-- ——中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力十強(qiáng)講師孫軍正老師
中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師孫軍正老師
集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)創(chuàng)始人
中國(guó)執(zhí)行力研究院院長(zhǎng)
著名實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢專家
原格蘭仕集團(tuán)副總裁、TCL集團(tuán)人力資源總監(jiān)
北大、清華、復(fù)旦、人大總裁班特聘教授
富士康、海底撈等知名企業(yè)長(zhǎng)年管理顧問(wèn)
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歡迎代理由孫軍正老師親自研發(fā)并主講的“執(zhí)行力系列課程”與“中高層系列課程”。
孫軍正老師個(gè)人主頁(yè):https://sunjunzheng.jiangshi.org
任何一個(gè)企業(yè),只要它連續(xù)存在一定的時(shí)間,有了一定的歷史,也都會(huì)形成它特有的企業(yè)文化。也就是說(shuō),企業(yè)文化并非一定要有意識(shí)地專門進(jìn)行設(shè)計(jì)、構(gòu)建,它才能形成和發(fā)展。它可能是在企業(yè)組織的運(yùn)行過(guò)程中,企業(yè)組織的構(gòu)成人員,把他們的思想觀念、行事方式和思維程序,通過(guò)他們每一個(gè)人的腦、口和手,填充到企業(yè)目標(biāo)體系、組織架構(gòu)、崗位員工和運(yùn)行流程四個(gè)構(gòu)成部分之中后,不知不覺(jué)地沉淀下來(lái)形成的。但是,這種不自覺(jué)地形成的企業(yè)文化,并不一定能保證是企業(yè)發(fā)展所需的企業(yè)文化。企業(yè)發(fā)展所需的企業(yè)文化,不僅必須能起到協(xié)調(diào)行動(dòng)、統(tǒng)一步伐的作用,而且還必須能夠?qū)ζ髽I(yè)組織的發(fā)展注入活力,能使企業(yè)組織健康長(zhǎng)壽。也就是說(shuō)只能是一種強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化,而不是分裂、腐化企業(yè)組織,阻礙企業(yè)發(fā)展,扼殺企業(yè)生命活力的病毒、病菌和毒瘤。
因此,任何一個(gè)企業(yè)組織,要保證其健康、穩(wěn)定發(fā)展,也就不能聽(tīng)任企業(yè)文化的自然形成和自由發(fā)展變化,就像栽在馬路邊的樹(shù),不能任其自然生長(zhǎng),要剪枝打頂一樣,必須對(duì)它的形成和發(fā)展變化進(jìn)行管理。自主進(jìn)行文化建設(shè),也必須對(duì)文化建設(shè)過(guò)程中的活動(dòng)進(jìn)行管理,保證所構(gòu)建企業(yè)文化對(duì)企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的推動(dòng)促進(jìn)作用。
其目標(biāo)有二:
1、鎖定企業(yè)文化的性質(zhì),穩(wěn)定企業(yè)文化的作用方向,使之發(fā)展成為能推動(dòng)和促進(jìn)企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化。
2、適時(shí)改造發(fā)展企業(yè)文化,保證企業(yè)文化對(duì)企業(yè)發(fā)展的推動(dòng)促進(jìn)作用,而不是等到企業(yè)發(fā)展陷困已將成為枯骨時(shí)再尋求給它注入健康長(zhǎng)壽的基因。
這也就要求對(duì)文化建設(shè)進(jìn)行自主地操作和控制,并按照企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)要求選擇、設(shè)計(jì)、構(gòu)建企業(yè)文化。并通過(guò)這種自主選擇、設(shè)計(jì)、構(gòu)建,對(duì)企業(yè)組織的意識(shí)形態(tài)、行事方式和思維方式實(shí)施管理,以協(xié)調(diào)企業(yè)組織另外四個(gè)構(gòu)成部分相互之間的內(nèi)在關(guān)系,協(xié)調(diào)企業(yè)組織運(yùn)行,提升企業(yè)組織運(yùn)行的效率和效益。
文化建設(shè)管理規(guī)范化的內(nèi)容,主要包括四個(gè)方面:
1、對(duì)企業(yè)文化模式進(jìn)行選擇和設(shè)計(jì)。即通過(guò)對(duì)企業(yè)文化核心層的構(gòu)成要素――價(jià)值觀念的內(nèi)涵和性質(zhì)要求進(jìn)行選擇和界定,選擇確定要設(shè)計(jì)、構(gòu)建的企業(yè)文化的性質(zhì),繪制確定所要建設(shè)的企業(yè)文化目標(biāo)模式的藍(lán)圖。
2、對(duì)企業(yè)文化的構(gòu)成要素進(jìn)行分析,確立設(shè)計(jì)、構(gòu)建的標(biāo)準(zhǔn)要求,以保證企業(yè)文化構(gòu)成要素的設(shè)計(jì)、構(gòu)建過(guò)程嚴(yán)密有效。
3、分析企業(yè)文化與企業(yè)組織另外四個(gè)構(gòu)成部分――目標(biāo)體系、組織架構(gòu)、崗位員工和運(yùn)行流程——的性質(zhì)上差異和內(nèi)容沖突,以保證企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行取舍融和。
4、對(duì)企業(yè)文化構(gòu)成的三個(gè)模塊,分別進(jìn)行分析,并確立其設(shè)計(jì)、構(gòu)建管理的標(biāo)準(zhǔn),以穩(wěn)步推進(jìn)文化建設(shè)的完善發(fā)展,確保企業(yè)文化對(duì)企業(yè)發(fā)展的推動(dòng)促進(jìn)作用不衰減。
集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)創(chuàng)始人中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師孫軍正老師課程目錄:
一、孫軍正老師之《總裁班系列課程》:
課程1:成功突破(課時(shí)1-3天)
課程2:人才突破(課時(shí)1-3天)
課程3:文化突破(課時(shí)1-3天)
課程4:運(yùn)營(yíng)突破(課時(shí)1-3天)
課程5:戰(zhàn)略突破(課時(shí)1-3天)
二、孫軍正老師之《執(zhí)行力系列課程》:
課程1:絕對(duì)執(zhí)行(課時(shí)1-3天)
課程2:像軍隊(duì)一樣去落實(shí)(課時(shí)1-3天)
課程3:執(zhí)行模式(課時(shí)1-3天)
課程4:中高層執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)(課時(shí)1-3天)
課程5:卓越執(zhí)行官(課時(shí)1-3天)
課程6:解放軍執(zhí)行模式(課時(shí)1-3天)
課程7:經(jīng)理人高效執(zhí)行力(課時(shí)1-3天)
課程8:狼性執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)(課時(shí)1-3天)
課程9:卓越執(zhí)行力(課時(shí)1-3天)
課程10:高效能人士的職業(yè)化修煉(課時(shí)1-3天)
課程11:堅(jiān)決落實(shí)責(zé)任(課時(shí)1-3天)
課程12:樂(lè)在工作(課時(shí)1-3天)
課程13:亮劍精神特訓(xùn)營(yíng)(課時(shí)1-3天)
課程14:日事日清工作法(課時(shí)1-3天)
課程15:西點(diǎn)執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)(課時(shí)1-3天)
課程16:像軍人一樣完成任務(wù)(課時(shí)1-3天)
課程17:優(yōu)秀員工特訓(xùn)營(yíng)(課時(shí)1-3天)
三、孫軍正老師之《中高層系列課程》:
課程1:卓越領(lǐng)導(dǎo)力(課時(shí)1-3天)
課程2:打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)(課時(shí)1-3天)
課程3:跟毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)(課時(shí)1-3天)
課程4:教練型上司(課時(shí)1-3天)
課程5:解放軍管理模式(課時(shí)1-3天)
課程6:企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)(課時(shí)1-3天)
課程7:有效授權(quán)(課時(shí)1-3天)
課程8:績(jī)效模式(課時(shí)1-3天)
課程9:標(biāo)與計(jì)劃管理(課時(shí)1-3天)
課程10:有效激勵(lì)員工(課時(shí)1-3天)
課程11:中層落地力(課時(shí)1-3天)
課程12:打造中堅(jiān)力量(課時(shí)1-3天)
課程13:高效能人士的七個(gè)習(xí)慣(課時(shí)1-3天)
課程14:溝通技巧(課時(shí)1-3天)
課程15:管理者角色定位及認(rèn)知(課時(shí)1-3天)
課程16:時(shí)間管理(課時(shí)1-3天)
課程17:贏在中層(課時(shí)1-3天)
課程18:中層八大核心管理技能(課時(shí)1-3天)
課程19:中層五步工作法(課時(shí)1-3天)
課程20:中層心態(tài)修煉(課時(shí)1-3天)