)各層次員工的生存發(fā)展需求。其理論實(shí)踐被牛津、哈佛管理評(píng)論多次收錄，全國(guó)98家電視臺(tái)播放其管理課程，具備極強(qiáng)的實(shí)用性。 張顧嚴(yán)導(dǎo)師咨詢(xún)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì) 1、從企業(yè)中來(lái)，到企業(yè)中去。張顧嚴(yán)老師從基層銷(xiāo)售到成為擁有30家公司控股集團(tuán)總裁的管理經(jīng)營(yíng)實(shí)踐，能夠?qū)崒?shí)在在幫助企業(yè)獲得實(shí)戰(zhàn)有效的管理經(jīng)營(yíng)方法。 2、帶著問(wèn)題來(lái)，帶著方法去。張顧嚴(yán)老師課堂講究實(shí)戰(zhàn)，我們鄙視那些背書(shū)式的培訓(xùn)，我們譴責(zé)那些沒(méi)有為學(xué)員企業(yè)提供實(shí)用方法和結(jié)果的培訓(xùn)課程。道與術(shù)結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)，實(shí)戰(zhàn)第一。 3、帶著希望來(lái)，帶著滿(mǎn)意去。張顧嚴(yán)老師課堂互動(dòng)交流，杜絕行業(yè)中常見(jiàn)的課上激動(dòng)課后不動(dòng)。在課程中為企業(yè)的成長(zhǎng)提供實(shí)在有效思路和策略。 越來(lái)越多的企業(yè)家和受訓(xùn)學(xué)員，在學(xué)習(xí)張老師課程之后。由衷的感嘆！----慶幸學(xué)對(duì)了！后悔學(xué)晚了！ 張顧嚴(yán)導(dǎo)師擅長(zhǎng)領(lǐng)域 情商管理、情商領(lǐng)導(dǎo)力、變革管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、8090管理，溝通、執(zhí)行力等