孫老師講漁夫的故事
今天是激動的日子,我終于等到了孫老師蒞臨我市,在我市開講執(zhí)行力課程!以前就聽說孫老師的執(zhí)行力課程非常出名,很多企業(yè)高管都邀請過孫老師為他們的企業(yè)員工開講執(zhí)行力課程,并且都頗有收獲和效果。今天難得的日子里,我能有幸能參加孫老師的課程,領(lǐng)略到了孫老師的講座風(fēng)采!
孫老師的培訓(xùn)風(fēng)格詼諧、幽默、有趣,在我們帶來歡樂的同時,也給我們留下深刻印象,特別會調(diào)動現(xiàn)場氣氛,我們都聽得非常入迷。而培訓(xùn)內(nèi)容充實、豐富,常常有些小故事,和短文例子來使得更通俗易懂。培訓(xùn)過程更是有互動環(huán)節(jié),不但調(diào)用了我們的積極性,更是讓我親身體會到執(zhí)行力的重要性,使得我們有了更為深刻的映像。
在此我簡單介紹一下孫軍正老師:
中國執(zhí)行力十強(qiáng)講師孫軍正老師
集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)創(chuàng)始人
中國執(zhí)行力研究院院長
國務(wù)院軍轉(zhuǎn)辦特聘著名講師
實戰(zhàn)派管理咨詢專家
原格蘭仕集團(tuán)副總裁、TCL集團(tuán)人力資源總監(jiān)
北大、清華、復(fù)旦、人大總裁班特聘教授
富士康、海底撈等知名企業(yè)長年管理顧問
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歡迎代理由孫軍正老師親自研發(fā)并主講的“執(zhí)行力系列課程”與“中高層系列課程”。
孫軍正老師個人主頁:https://sunjunzheng.jiangshi.org
簡單道理
從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時,他渾身的最后一點力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。
一個人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對現(xiàn)實的生活。
只有把理想和現(xiàn)實有機(jī)結(jié)合起來,才有可能成為一個成功之人。有時候,一個簡單的道理,卻足以給人意味深長的生命啟示。
在孫軍正老師培訓(xùn)現(xiàn)場,我看到來自全國各地的咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)爭相與孫老師簽約,他們認(rèn)為孫軍正老師的執(zhí)行力培訓(xùn)有三好:一是課堂實戰(zhàn)培訓(xùn)互動性強(qiáng);二是課前有調(diào)查診斷課程針對性強(qiáng);三是課后有執(zhí)行落地方案。
集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)創(chuàng)始人中國執(zhí)行力十強(qiáng)講師孫軍正老師課程目錄:
一、孫老師高層執(zhí)行力系列課程
課程1、執(zhí)行突破
課程2、團(tuán)隊執(zhí)行力
課程3、絕對執(zhí)行
課程4、卓越執(zhí)行官
課程5、中高層執(zhí)行力特訓(xùn)營
課程6、像軍隊一樣去落實
二、孫老師中層執(zhí)行力系列課程
課程1、卓越執(zhí)行力
課程2、經(jīng)理人高效執(zhí)行力
課程3、中層五步工作法
課程4、解放軍執(zhí)行模式
課程5、像軍人一樣完成任務(wù)
課程6、打造高績效團(tuán)隊
課程7、目標(biāo)與計劃管理
課程8、績效模式
課程9、有效激勵員工
課程10、卓越領(lǐng)導(dǎo)力
課程11、時間管理
課程12、溝通技巧
三、孫老師員工執(zhí)行力系列課程
課程1、西點執(zhí)行力特訓(xùn)營
課程2、日事日清工作法
課程3、高效能人士的職業(yè)化修煉
孫老師專家團(tuán)項目:21天執(zhí)行力訓(xùn)練營;90天執(zhí)行力訓(xùn)練營;365天執(zhí)行力訓(xùn)練營
孫老師主講課程:總裁執(zhí)行突破、執(zhí)行力系列課程等
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