張顧嚴(yán),張顧嚴(yán)講師,張顧嚴(yán)聯(lián)系方式,張顧嚴(yán)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
浙大、交大等多所高校情商與領(lǐng)導(dǎo)力授課導(dǎo)師《情商領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)課
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浙大、交大等多所高校情商與領(lǐng)導(dǎo)力授課導(dǎo)師《情商領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)課

浙江,杭州 40 ~ 50 歲
《情商領(lǐng)導(dǎo)力》(版權(quán)課) 《高情商MET快速識(shí)人》 《高級(jí)管理者能力提升八項(xiàng)修煉》 《職業(yè)經(jīng)理人的情商修煉》 《結(jié)果導(dǎo)向執(zhí)行力》 《互聯(lián)網(wǎng)+形勢(shì)下的管理創(chuàng)新》 《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效激勵(lì)》
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資歷背景:
 張老師先后在全國(guó)運(yùn)力前五的物流集團(tuán)企業(yè)從事物流管理,直接管理下屬達(dá)130人;集團(tuán)企業(yè)先后任職總裁助理和集團(tuán)總經(jīng)理,從管理和營(yíng)銷(xiāo)一線做起,從獨(dú)立項(xiàng)目負(fù)責(zé)人做到擁有近30家分公司的控股集團(tuán)總經(jīng)理。深知企業(yè)成長(zhǎng)各個(gè)階段的經(jīng)營(yíng)管理需要,企業(yè)各層次員工的生存發(fā)展需求。是國(guó)內(nèi)最早把情商理念與人員治理實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的實(shí)戰(zhàn)型導(dǎo)師。一直研究并應(yīng)用如何以個(gè)性化的情商管理“打造下屬認(rèn)同感”,以讓制度更有效,讓管理更高效為目標(biāo)。結(jié)合現(xiàn)階段中國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀,遵循“實(shí)際工作中,情商比智商更重要(2013天津港視察談話)”的人員管理宗旨。其核心課程版塊-情商領(lǐng)導(dǎo)力理論實(shí)踐,被牛津、哈佛管理評(píng)論多次收錄。全國(guó)98家電視臺(tái)播放其管理課程,具備極強(qiáng)的實(shí)用性。
張老師是浙江大學(xué)(高端班最受歡迎導(dǎo)師之一)、清華大學(xué)、上海交大、武漢大學(xué)、西南交大、中山大學(xué)、等多所高??偛冒嗷駿DP中心特邀導(dǎo)師。具備豐富的高端總裁班授課
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[張顧嚴(yán)]管理哲學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
【培訓(xùn)方式】l講授+案例分析+影片觀摩+實(shí)戰(zhàn)演練+現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)【課時(shí)】1-2天(6-12小時(shí))【課程大綱】以情商促績(jī)效變革管理方式提升領(lǐng)導(dǎo)效果一、基于實(shí)戰(zhàn)的理念提煉-為什么需要管理哲學(xué)1、中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)四個(gè)階段2、組織成長(zhǎng)的瓶頸3、內(nèi)外部環(huán)境變化(內(nèi)-結(jié)構(gòu)調(diào)整,信息暢通,組織效率,決策速度,管理水平:外-宏觀環(huán)境,科技進(jìn)步,資源變化,競(jìng)爭(zhēng)觀念)4、社會(huì)發(fā)展與企業(yè)治理的關(guān)系5、西方理念與中國(guó)價(jià)值觀的沖突包
2015-05-26
[張顧嚴(yán)]創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)-張顧嚴(yán)
【培訓(xùn)方式】l講授+案例分析+影片觀摩+實(shí)戰(zhàn)演練+現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)【課時(shí)】1-2天(6-12小時(shí))【課程大綱】根源切入發(fā)現(xiàn)問(wèn)題創(chuàng)新思路解決問(wèn)題一、基于實(shí)戰(zhàn)的理念提煉1、管理者常犯的6大錯(cuò)誤2、西方理念與中國(guó)價(jià)值觀的沖突包容3、中國(guó)企業(yè)問(wèn)題處理的四個(gè)階段4、企業(yè)常見(jiàn)問(wèn)題列舉5、問(wèn)題解決兩個(gè)核心基礎(chǔ)模式6、案例分享二、管理者責(zé)任與問(wèn)題本質(zhì)1、管理者對(duì)下屬責(zé)任2、管理者在企業(yè)中的存在價(jià)值3、問(wèn)題定義及本質(zhì)4、問(wèn)
2015-05-26
[張顧嚴(yán)]情商領(lǐng)導(dǎo)力
【課時(shí)】2天(12小時(shí))【課程大綱】以情商促績(jī)效變革管理方式提升經(jīng)營(yíng)效果一、基于實(shí)戰(zhàn)的理念提煉(課程核心闡述)1、情商起源與管理價(jià)值2、西方理念與中國(guó)價(jià)值觀的沖突包容3、西為中用,發(fā)現(xiàn)中國(guó)人自己的情感治理文化4、情商領(lǐng)導(dǎo)力五個(gè)核心板塊,告訴你如何變革管理,倍增績(jī)效5、案例分享---8090后為什么難管理二、管理者思維轉(zhuǎn)換及高效溝通(管理心態(tài)轉(zhuǎn)變和溝通能力提升)1、領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變的兩個(gè)核心模式2、領(lǐng)導(dǎo)高
2015-05-26
[張顧嚴(yán)]有效溝通與結(jié)果達(dá)成
【培訓(xùn)方式】l講授+案例分析+研討+實(shí)戰(zhàn)演練+視頻教學(xué)【課時(shí)】1-2天(6-12小時(shí))【課程大綱】溝通再溝通,它是我們成功的最重要因素。--山姆沃爾頓一、認(rèn)識(shí)溝通,認(rèn)識(shí)跨部門(mén)溝通價(jià)值1、 溝通能力狀況,溝通行為風(fēng)格特點(diǎn)2、 溝通的含義,溝通的重要性3、 跨部門(mén)溝通的價(jià)值4、 跨部門(mén)溝通常見(jiàn)的5個(gè)障礙5、 部門(mén)管理者常犯的6個(gè)錯(cuò)誤6、 人員及跨部門(mén)溝通難題7、 案例分析—你認(rèn)為跨部門(mén)溝通的難點(diǎn)和原因
2015-05-26
[張顧嚴(yán)]有效分工與授權(quán)
【培訓(xùn)方式】l講授+案例分析+影片觀摩+實(shí)戰(zhàn)演練+現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)【課時(shí)】1-2天(6-12小時(shí))【課程大綱】識(shí)別下屬個(gè)性因人而異分工提升授權(quán)能力強(qiáng)化工作意愿一、管理中的兩大難題及價(jià)值1、分工與授權(quán)-兩大管理難題2、中國(guó)企業(yè)管理者面對(duì)的管理困境3、中國(guó)企業(yè)管理方式四個(gè)境界4、管理者進(jìn)階的四個(gè)階段二、授權(quán)價(jià)值及流程1、案例分析-管理“累不累”?2、管理者面對(duì)的執(zhí)行困境3、不授權(quán)的3大危害及5項(xiàng)困境4、有效授
2015-05-26
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