銀行打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)版 主講老師：孫軍正 一、課程背景 作為一名經(jīng)理人，決定其成敗的絕不僅僅是個(gè)人的業(yè)績(jī)表現(xiàn)，還包括他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)的績(jī)效；團(tuán)隊(duì)的績(jī)效決定著銀行的成敗。 本課程是著名銀行業(yè)績(jī)倍增系統(tǒng)創(chuàng)始人、慧澤宇銀行學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)執(zhí)行力研究院院長(zhǎng)、中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師、深圳慧澤宇企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司總裁孫軍正老師親自研發(fā)并主講的品牌課程《銀行業(yè)績(jī)倍增系統(tǒng)》之一，課程中的原理、方法與工具已在多家銀行得到成功實(shí)施和應(yīng)用，取得了驚人的效果，核心內(nèi)容已收錄孫老師所著的管理叢書(shū)《總裁戰(zhàn)略智慧》《領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行智慧》《解放軍執(zhí)行力》等，在社會(huì)上產(chǎn)生了極大的反響。 二、訂制內(nèi)訓(xùn)： 課前一周，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、電話(huà)訪談等多種形式，深入全面了解客戶(hù)及學(xué)員需求，設(shè)計(jì)有針對(duì)性的課程內(nèi)容及培訓(xùn)形式，提供科學(xué)合理的整體解決方案及落地工具。或由資深講師孫軍正老師親自赴銀行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，為銀行量身定制一套培訓(xùn)方案，課程內(nèi)容更多結(jié)合銀行實(shí)際案例予以講解，課程內(nèi)容更具針對(duì)性與實(shí)效性。輸出成果：《管理診斷與需求分析報(bào)告》。 三、課程收益 1、理解團(tuán)隊(duì)的重要性，高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征； 2、當(dāng)前高績(jī)效團(tuán)隊(duì)中存在問(wèn)題的分析。 3、理解高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的1個(gè)前提—團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀； 4、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的二個(gè)基礎(chǔ)—做事原則與共事態(tài)度； 5、學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高效的三大要素—目標(biāo)、溝通、激勵(lì)； 6、學(xué)習(xí)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的步驟 四、課程特色： 1、名師授課，游戲貫穿其間，深刻的道理體現(xiàn)在淺顯的比喻；復(fù)雜的難題溶解于簡(jiǎn)單的故事。 2、寓教于樂(lè)，活躍的課堂氣氛，體驗(yàn)、參與、互動(dòng)的教學(xué)方式，讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)。 3、非常簡(jiǎn)單，快速有效，容易做得到。 五、培訓(xùn)形式：老師講授、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練、典型案例分析、學(xué)員互動(dòng)研討、激勵(lì)、游戲、引導(dǎo)、分享、疑難問(wèn)題解答 六、課時(shí)：1-3天 七、學(xué)習(xí)對(duì)象：行長(zhǎng)、副行長(zhǎng)及中高層管理人員 八、核心模塊 模塊1：團(tuán)隊(duì)績(jī)效是經(jīng)理人成敗的標(biāo)志 一、團(tuán)隊(duì)游戲 游戲帶來(lái)的啟示 二、案例分析：某經(jīng)理的困惑 三、管理的本質(zhì) 什么是管理 管理決定企業(yè)命運(yùn) 團(tuán)隊(duì)績(jī)效：企業(yè)成功的本質(zhì) 何謂團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)績(jī)效就是一切 四、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的6種特征 五、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)成員的8種表現(xiàn) 案例研討與分析 模塊2：如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 一、是誰(shuí)決定著企業(yè)的成敗 誰(shuí)在阻礙企業(yè)的發(fā)展 火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶 二、從優(yōu)秀員工到卓越經(jīng)理人 三、卓越經(jīng)理人的7項(xiàng)技能 案例研討與分析 模塊3：設(shè)定合理的目標(biāo) 一、何謂目標(biāo) 二、如何設(shè)定正確的目標(biāo) 三、聚焦——目標(biāo)成功的保障 四、讓目標(biāo)滲透人心 案例研討與分析 模塊4：采取強(qiáng)有力的管控措施 一、打造透明化經(jīng)營(yíng)環(huán)境 二、跟蹤和修正 三、及時(shí)評(píng)估 案例研討與分析 模塊5：妥善解決團(tuán)隊(duì)沖突 一、團(tuán)隊(duì)沖突的起因 二、如何有效解決團(tuán)隊(duì)沖突 三、尋求積極的團(tuán)隊(duì)沖突 案例研討與分析 模塊6：打造激發(fā)人心的激勵(lì)機(jī)制 一、激勵(lì)第一，懲罰第二 二、制訂合適的激勵(lì)計(jì)劃 三、有效的激勵(lì)方式 案例研討與分析 模塊7：有效授權(quán) 一、為什么很多經(jīng)理人害怕授權(quán) 二、有效授權(quán)的前提 三、塑造自我管理的團(tuán)隊(duì) 案例研討與分析 模塊8：有效甄別與管理問(wèn)題員工 一、如何甄別問(wèn)題員工 二、問(wèn)題員工的種類(lèi) 三、如何管理問(wèn)題員工 四、管理問(wèn)題員工的必備技能 案例研討與分析 總結(jié)與答疑 以上課程安排僅供參考，具體情況以現(xiàn)場(chǎng)授課為準(zhǔn)！ 謝謝您的關(guān)注！歡迎銀行提出需求，定制課程！ 歡迎培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代理孫軍正老師親自研發(fā)并主講的《銀行業(yè)績(jī)倍增系統(tǒng)》課程。