電視中演繹的是戰(zhàn)爭(zhēng)精神，我們演繹銷(xiāo)售精神。

    有一種精神在推動(dòng)著我們，那就是一種精神，一種毅力，一種果斷，一種堅(jiān)強(qiáng)。

    有很多成交的經(jīng)典流傳營(yíng)銷(xiāo)界，比如說(shuō)：通過(guò)個(gè)人魅力，團(tuán)對(duì)力量，思維轉(zhuǎn)變能力促使我們成交，一種信仰，一種精神，一份活力。

    也許我們用真誠(chéng)、智慧、經(jīng)歷感動(dòng)了客戶，做銷(xiāo)售就是做人在這里可以充分的體驗(yàn)，如果各位看過(guò)《亮劍》電視劇，逢敵必亮劍；狹路相逢勇者勝，什么是亮劍精神?大多數(shù)業(yè)務(wù)人員就是缺少這中精神。

    古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客。明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。

    事實(shí)證明，一支具有優(yōu)良傳統(tǒng)的部隊(duì)，往往具有培養(yǎng)英雄的土壤。英雄或是優(yōu)秀軍人的出現(xiàn)，往往是由集體形式出現(xiàn)而不是由個(gè)體形式出現(xiàn)。理由很簡(jiǎn)單，他們受到同樣傳統(tǒng)的影響?zhàn)B成了同樣的性格和氣質(zhì)。

    例如，第二次世界大戰(zhàn)時(shí)蘇聯(lián)空軍第十六航空?qǐng)F(tuán)三十九飛蛇戰(zhàn)斗機(jī)大隊(duì)，竟產(chǎn)生了二十名獲得蘇聯(lián)英雄稱(chēng)號(hào)的王牌飛行員。與此同時(shí)，蘇聯(lián)空軍某部施烏德飛行中隊(duì)，產(chǎn)生了二十一名獲得蘇聯(lián)英雄稱(chēng)號(hào)的模范飛行員。

    任何一支部隊(duì)都有自己的傳統(tǒng)。傳統(tǒng)是什么？傳統(tǒng)是一種性格，是一種氣質(zhì)。這種傳統(tǒng)和性格是由這支部隊(duì)組建時(shí)首任軍事首長(zhǎng)的性格和氣質(zhì)決定的。他給這支部隊(duì)注入了靈魂，從此不管歲月流失，人員更迭這支部隊(duì)靈魂永在。同志們，這是什么？

    這就是我們的軍魂。我們進(jìn)行了二十二年的武裝斗爭(zhēng)，從弱小逐漸走向強(qiáng)大。我們靠的是什么？我們靠得就是這種軍魂，我們靠得就是我們軍隊(duì)光大指戰(zhàn)員的戰(zhàn)斗意志。

    縱然是敵眾我寡，縱然是身陷重圍但是我們敢于亮劍，我們敢于戰(zhàn)斗到最后一個(gè)人。一句話，狹路相逢勇者勝。亮劍精神，就是我們這支軍隊(duì)的軍魂。劍鋒所指所向披靡!

    如果各位在看過(guò)大染坊，說(shuō)書(shū)人總結(jié)：朱元璋先為丐，后為僧，終為帝，無(wú)非本著兩個(gè)字“善、狠”。君不密，則失臣；臣不密，則失身；幾事不密，則還成。六十四卦《乾》卦第一，當(dāng)頭就說(shuō)，天行健君子以自強(qiáng)不息

    陳六子一字不識(shí)把工廠做到全國(guó)屬一屬二，常言說(shuō)得好讀什么樣的書(shū)，看什么樣的人用，現(xiàn)實(shí)中各人太強(qiáng)，工廠太弱會(huì)吃虧的。

    有三種人不能讀書(shū)，一讀書(shū)干壞事的；二讀成書(shū)呆子的；三象六哥那樣的；才能太高的；讀書(shū)反而耽誤的。不知道看完這段話讓我們想起什么。

    從業(yè)務(wù)自身似乎體驗(yàn)到了一個(gè)業(yè)務(wù)人員的本質(zhì)與大染坊中說(shuō)到的天行健君子以自強(qiáng)不息，可以讓我們感覺(jué)到業(yè)務(wù)本身就是一個(gè)心與靈的交換，文章中出現(xiàn)的購(gòu)買(mǎi)方也體驗(yàn)到剛打拼的背影。這是一個(gè)什么樣的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，這是一個(gè)什么樣的銷(xiāo)售人員，那的成功銷(xiāo)售給我們帶來(lái)什么啟示呢?。?！

    開(kāi)國(guó)的總設(shè)計(jì)師鄧?yán)险f(shuō)，無(wú)論白貓還是黑貓抓住老鼠的就是好貓，在回味什么樣的軍隊(duì)，什么樣的銷(xiāo)售人員，我們?cè)撛趺醋瞿亍?/span>

    流于感慨之際，銷(xiāo)售本來(lái)就是一本剛要打開(kāi)的書(shū)，看你是從精彩之處讀呢，還是一頁(yè)頁(yè)中翻閱。

溫馨提示：

⑴摘自實(shí)戰(zhàn)紅色管理創(chuàng)始人孫軍正老師培訓(xùn)課堂經(jīng)典案例。孫軍正老師是中國(guó)實(shí)戰(zhàn)紅色管理創(chuàng)始人、中國(guó)紅色管理研究院院長(zhǎng)、中國(guó)紅色管理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。孫軍正老師根據(jù)多年的管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，將紅色精神與西方管理巧妙結(jié)合，將理論性、實(shí)踐性與趣味性相結(jié)合，講解深入淺出，演繹通俗易懂。

⑵長(zhǎng)期誠(chéng)尋全國(guó)各地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面代理孫軍正老師主講的核心課程，以實(shí)戰(zhàn)型管理培訓(xùn)助力本土企業(yè)快速成長(zhǎng)。邀請(qǐng)孫軍正老師授課或代理孫老師課程者可直接聯(lián)系他的助理（登陸：“中華講師網(wǎng)”，打開(kāi)“聯(lián)系方式”即可）