用工具提升執(zhí)行力

通過培訓我們可以讓一個人知道一件事應該如何做，但知道如何做和有能力做到完全是兩碼事。如何才能把員工知道的變成員工的行動？

一是需要下屬有學習和實踐的動力。二是需要給下屬足夠的培訓和“說教”。三是需要讓下屬實際訓練，通常這是企業(yè)里最欠缺的。而這是執(zhí)行力差的根本原因。

在培訓+訓練這個（很慢的）常規(guī)方法之外，解決知行合一問題最重要的辦法是在一切可能的地方為下屬創(chuàng)造讓其容易執(zhí)行的標準化的工具，把知識融入到工具中，就像我們不必理解物理學但照樣可以坐飛機一樣。

我們生活在工具的世界里。我寫這篇文章用的電腦是工具，相互聯(lián)絡用的手機也是工具。我們的辦公桌是工具，桌子上的筆，筆記本也是工具。我們上班開的汽車是工具，我們晚上看的電視也是工具。我們喝的茶是工具，我們吃的藥也是工具。人類學家說，人和動物最重要的區(qū)別是人會制造和使用工具。

好的管理者和差的管理者區(qū)別也在于對工具的認識和發(fā)現(xiàn)工具的能力。好的管理者有意識地制造和使用工具，管理者最重要的任務之一就是為下屬發(fā)現(xiàn)或發(fā)明簡化其工作，提高其效率的工具，而不是給下屬灌輸概念或者抱怨下屬沒有執(zhí)行力。

為切切實實支持本土企業(yè)打造團隊執(zhí)行力，我們慧澤宇專家團隊把企業(yè)日常管理中常用到的100多個執(zhí)行工具包免費提供給大家。凡有需要者都可以與我們聯(lián)系，并且我們會提供指導，幫助大家順利地把這些執(zhí)行工具落地生根。