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孫軍正:企業(yè)管理之人力資源開(kāi)發(fā)
2016-01-20 75300

企業(yè)管理之人力資源開(kāi)發(fā)

                                            ___中國(guó)人力資源專家孫軍正老師

很多企業(yè)都很重視人力資源開(kāi)發(fā),很多HR管理者也都在大力倡導(dǎo)人力資源的開(kāi)發(fā),但是,我們所看到的結(jié)果是——幾乎絕大多數(shù)企業(yè)的人力資源開(kāi)發(fā)幾乎是沒(méi)有任何效果,有的還有負(fù)效果。因?yàn)?,在我們支離破碎的管理知識(shí)結(jié)構(gòu)下,幾乎所有企業(yè)、所有HR管理者都把培訓(xùn)當(dāng)做企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的唯一手段。


  一家電子企業(yè)的董事長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):孫老師,我的企業(yè)也年年都請(qǐng)高手老師為干部員工培訓(xùn),但是培訓(xùn)三年了,想在內(nèi)部提拔一個(gè)能做副總經(jīng)理的人都找不到。我的企業(yè)想上市,但是缺乏管理人才啊。


  類似的情況數(shù)不勝數(shù),很多企業(yè)、很多講師都會(huì)遇到。但是,為什么這些人聽(tīng)課時(shí)一個(gè)個(gè)激情昂揚(yáng)、頻頻頷首,而在下課后卻依然故我?為什么這些人在課堂上聽(tīng)著感動(dòng)、課后想著激動(dòng),而在工作中卻就是不動(dòng)?為什么很多管理者都對(duì)企業(yè)管理高位覬覦不已,都在抱怨薪水不高、老板有眼無(wú)珠,但就是不愿改變自己、不愿學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和提升?這,直接導(dǎo)致了人力資源開(kāi)發(fā)的無(wú)效。


  按照人的劣根性邏輯,所有人都拒絕被改變。但是,所有人幾乎又都不愿自我改變。在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人面臨機(jī)會(huì)和激勵(lì)時(shí),都曾會(huì)信誓旦旦、都會(huì)慷慨陳詞,但到最后又都會(huì)鴉雀無(wú)聲、不了了之。缺乏成長(zhǎng)的意識(shí)、缺乏成功的欲望,更缺乏的是一種壯士斷腕、破釜沉舟式的外因激發(fā)。人要真正接受改變的前提,除非是一場(chǎng)刻骨銘心的災(zāi)難或刺激。昔日的越王的臥薪嘗膽和精衛(wèi)填海就做了一個(gè)最好的佐證。


  在以上三個(gè)企業(yè)都有一個(gè)共同點(diǎn):企業(yè)有一定規(guī)模,處于成熟期,薪資福利都處于行業(yè)的中上水平。但是管理卻都相對(duì)落后,人際關(guān)系較為復(fù)雜。也就是說(shuō),員工不用做任何努力,只要你能保持在那個(gè)位置上都能獲得不錯(cuò)的報(bào)酬,這份報(bào)酬也足以讓他們安身立命。飽食終日自然是難得激情了。退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō),在現(xiàn)今的就業(yè)環(huán)境下,就是失去了這份工作,他們也是一點(diǎn)都不會(huì)著急。所以,很多人一次次將自己決心束之高閣。


  對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),與其長(zhǎng)期進(jìn)行這種自欺欺人式的人力資源開(kāi)發(fā),還不如進(jìn)行反向思維嘗試實(shí)施危機(jī)管理來(lái)激發(fā)內(nèi)部人力資源。通過(guò)機(jī)制的改變來(lái)激發(fā)員工的生存意識(shí)、榮譽(yù)意識(shí)和成就意識(shí),從而達(dá)到一種脫胎換骨式的改變和提升。

 

附:中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師孫軍正老師的介紹:

集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)導(dǎo)師

中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師

深圳十大優(yōu)秀培訓(xùn)

國(guó)務(wù)院軍轉(zhuǎn)辦特聘講師

中國(guó)執(zhí)行力研究院院長(zhǎng)

亞洲領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)研究院院長(zhǎng)

著名實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢專家

北大、清華、復(fù)旦、人大總裁班特聘教授

更多關(guān)于孫軍正老師的詳情請(qǐng)登陸中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)-中華講師網(wǎng)或查看《中國(guó)500強(qiáng)講師排行榜》一書(shū)。

歡迎各地機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期代理由孫軍正老師親自研發(fā)并主講的“執(zhí)行力系列課程”與“中高層系列課程”。

個(gè)人主頁(yè):https://sunjunzheng.jiangshi.org

 企業(yè)管理之人力資源開(kāi)發(fā)
___中國(guó)人力資源專家孫軍正老師
很多企業(yè)都很重視人力資源開(kāi)發(fā),很多HR管理者也都在大力倡導(dǎo)人力資源的開(kāi)發(fā),但是,我們所看到的結(jié)果是——幾乎絕大多數(shù)企業(yè)的人力資源開(kāi)發(fā)幾乎是沒(méi)有任何效果,有的還有負(fù)效果。因?yàn)椋谖覀冎щx破碎的管理知識(shí)結(jié)構(gòu)下,幾乎所有企業(yè)、所有HR管理者都把培訓(xùn)當(dāng)做企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的唯一手段。

  一家電子企業(yè)的董事長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):孫老師,我的企業(yè)也年年都請(qǐng)高手老師為干部員工培訓(xùn),但是培訓(xùn)三年了,想在內(nèi)部提拔一個(gè)能做副總經(jīng)理的人都找不到。我的企業(yè)想上市,但是缺乏管理人才啊。

  類似的情況數(shù)不勝數(shù),很多企業(yè)、很多講師都會(huì)遇到。但是,為什么這些人聽(tīng)課時(shí)一個(gè)個(gè)激情昂揚(yáng)、頻頻頷首,而在下課后卻依然故我?為什么這些人在課堂上聽(tīng)著感動(dòng)、課后想著激動(dòng),而在工作中卻就是不動(dòng)?為什么很多管理者都對(duì)企業(yè)管理高位覬覦不已,都在抱怨薪水不高、老板有眼無(wú)珠,但就是不愿改變自己、不愿學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和提升?這,直接導(dǎo)致了人力資源開(kāi)發(fā)的無(wú)效。

  按照人的劣根性邏輯,所有人都拒絕被改變。但是,所有人幾乎又都不愿自我改變。在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人面臨機(jī)會(huì)和激勵(lì)時(shí),都曾會(huì)信誓旦旦、都會(huì)慷慨陳詞,但到最后又都會(huì)鴉雀無(wú)聲、不了了之。缺乏成長(zhǎng)的意識(shí)、缺乏成功的欲望,更缺乏的是一種壯士斷腕、破釜沉舟式的外因激發(fā)。人要真正接受改變的前提,除非是一場(chǎng)刻骨銘心的災(zāi)難或刺激。昔日的越王的臥薪嘗膽和精衛(wèi)填海就做了一個(gè)最好的佐證。

  在以上三個(gè)企業(yè)都有一個(gè)共同點(diǎn):企業(yè)有一定規(guī)模,處于成熟期,薪資福利都處于行業(yè)的中上水平。但是管理卻都相對(duì)落后,人際關(guān)系較為復(fù)雜。也就是說(shuō),員工不用做任何努力,只要你能保持在那個(gè)位置上都能獲得不錯(cuò)的報(bào)酬,這份報(bào)酬也足以讓他們安身立命。飽食終日自然是難得激情了。退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō),在現(xiàn)今的就業(yè)環(huán)境下,就是失去了這份工作,他們也是一點(diǎn)都不會(huì)著急。所以,很多人一次次將自己決心束之高閣。

  對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),與其長(zhǎng)期進(jìn)行這種自欺欺人式的人力資源開(kāi)發(fā),還不如進(jìn)行“反向思維”嘗試實(shí)施“危機(jī)管理”來(lái)激發(fā)內(nèi)部人力資源。通過(guò)機(jī)制的改變來(lái)激發(fā)員工的生存意識(shí)、榮譽(yù)意識(shí)和成就意識(shí),從而達(dá)到一種脫胎換骨式的改變和提升。

附:中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師孫軍正老師的介紹:

集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)導(dǎo)師

中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師

深圳十大優(yōu)秀培訓(xùn)

國(guó)務(wù)院軍轉(zhuǎn)辦特聘講師

中國(guó)執(zhí)行力研究院院長(zhǎng)

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著名實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢專家

北大、清華、復(fù)旦、人大總裁班特聘教授

更多關(guān)于孫軍正老師的詳情請(qǐng)登陸中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)-中華講師網(wǎng)或查看《中國(guó)500強(qiáng)講師排行榜》一書(shū)。

歡迎各地機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期代理由孫軍正老師親自研發(fā)并主講的“執(zhí)行力系列課程”與“中高層系列課程”。

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