張顧嚴(yán),張顧嚴(yán)講師,張顧嚴(yán)聯(lián)系方式,張顧嚴(yán)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
浙大、交大等多所高校情商與領(lǐng)導(dǎo)力授課導(dǎo)師《情商領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)課
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張顧嚴(yán):張顧嚴(yán)-《打造高績效團(tuán)隊(duì)》
2016-01-20 18710
對象
企業(yè)團(tuán)隊(duì)主管 各階層管理者
目的
? 認(rèn)知團(tuán)隊(duì)管理面臨挑戰(zhàn),認(rèn)知中西方團(tuán)隊(duì)管理差異 ? 掌握六種管理風(fēng)格,提升團(tuán)隊(duì)管理者的知人自知能力 ? 學(xué)習(xí)使用技巧,提升管理者的人才選育
內(nèi)容

提升團(tuán)隊(duì)管理水平打造高績效團(tuán)隊(duì)

一、現(xiàn)代企業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)

1、 西方理念與中國價(jià)值觀的沖突包容

2、 中國企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理發(fā)展的四個(gè)境界

3、 西為中用,如何發(fā)現(xiàn)適合中國企業(yè)的團(tuán)隊(duì)管理模式

4、當(dāng)今社會中管理者進(jìn)行員工管理面臨著什么樣的巨大挑戰(zhàn)?
5、認(rèn)識人的復(fù)雜性
6.管理人員必須處理好的幾種關(guān)系:
*與上級(老板)的關(guān)系
*與人事部門的關(guān)系
*與平級部門的關(guān)系
*與下屬的關(guān)系
7、案例分享

二、打造高績效團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)-管理者的自知與識人

1、  六種管理風(fēng)格調(diào)研分析-你屬于哪種管理者?

2、  團(tuán)隊(duì)管理常犯的6個(gè)錯(cuò)誤

3、 制度好,遵守難!告訴你換位思考定制度的6個(gè)方法。

4、 為什么獎(jiǎng)罰效果遠(yuǎn)低于預(yù)期?己不所欲勿施于人是個(gè)誤區(qū)!

5、 影響力也是領(lǐng)導(dǎo)力,如何善用5項(xiàng)措施提升領(lǐng)導(dǎo)效果?

6、 先賢智慧-你所不知道的5個(gè)團(tuán)隊(duì)管理精髓

7、 選才就是按圖索驥——你究竟想要什么樣的人才呢?

*教你用簡單的方法設(shè)定最佳的選才條件——畫出你的“百駿圖”

8、 怎樣與人力資源部門配合做好選才工作?

9、 如何參與面試——5個(gè)必備問題幫助你快速學(xué)會在面試中正確提問
*面試的5個(gè)必備問題
*學(xué)會用“剝洋蔥”的STAR工具來深度挖掘信息

10、從傳統(tǒng)文化中學(xué)習(xí)老祖宗的識人之術(shù)
11、如何分辨候選人的真實(shí)與謊言
12、如何在眾多候選人中做錄用決策
13、案例分析

三、打造高績效團(tuán)隊(duì)的人才培育之道

1、  育人是管理人員的首要工作-組織持續(xù)發(fā)展需要人才成長

2、  部門的人才梯隊(duì)建設(shè)——畫出你的人才接替路線圖

3、  三類員工的培育輔導(dǎo)策略

4、  消極培育輔導(dǎo)人才的7個(gè)原因;3個(gè)培育誤區(qū)

5、  優(yōu)秀管理者輔導(dǎo)培育人才4個(gè)有效步驟

6、  管理者角色認(rèn)知;高效培育應(yīng)具備的6個(gè)態(tài)度

7、  分析解決-14個(gè)人才培育陷阱

8、  6個(gè)特質(zhì)-幫助你成為優(yōu)秀教導(dǎo)者

9、  案例分析

四、借人之力、聚人之智-打造高效團(tuán)隊(duì)的管理之道

1、經(jīng)理人的自我修煉——管理員工從管理自己開始
*合格管理人員應(yīng)具備的素質(zhì)與技能
*樹立自身良好的職業(yè)道德及行為準(zhǔn)則作為員工的榜樣
2、“解放管理者”-高效授權(quán)執(zhí)行之道
(1)五類管理者-為什么管理者很“累”
(2)掌握授權(quán)尺度的4項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)

(3)授權(quán)監(jiān)督,達(dá)成結(jié)果的6個(gè)步驟
3、掌控人心-管理者如何個(gè)性化高效用人

(1)員工的四種行為風(fēng)格認(rèn)知-掌控個(gè)性,掌握人心
(2)視頻分享
4、豐富激勵(lì)手段,刺激結(jié)果達(dá)成
(1)團(tuán)隊(duì)管理的“道&術(shù)”

(2)法治完善,執(zhí)行卻難的根本在哪里?

(3)錢多卻難以滿足,掌握情感激勵(lì)有六脈神劍?

(4)用人工時(shí)還是用人效率?調(diào)動員工的“創(chuàng)造力”?

(5)獎(jiǎng)懲無效的4個(gè)原因;4個(gè)解決方案

5、案例分析

五、高效團(tuán)隊(duì)的人才留用之道

1、保留成本矩陣——分析你現(xiàn)在的部屬的保留成本
2、核心員工流失原因的分析及其影響
3、留住核心人才的常用8方法

4、成就卓越管理者為什么需要重視情緒?--情緒在企業(yè)管理中的利弊
5、去掉“人裁”才能留住“人才”-處理刺頭員工的四個(gè)手段

6、有效處理團(tuán)隊(duì)沖突

(1)團(tuán)隊(duì)沖突處理的5種模式

(2)了解溝通四種溝通類型

(3)掌握三種沖突思考模式
7、案例分析

七、咨詢交流

 

?張顧嚴(yán)導(dǎo)師  簡介

 

 


☆ 北京大學(xué)總裁班   授課導(dǎo)師

☆ 浙江大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力總裁班授課導(dǎo)師

☆ 清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力中心總裁班特邀導(dǎo)師

☆ 華東師范大學(xué)EDP中心 特邀導(dǎo)師

☆ 武漢大學(xué)經(jīng)管總裁班特邀導(dǎo)師

☆ 企業(yè)情商領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)首席導(dǎo)師

☆ 中國數(shù)字職業(yè)指南頻道特邀嘉賓

☆ 鳳凰網(wǎng)華人講壇 影響力人物

☆《前沿講座》《贏家大講堂》等欄目特邀嘉賓

☆《世界經(jīng)理人》《銷售與市場》《經(jīng)理人》等多家媒體雜志專欄作家

?張顧嚴(yán)導(dǎo)師成長背景

張老師先后在全國運(yùn)力前五的物流集團(tuán)企業(yè)從事物流管理,直接管理下屬達(dá)130人;集團(tuán)企業(yè)先后任職總裁助理和集團(tuán)總經(jīng)理,從管理和營銷一線做起,從獨(dú)立項(xiàng)目負(fù)責(zé)人做到擁有近3000人的控股集團(tuán)總經(jīng)理。深知企業(yè)成長各個(gè)階段的經(jīng)營管理需要,企業(yè)各層次員工的生存發(fā)展需求。其理論實(shí)踐被牛津、哈佛管理評論多次收錄,全國98家電視臺播放其管理課程,具備極強(qiáng)的實(shí)用性。

 

 

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