中電電氣集團(tuán)是一家跨地區(qū)、跨產(chǎn)業(yè)、跨所有制形式經(jīng)營的國家大型企業(yè)集團(tuán)，擁有電力變壓器（世界最大）、太陽電池（國內(nèi)最大）和絕緣防護(hù)材料三座生產(chǎn)基地，是美國杜邦、澳洲太陽能光伏研究中心、法國施耐德電氣、美國DSI公司、德國MKM公司、英國利物浦管理咨詢公司、中國武鋼的長期戰(zhàn)略合作伙伴。憑借領(lǐng)先技術(shù)，中電電氣在神州載人航天工程、長江三峽工程、黃河小浪底工程、北京長安街、廣州白云機場、深圳會展中心、蘇州世遺會主會場、亞洲小衛(wèi)星研制基地等國家重點建設(shè)項目中頻頻中標(biāo)。企業(yè)的產(chǎn)量、銷量、利稅、增加值等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)已連續(xù)五年翻番，創(chuàng)造了令業(yè)內(nèi)驚嘆的“中電時速”。

在中電電氣集團(tuán)，“人人是人才”。公司重視“吸納人才”，但更看重“發(fā)展人才”，培育員工是企業(yè)的責(zé)任，也是企業(yè)的希望。作為一家學(xué)習(xí)型企業(yè)，中電電氣有一句響亮的口號——讓真知在這里升華，讓人生在這里鑄造！

中電電氣培訓(xùn)規(guī)劃的第一頁寫著：編制本規(guī)劃的目的在于加強對培訓(xùn)工作的管理，提高培訓(xùn)工作的計劃性、有效性和針對性，使得培訓(xùn)工作能夠有效地促進(jìn)集團(tuán)經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。“鎖定戰(zhàn)略與未來發(fā)展需求”是培訓(xùn)的第一要求。

所有人員的培訓(xùn)被分為認(rèn)知、技能和發(fā)展三個階段，從員工到管理人員，他們在認(rèn)知階段都必須接受企業(yè)文化培訓(xùn)。中電電氣的企業(yè)文化每年都在完善和豐富，因此不斷加深公司成員對文化的理解非常必要。如今，公司成員不但都能清晰地說出公司文化，還有很高的認(rèn)同感和自豪感。在技能和發(fā)展階段，根據(jù)所在崗位，分別安排了內(nèi)容、程度不同的課程。創(chuàng)新的基礎(chǔ)是對本職工作的深度把握，因此每個崗位都要學(xué)習(xí)相應(yīng)的崗位基礎(chǔ)專業(yè)知識和熟練專業(yè)知識，除此之外，還根據(jù)崗位特點增加一些特色課程。

培訓(xùn)主要分為三大類，分別是新員工培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和重點培訓(xùn)。新員工培訓(xùn)又分為兩個部分，一個是在報到之日進(jìn)行的入司培訓(xùn)，一個是每兩個月內(nèi)統(tǒng)一舉行的新員工培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是集團(tuán)發(fā)展歷史、公司文化、規(guī)章制度、禮儀、產(chǎn)品知識和相關(guān)崗位業(yè)務(wù)知識，針對銷售人員還要設(shè)置品牌、合同法、售后服務(wù)、銷售技巧、銷售人員11項修煉等培訓(xùn)項目。在到崗的一周內(nèi)要對新員工進(jìn)行崗位職責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)，在到崗的三個月內(nèi)要執(zhí)行員工試用期職業(yè)輔導(dǎo)，幫助新員工盡快地適應(yīng)新環(huán)境和新工作。在職培訓(xùn)是針對在崗成員，特別是管理層。主要的培訓(xùn)項目有現(xiàn)場改良、目標(biāo)設(shè)立與計劃、團(tuán)隊協(xié)作與系統(tǒng)驅(qū)動、研發(fā)項目管理、職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練綜合課程、凝聚士氣與共謀發(fā)展、年度工作計劃與績效管理等。無論是新員工培訓(xùn)還是在職培訓(xùn)，在規(guī)劃中都列有詳細(xì)表格，可以查找到具體培訓(xùn)項目實施的時間和累計總時間，包括培訓(xùn)講師、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)預(yù)算等信息都已明確列出。根據(jù)規(guī)劃書，可清楚地知道，配合戰(zhàn)略的培訓(xùn)在什么時間開展什么活動及怎么執(zhí)行。重點培訓(xùn)是培訓(xùn)中的一個亮點，得到受訓(xùn)者的一致好評。有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，巧妙地設(shè)計培訓(xùn)方式，通過非常規(guī)的培訓(xùn)使受訓(xùn)者得到更深切的感悟和更實用的知識。

培訓(xùn)結(jié)束后，要對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。在培訓(xùn)規(guī)劃中，規(guī)定了評估的程序，監(jiān)督評估是否落實。在培訓(xùn)結(jié)束時，及時做現(xiàn)場反應(yīng)和學(xué)習(xí)效果評估，要求學(xué)員填寫《培訓(xùn)效果評估表》?！杜嘤?xùn)效果評估表》分為自我評估、課程評估和講師評估三部分，在1~10間對每個項目打分，每個項目的最低分和最高分都有詳細(xì)說明。這張表格不僅用于了解學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，更重要地是為改進(jìn)培訓(xùn)提供參考建議，該表還直接關(guān)系到內(nèi)部講師的等級評定和費用支付。培訓(xùn)結(jié)束三個月后，人力資源中心會同員工的直接主管評估培訓(xùn)效果有效性，完成《培訓(xùn)效果跟蹤反饋表》。該表由用人單位領(lǐng)導(dǎo)填寫，主要回答“讓學(xué)員學(xué)的技能學(xué)到了嗎？”、“學(xué)后用在工作上了嗎？”、“用后創(chuàng)造了什么價值？”和“您對培訓(xùn)工作還有何要求？”等問題。最后，每年年底直接主管對員工進(jìn)行年度績效評估時，還要對培訓(xùn)有效性進(jìn)行復(fù)評。人力資源中心匯集所有的有效性評估表，將整理分析的結(jié)果作為編制下一年度培訓(xùn)規(guī)劃的依據(jù)。