1、才干是天生的，是貫穿始終、并能產(chǎn)生效益的思維、感覺和行為模式。

   2、優(yōu)秀經(jīng)理應(yīng)該持續(xù)觀察員工才干狀況。

   3、經(jīng)理可以通過人員特質(zhì)、才干測評(píng)工具來了解員工的才干情況。

   4、人的才干表現(xiàn)，具有霰彈效應(yīng)。

   5、員工如對工作沒有興趣，則說明沒有這項(xiàng)工作所需要的才干。

   6、只要努力，任何工作都能做得出色。

   7、垃圾是放錯(cuò)了位置的人才。

   8、簡單重復(fù)性的工作不需要才干。

   9、優(yōu)秀經(jīng)理應(yīng)該鼓勵(lì)員工做好本職工作。

   10、優(yōu)秀經(jīng)理應(yīng)該給員工提供嘗試不同工作的機(jī)會(huì)。

特別說明：

⑴摘自實(shí)戰(zhàn)紅色管理創(chuàng)始人孫軍正老師培訓(xùn)課堂經(jīng)典案例。孫老師根據(jù)多年的管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，將紅色精神與西方管理巧妙結(jié)合，將理論性、實(shí)踐性與趣味性相結(jié)合，講解深入淺出，演繹通俗易懂。

⑵邀請孫軍正老師授課或代理孫老師課程者可直接聯(lián)系他的助理（登陸：“中華講師網(wǎng)”，打開“聯(lián)系方式”即可）