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孫軍正:孫老師講聯(lián)想剛性制度

執(zhí)行力

2016-01-20 68797

孫老師講聯(lián)想剛性制度

面對(duì)公司的內(nèi)部員工工作效率，工作態(tài)度，工作執(zhí)行力的各種問(wèn)題，我感到心里就如有塊大石壓得喘不過(guò)氣來(lái)，老板也把我罵幾次，我卻依然找不到出路，就如無(wú)頭蒼蠅般，過(guò)著煎熬的日子。在這樣的情況下，機(jī)緣巧合，一個(gè)朋友把孫老師的培訓(xùn)課程介紹了給我，我我背著沉重的包袱來(lái)到會(huì)場(chǎng)，就如久旱的大地，需要雨露的滋潤(rùn)。當(dāng)時(shí)的我，真是焦頭爛額，員工沒(méi)有做好工作，作為高層管理人員的我，深感焦慮和無(wú)奈。再這樣下去，公司繼續(xù)經(jīng)營(yíng)不善，自己的飯碗肯定也是會(huì)打破的。

經(jīng)過(guò)了2 個(gè)小時(shí)的課程培訓(xùn)，我終于體會(huì)到，知識(shí)改變生命，專(zhuān)業(yè)成就未來(lái)。孫老師在執(zhí)行力領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，實(shí)在讓我打開(kāi)眼界。孫老師的講座，風(fēng)趣幽默，激情四射，一環(huán)扣一環(huán)，深入淺出的觀點(diǎn)，贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲和熱情的支持。孫老師的這次講座，給了我信心，給了我力量，給了我方向。感覺(jué)我這片久旱的大地，終于等到了傾盆大雨，淋得我，就如打了雞血一般，更有信心往前沖??！

聯(lián)想的制度剛性

聯(lián)想從10年前的默默無(wú)聞到今天的中關(guān)村龍頭企業(yè)，這樣的成就并非偶然,而是主要取決于兩大基本因素：第一點(diǎn)是聯(lián)想的領(lǐng)路人柳傳志的戰(zhàn)略意識(shí);第二點(diǎn)是聯(lián)想強(qiáng)大的組織能力。

聯(lián)想強(qiáng)大的組織能力主要通過(guò)其制度的剛性來(lái)體現(xiàn)，這種剛性的制度可以克服知識(shí)分子創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍的先天性弊端，使組織的制度落到實(shí)處。

聯(lián)想文化的第一個(gè)階段被稱(chēng)作制度文化，即斯巴達(dá)方陣文化。

所謂斯巴達(dá)方陣文化有兩個(gè)主要特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)集體力量和強(qiáng)調(diào)制度的剛性。這種文化建立伊始，從聯(lián)想最高的領(lǐng)導(dǎo)人柳傳志到聯(lián)想的每一個(gè)基層員工，都在矢志不渝的遵守這種文化，貫徹這種文化。

以開(kāi)會(huì)遲到為例，聯(lián)想規(guī)定：開(kāi)會(huì)不準(zhǔn)遲到，如果遲到的時(shí)間大于等于5分鐘，與會(huì)者就不用參加會(huì)議了;如果小于5分鐘，那么遲幾分鐘就在門(mén)外站幾分鐘然后再進(jìn)來(lái)開(kāi)會(huì)。正好有一天柳傳志遲到了，他遲到的時(shí)間大概是3、4分鐘，于是，柳傳志按照規(guī)定站在門(mén)口，直到站夠了規(guī)定的時(shí)間才走進(jìn)會(huì)議室。試想，連公司的老總都能以身作則，其他的員工又怎么能不遵守制度呢?

執(zhí)行力的重要性

對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力；對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力；對(duì)企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營(yíng)能力。衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)個(gè)人而言是按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對(duì)企業(yè)而言就是在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。

執(zhí)行力要成為一種強(qiáng)勢(shì)，必須要把握?qǐng)?zhí)行制勝的二十四字真經(jīng)：認(rèn)同文化、統(tǒng)一觀念、明確目標(biāo)、細(xì)化方案、強(qiáng)化執(zhí)行和嚴(yán)格考核。

高管的一項(xiàng)重要能力是使別人執(zhí)行的能力，下屬的執(zhí)行力強(qiáng)大與否與此有很大關(guān)系。要做好戰(zhàn)略已不易，貫徹更不易?！笆怪畧?zhí)行”的能力就是高管最好的執(zhí)行力。當(dāng)一個(gè)員工情緒激昂，心情愉悅的時(shí)候，不用我們督促，他的執(zhí)行力就會(huì)很高，行為很積極主動(dòng)；反之，當(dāng)他的情緒不高，心情郁悶的時(shí)候，即使他嘴里對(duì)我們說(shuō)“一定好好干”，但其行動(dòng)一定是不理想的，執(zhí)行力也不可能有多強(qiáng)。

在此我簡(jiǎn)單介紹一下孫軍正老師：

中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師孫軍正老師

集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)創(chuàng)始人

中國(guó)執(zhí)行力研究院院長(zhǎng)

國(guó)務(wù)院軍轉(zhuǎn)辦特聘著名講師

實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢(xún)專(zhuān)家

原格蘭仕集團(tuán)副總裁、TCL集團(tuán)人力資源總監(jiān)

北大、清華、復(fù)旦、人大總裁班特聘教授

富士康、海底撈等知名企業(yè)長(zhǎng)年管理顧問(wèn)

更多關(guān)于孫軍正老師的詳情請(qǐng)登陸中華講師網(wǎng)或查看《中國(guó)500強(qiáng)講師排行榜》一書(shū)。

歡迎代理由孫軍正老師親自研發(fā)并主講的“執(zhí)行力系列課程”與“中高層系列課程”。

孫軍正老師個(gè)人主頁(yè)：https://sunjunzheng.jiangshi.org