相信未來(lái)賞析:我們總是不相信未來(lái)不相信自己，我們習(xí)慣于把命運(yùn)交給別人。相信未來(lái)、相信自己，才能找到未來(lái)！相信未來(lái)，才能堅(jiān)守目標(biāo)！堅(jiān)守目標(biāo)，才能走向未來(lái)！

　　親愛(ài)的朋友，大家好！

　　我是朱華。

　　以前我寫(xiě)過(guò)一篇文章《是誰(shuí)偷走了我們的夢(mèng)想？》，我們很多的夢(mèng)想是被我們的父母親、兄弟姐妹、親戚朋友偷走了，甚至老師教練偷走了。

　　有這樣一個(gè)故事：

　　一個(gè)從小練習(xí)芭蕾舞的女孩決定考取正規(guī)院校進(jìn)行訓(xùn)練，并將跳舞作為終生職業(yè)。

　　但她很想搞清楚自己是否有這個(gè)天分。于是，當(dāng)一個(gè)芭蕾舞團(tuán)來(lái)到女孩居住的城市時(shí)，她跑去求見(jiàn)該團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。

　　女孩說(shuō)：“我想成為最出色的芭蕾舞演員，但我不知道是否有這個(gè)天分?！?/span>

　　“你跳一段舞給我看看?！眻F(tuán)長(zhǎng)說(shuō)。五分鐘后，團(tuán)長(zhǎng)打斷了女孩，搖了搖頭說(shuō)：“不，你沒(méi)有這個(gè)條件。”

　　女孩傷心地回到家，把舞鞋扔到箱底后再也沒(méi)穿上。后來(lái)，她結(jié)婚升子，當(dāng)了超市的服務(wù)員。多年后她去看芭蕾舞演出，在劇院出口又碰到了當(dāng)年的團(tuán)長(zhǎng)。她想起當(dāng)時(shí)的對(duì)話(huà)，于是給團(tuán)長(zhǎng)看了自己家人的照片，并聊起現(xiàn)在的生活。她說(shuō)：“有一點(diǎn)我始終不明白，你怎么那么快就知道我沒(méi)有當(dāng)舞蹈家的天分呢？”

　　“哦，你跳舞的時(shí)候我?guī)缀鯖](méi)怎么看，我只是對(duì)你說(shuō)了對(duì)其他所有人都會(huì)說(shuō)的話(huà)?！?/span>

　　“這真不可饒恕！”她叫道，“你這句話(huà)幾乎毀掉了我的生活，我原本可以成為最出色的芭蕾舞演員的！”

　　“我不這么認(rèn)為。”老團(tuán)長(zhǎng)反駁說(shuō)，“如果你真的渴望成為一名舞蹈家，你是不會(huì)在意我對(duì)你說(shuō)的話(huà)的?！?/span>

　　親愛(ài)的朋友，我們?cè)S多人可能都有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。我們總是不相信自己，我們習(xí)慣于把命運(yùn)交給別人。老團(tuán)長(zhǎng)這個(gè)角色，在我們身邊可能隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)，我們的理想和抱負(fù)很可能在不知不覺(jué)中被他們扼殺了。但是，老團(tuán)長(zhǎng)的最后一句話(huà)也非常令我們深思：

　　如果你真的渴望成為一名舞蹈家，你是不會(huì)在意我對(duì)你說(shuō)的話(huà)的。

　　所以，我們不能對(duì)老團(tuán)長(zhǎng)有太多的指責(zé)，當(dāng)然老團(tuán)長(zhǎng)應(yīng)該有更好的表述方式。各位朋友，請(qǐng)思考一下：我們真的想到過(guò)一定要去成功么？我們真的想到過(guò)無(wú)論別人如何看待我們，都無(wú)法改變我們的志向么？我們真的已經(jīng)把一生的志向確定無(wú)疑了么？

　　什么是志向？定下目標(biāo)，堅(jiān)定地走下去是“志”，所謂志在必得，志在千里，有志不在年高，有志者事竟成也！一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，所謂氣勢(shì)磅礴、氣勢(shì)如虹、一氣呵成也！兩者結(jié)合起來(lái)就是“志氣”，這是一切成功人士的最重要的一個(gè)特質(zhì)。

　　以前，我分享過(guò)這樣一個(gè)案例：

　　蒙提.羅伯茨在圣司多羅有個(gè)牧馬場(chǎng)。他的朋友常常借用他寬敞的住宅舉辦募捐活動(dòng)，為青少年計(jì)劃籌集基金。他在一次活動(dòng)的致辭里提到這個(gè)故事。

　　有一個(gè)小男孩，他的父親是一位馴馬師，他從小就跟父親東奔西走，一個(gè)馬廄接一個(gè)馬廄，一個(gè)農(nóng)場(chǎng)接一個(gè)農(nóng)場(chǎng)去訓(xùn)練馬匹。由于經(jīng)常四處奔波，男孩念書(shū)的過(guò)程并不順利。初中時(shí)，有一次老師叫全班同學(xué)寫(xiě)作文，題目是“我的理想”。我想這樣的作文題目每位同學(xué)在小學(xué)和初中都寫(xiě)過(guò)若干遍。

　　那晚小男孩洋洋灑灑寫(xiě)了7張紙，描述他的宏偉志向，那就是擁有一個(gè)屬于自己的牧場(chǎng)，而且還仔細(xì)畫(huà)了一張200畝牧場(chǎng)的設(shè)計(jì)圖，上面標(biāo)有馬廄、跑道的位置，然后在這一大片農(nóng)場(chǎng)中央，還要建造一棟占地400平方米的豪宅。

　　小男孩費(fèi)了很大心血把作文寫(xiě)成了，第二天交給了老師。兩天后他拿回了作文，第一頁(yè)上打了一個(gè)又紅又大的F，旁邊還寫(xiě)了一行字：“下課后來(lái)見(jiàn)我。”

　　腦中充滿(mǎn)幻想的小男孩下課后帶著作文去找老師：“為什麼給我不及格？”

　　老師回答道：“你年紀(jì)輕輕，不要老作白日夢(mèng)。你沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有家庭背景，什麼都沒(méi)有。蓋一座農(nóng)場(chǎng)可是花大錢(qián)的大工程，你要花錢(qián)買(mǎi)地，花錢(qián)買(mǎi)純種馬，花錢(qián)照料它們。你別太好高騖遠(yuǎn)了?！彼又终f(shuō)：“如果你肯重寫(xiě)一個(gè)不怎麼離譜的志愿，我會(huì)重新給你打分?！?/span>

　　小男孩回家反復(fù)思考了很久，然后征詢(xún)父親的意見(jiàn)。父親只是告訴他：“兒子，這是非常重要的決定，你必須自己拿主意?！?/span>

　　經(jīng)過(guò)再三考慮后，這個(gè)男孩決定原樣交回，一個(gè)字都不改。他告訴老師：“即使拿個(gè)大紅字，我也不愿放棄夢(mèng)想?！?/span>

　　“我講這個(gè)故事，是因?yàn)楦魑滑F(xiàn)在就在這200畝農(nóng)場(chǎng)及占地400平方米的豪華住宅里，那份初中時(shí)寫(xiě)的作文，我至今還保留著。”羅伯茨看著大家說(shuō)：“有意思的是，兩年前的夏天，那位老師帶了30個(gè)學(xué)生來(lái)到我的農(nóng)場(chǎng)露營(yíng)一星期。離開(kāi)之前，他對(duì)我說(shuō)‘蒙提，說(shuō)來(lái)有些慚愧。你讀初中時(shí)，我曾潑過(guò)你冷水。這些年來(lái)，我也對(duì)不少學(xué)生說(shuō)過(guò)相同的話(huà)。幸虧你有這樣的毅力堅(jiān)持自己的夢(mèng)想?！?/span>

　　小男孩是幸運(yùn)的，因?yàn)樗母赣H沒(méi)有偷走他的理想，反而鼓勵(lì)他不要放棄。

　　這世上小偷很多。但有一種小偷卻專(zhuān)門(mén)竊取別人的夢(mèng)想，他們專(zhuān)門(mén)竊取意志薄弱的人們的夢(mèng)想。

　　親愛(ài)的朋友，有很多人口才不好，自己已經(jīng)下定決心，來(lái)參加口才培訓(xùn)，哪怕是平生第一次巨大的投資！但是，當(dāng)他們?nèi)フ髟?xún)父母親的意見(jiàn)時(shí)，去征詢(xún)兄弟姐妹的意見(jiàn)時(shí)，去征詢(xún)同事朋友的意見(jiàn)時(shí)，卻得到了否定的答案！——我請(qǐng)你記?。核麄円苍S就是偷走你夢(mèng)想的人——你的父母親也許就是！你的兄弟姐妹也許就是！你的同事朋友也許就是！

　　這個(gè)世界上有兩種人，一種是能夠影響別人的人，一種是受別人影響的人！堅(jiān)守您的信念——不要讓別人偷走您的夢(mèng)想！不要輕言放棄，堅(jiān)守你的計(jì)劃和目標(biāo)，一定要的決心和信念將會(huì)推動(dòng)你日復(fù)一日地努力，終究會(huì)引導(dǎo)你一步步接近夢(mèng)想的殿堂。

　　相信自己，才能找到未來(lái)！相信未來(lái)，才能堅(jiān)守目標(biāo)！堅(jiān)守目標(biāo)，才能走向未來(lái)！